模具专业职称是什么?

问题1:模具设计与制造专业的人可以获得什么职称?从事模具设计八年,一直不知道题目是什么!而且我从业以来,还没有用毕业证找工作!其实很简单!送你一台电脑!给你一个产品设计,看你安心就知道你水平在哪!别胡闹了!

问题2:模具设计师高级证书算职称吗?模具设计师高级证书计算职称。

这个职业有三个等级,分别是:三级模具设计师(三级国家职业资格)、二级模具设计师(二级国家职业资格)、一级模具设计师(一级国家职业资格)。

职业资格是从事某种职业所必需的知识、技术和能力的基本要求。职业资格包括专业资格和职业资格。职业资格是指某一职业(职业)的知识、技术和能力的起点标准。职业资格是指* * *对某些责任重大、社会普遍性强、关系社会公众* * *利益的职业(工种)实施准入控制,是依法独立创业或从事特定职业(工种)的知识、技术和能力的必备标准。

取得的职业资格证书均可作为职称。

满意请收下,很乐意为你解答。

问题3:模具行业有哪些岗位?从事企业模具数字化设计的人员,包括型腔模具和冷冲压模具,在传统模具设计的基础上,充分利用数字化设计工具,提高模具设计质量,缩短模具设计周期。主要工作包括:(1)数字绘图:将3D产品和模具模型转换成常规加工使用的2D工程图;(2)模具数字化设计:根据产品模型和设计意图,建立相应的模具三维实体模型;(3)模具的数字化分析与仿真:根据产品成型工艺条件,对模具零件进行结构分析、热分析、疲劳分析和运动分析;(4)产品成型过程模拟:注塑和冲压;(5)定制适合公司模具设计的标准件和标准设计流程;(6)模具生产管理。职业简介:模具是机械、汽车、电子、通讯、家电等工业产品的基础工艺装备,属于高新技术产品。中国模具行业从业人员600多万,其中从事模具设计的1/10,模具设计师可达60多万。目前,我国模具总产值已跃居世界第三,仅次于日本和美国。由于近年来市场需求旺盛,我国模具行业高速发展,市场广阔,产销繁荣。1996-2002年期间,我国模具制造业产值年均增长约14%,2003年增长约25%,其中广东、江苏、浙江、山东等模具发达地区增长超过25%。2003年,中国模具产值450多亿元,折合50多亿美元,仅次于日本和美国,居世界第三位。这两年,中国的模具技术也有了很大的提高,生产的一些模具已经接近或达到国际水平。2003年,模具出口额达到3.368亿美元,比2002年增长33.5%。因此,规范模具设计职业对于各行业的人才选拔和培养具有极其重要的社会和经济意义。模具分为塑料模具、冷冲压模具、热锻模具、铸造模具、橡胶模具和玻璃模具。不同材料的设计要求造就了不同的行业划分标准和市场定位。其中塑料模具和冷冲压模具历史悠久,用途广泛,技术成熟,在各类模具中所占比重最大。汽车、摩托车、家电行业是模具的最大市场,占整个模具市场的80%以上。比如一个车模大概需要4000套模具,价值2-3亿元;单台冰箱需要模具生产的零件约150件,* * *需要模具约350套,价值约400万元。使用的模具大多是塑料模具和冷冲压模具。模具人才培养的传统教育方式存在一些不足。中专培养的学生主要是操作工,并不完全具备模具设计能力。虽然近年来一些高校开设了模具专业,但由于软硬件设施的限制,培养的学生理论水平较好,但实践技能不够。不能满足模具企业的需求。于是,社会上出现了各种模具培训班。由于缺乏规范的专业标准,学生的能力没有统一的评价标准。因此,制定新的模具设计师考核标准,培养新型模具技能人才迫在眉睫。现在的模具工人不是单纯依靠手工制模,而是更多的依靠模具设计和操作。模具的质量和精度一般由先进的机床来保证。在计算机和互联网信息技术的推动下,基于CAD/CAM的数字化无纸化生产、虚拟产品开发(VPD)、异地协同设计制造等为代表的现代制造技术和现代制造业正在快速发展。在技术先进的国外,模具制作已经“无纸化”,模具设计人员依靠计算机来设计加工产品,即将数据输入计算机进行模具开发。模具制造是一切制造之首。模具也是中国入世后为数不多的具有竞争优势的行业。目前,全球正在进行新一轮产业调整,部分模具制造逐渐向发展中国家转移。中国已经成为世界企业巨头在全球范围内寻求低成本加工中心和R&D中心的首选之一,中国正在成为世界模具强国,这已经成为不争的事实。同时,加入WTO后,随着世界制造中心逐步向中国转移,国内模具行业只能加快企业管理转型,提高产品质量.....>;& gt

