英语深度阅读A段技巧？

考前可以注意掌握科学有效的解题方法和技巧，然后进行一定的训练，就会发现在四六级新题型中是最容易突破的。

第一步:阅读全文:快速浏览文章，预测默认信息的词性，对个别话题进行预测(1分钟)。

通读全文就是以更快的速度浏览章节，掌握文章至少90%的内容。选词和填空背后的替代意义互不关联，词性不同。最好不要先看选项，以免混淆你的头脑和先入为主的想法的后果。你首先要了解文章的大意，结合文章的上下文找到选项。所以一定要先冷静的看完文章，特别注意空白处前后的内容，寻找正确选项的提示信息。像完形填空，文章第一句就完整了，不会有问题。起着提示全文的一般作用，所以第一句一定要仔细看。同时也要先看全局，花几秒钟的时间把短文每个自然段的第一句扫描一下，这样有助于快速把握文章的主要内容和主题。

第二步:排序选项:提前标注词性和组别(1分钟)

先标注15选项的词性，名词旁边写n，动词旁边写v，以此类推。选词填空，只考四种实词:名词在句子中作主语和宾语，有时作定语；动词作谓语和非谓语；形容词做定语、表语、补语；副词是状语，修饰动词、形容词或整个句子。通过对样题和真题的研究可以发现，在四类实体词中，副词受试最少，空格不超过两个，其特点最为明显。可以从副词上寻求突破。剩下的三个单词平均一次三题，动词一般三题。

给定单词的词性主要靠记忆单词时的积累，但单词的后缀或词尾也是帮助你判断其词性的重要标志。你要知道，大部分以-ion、-age、-ness、-ity、-ship、-ace、-anci、-ence、-ency、-DOM、-ideology、-um或-mony结尾的名词；以-ize、-ise和-fy结尾的动词居多；大多数形容词以-ive、-ent、-ant、-ful、-ous、-able、-ary、-IC、-cal或-less结尾；大多数副词以-ly，-ways或-wise结尾。

需要注意的是:1。有些词既可以做名词也可以做动词，需要根据上下文来判断，比如展示、关注、挑战等等。这时候两个词类都要标注，首先在头脑中反映出来的词类都要标注。第二，以-ing和-ed结尾的词，可能是动词，也可能是由分词转化而来的形容词，如holding作为动词:她正牵着妈妈的手；；作为形容词:握有权力(控制权力)；再比如在样题中作为动词获得:他获得的学术技能；形容词:新买的夹克。这两种情况都需要根据上下文来确定单词的具体词性。

提示:词性可以标注在选项前面，即A、B、C之前...便于搜索；也可以在两组选项中间空白处标注，便于对比；或者可以在标注词性后用线把词性相同的单词连起来，这样可以更快的找到单词。

另外要注意:判断词性的时候，第一，要用各种方法，看能不能判断出它的词性，这也是阅读的要旨。一个词的性质有时比它的意义更重要。第二是尽量区分，不是每个人都能区分的，做一件自己不知道的事情也没有别的办法，可以先放一放，不要太纠结。