三年级修改病句词典，修改答案的符号。

1，这是一次快乐、幸福、喜悦的班会。

去掉“开心，快乐”。

2.老师突然放慢了进度。

删除“突然”或“逐渐”。

3.经过这次外出考察，给了大家很大的启发。

删除“之后”。

4.为了避免将来发生类似事故，我们必须尽快完善安全系统。

删除“避免”或“不再”。

5.提高质量是语文教学改革的当务之急。

将“增加”改为“改善”。

6.这场比赛的输赢不仅关系到球队的声誉，也关系到学校的荣誉。

将“但是”替换为“和”。

7.看这个展览让我感触良多。

删除“阅读”。

她戴着一条鲜红色的围巾，穿着一件白色的衬衫。

在“和”之后加上“穿着”。

二、修改病句符号:

1.删除数字:用于删除单词、标点符号、单词、短语和长句或段落。

2.恢复号:用于恢复删除的单词或符号。如果恢复了多个单词，最好在每个要恢复的单词下面标注恢复号。

去键签名:用来改变相邻单词、短语或词组的位置。

4.更正数字:将错误的单词或符号更正为正确的。

5.添加数字:在单词或句子和段落之间添加新的单词或符号。

6.关键数字:它致力于赞美写得好的单词和句子。

7.提示号:专门用于有问题的单词、短语、句子、段落，提示作者分析错误，自行改正。

8.赋值号:用于远距离传输单词、标点符号、单词、句子、段落。9.段落编号:将一个段落分成两段，以表示另一个段落。