问题四:模具设计工程师职称如何参加计算机和英语统考?另外,参加本专业还需要以下材料:1的免冠照片四张,一寸两寸蓝底,必须正面,不允许有任何倾斜的照片。(或jpg格式的电子版数码照片)2。身份证复印件1份(新身份证需要双面复印,因为发证机关和发证时间都在A4纸上),(或者jpg格式的扫描电子版)。3、学历证书复印件,(或扫描件)4、中级职称须大专以上学历,毕业满八年;本科毕业四年。5.高级职称必须是大专以上学历,毕业满十年;本科学历五年,年龄必须在32岁以上。6.具有中专学历的特殊人员必须具有15年的中级工作年限和18年的高级工作年限。7.简历、岗前工作单位、作业项目(需word笔记本)。8.个人发表文章(什么刊物和书名或摘要),发表发表获奖或在学术会议上交流信息,联合(独立)撰写翻译(电子版)。9、专业技术工作名称(项目、课题、成果等。)、工作内容、我扮演什么角色(主持、参与、独立)、完成情况和效果(有什么奖励福利或专利)、(word版)。10,论文或工作报告1篇,word版。

问题5:模具设计与制造专业可以评什么样的职称?各县(市、区),市政府有关部门和直属单位:

为做好2009年专业技术职务评聘工作,确保评聘质量,根据上级有关文件精神,经研究,现将我市2009年专业技术职务评聘时间安排及有关事项通知如下:

一、2009年职称评聘工作总体要求

1.进一步落实科学发展观,紧紧围绕我市经济建设和社会发展的中心工作,立足科技创新和产业发展,把培养领军人才和创新团队放在更加突出的位置。坚持科学正确的人才评价导向,以专业技术资格评聘为手段,充分调动专业技术人员的积极性和创造性,进一步激发专业技术人员的创新活力。

2.各部门、各单位要按照《浙江省专业技术资格评聘暂行规定》、《浙江省专业技术资格评聘实施细则(试行)》、《金华市实施专业技术职务结构宏观调控的试行意见》、《金华市事业单位专业技术职务聘任管理试行意见》精神,进一步深化专业技术职务评聘制度改革。要进一步优化结构比例,科学合理设置专业技术岗位。要强化以岗为主、以评为主的专业技术职务聘任制度,全面推行专业技术职务评聘分离制度。在评聘工作中要体现“公开、平等、竞争、择优”的原则,严格按照结构比例和在岗情况,认真落实聘任工作。

3、专业技术职务评价政策要向一线、基层、企业倾斜,不断完善以能力和业绩为导向,注重社会和行业认可,符合人才成长和使用规律的专业技术人员评价和使用机制。根据事业发展需要,积极稳妥地实施专业技术职务比例向乡镇基层事业单位倾斜的政策。同时,积极开展多渠道、多形式的非公有制经济组织人才评价服务。

二。2009年专业技术资格评审具体要求

(1)审查时间表

根据省高级专业技术资格评审日程安排,市职改办对我市评委评审活动进行了统一安排(具体日程安排见附件1)。各系列主管部门要根据省市的有关要求,及时安排本系列的职称评审日程和具体要求,并尽快通知各县(市、区)职改办和有关部门、单位。评委推荐的高级职称评审应严格按照附件1所列活动时间进行。各县(市、区)初评委也要尽快做好与市评委考评活动的衔接工作。其中,申请高级职称的评审材料不得由初级评委会推荐。

(二)学历和资格要求

专业技术人员取得的学历必须与申请晋升的专业相同或相近,否则一般应视为不具备规定的学历。对先参加工作后取得规定学历的人员(以取得学历证书为准),可将取得学历前后的服务时间相加,符合服务时间要求的可申请更高一级专业技术资格。正常报考高级职务的,担任中级职务的累计年限不得少于5年;正常申报中级职务,担任助理级职务累计年限不得少于4年(小学高级系列为5年)。

根据[2003]01号文件,各类“专业证书”不再作为评定专业技术资格的学术依据。建设项目系列的相关人员按晋市质改办字[2007]18号相关规定执行。

对于不具备规定的学历和资格,但在岗位上确有真才实学、能力强、业绩贡献突出的专业人员,可以破例申报相应的专业技术资格。破格申报对象必须是近三年在本单位考核结果中名列前茅的人员,一般情况下不得越级申报和“学历、工龄双破格申报”。对于例外的申请人,其使用年限的提前一般不能超过1年。

今年的资格计算截止到2009年6月65438+2月31。

(3)外语要求

从今年开始,按照省人力资源和社会保障厅的规定,外语成绩达不到合格标准的,不再进行外语考试。其余外文职称仍按以下要求掌握:

1,申报中小学教师(含实验和教学管理)、艺术系列和文学创作、群众文化、社区卫生专业技术资格,不要求外语职称。

2.申报会计、经济、统计、审计、新闻和出口......>;& gt

问题6:模具行业有哪些职业?1.谁需要模具?汽车和摩托车产业是国民经济的五大支柱产业之一。占全国模具总量的22%。换一辆车大约80%的模具需要更换。一个车模需要4000多套模具,价值2-3亿元。每款摩托车有近千套模具,价值千万元。另外,一台冰箱需要400万元的模具;一台全自动洗衣机需要3000万元模具;单台彩电* * *需要700万元的模具。还有其他行业每年都需要大量的模具。二、模具的作用模具技术水平是衡量制造业水平的重要标志。在日本,霉菌被称为“进入富裕社会的动力”;在德国,模具被称为“金属加工业中的皇帝”。模具形成的最终商品产值是模具本身的几百倍。模具生产零件的高精度、高复杂、高一致性、高生产率、低消耗是其他加工制造方式无法比拟的。因此,模具也被称为“利益放大器”。也有人把模具比作“印钞机”。第三,模具制造业规模最大,模具大国日本产值约为6543.8+07亿美元;第二大模具国是美国;中国,第三大模具国,产值93亿美元。近几年每年增长20%左右。目前,中国模具行业有3万家企业,80万名员工。年产值720亿元。据预测,2010年,中国模具制造业产值将超过100亿元。以上都是专业模具厂。如果包括使用模具的工厂,这个数字会大得多。所以我们对应的模具行业就是一个庞然大物。四。模具相关行业人才需求模具制造业在中国是一个新兴行业。作为一个行业,只有20多年的历史,正处于青春期。由于历史较短,没有培养出一支坚实可靠的模具技术人员队伍。在员工中,有不知道为什么的,有知识技术落后却偏偏一个萝卜顶一个坑的,有水平不高却被挖来挖去的不计其数。高层次人才需求量很大,不仅是技术人才,还有管理和技术销售人才。人才短缺是大家都在喊的口头禅。模具制造只是模具相关产业的一部分,还有一个相关的产品加工业是用模具加工产品,远大于模具制造。两者结合,全行业从业人员超过1000万。整个模具相关行业都面临着同样的人才问题。估计有60万技术人员的缺口。虽然模具人才的培养已经受到重视,但是人才的短缺至少还会持续10年。这种延迟的主要原因是:(1)行业扩张速度在20%左右,人才短缺持续恶化。(2)人才培养不只是读书,必须有足够的实践学习,一般周期在5年左右。(3)高层次人才的短缺会持续更久,因为这类人才的成长期更长,培养难度更大,淘汰率更高。五、中国模具行业前景中国模具行业还能繁荣多久?虽然现在是朝阳产业,但是会不会马上饱和,下降很多?让我们从几个方面来寻找这些问题的答案。1,规模中国模具制造业排名世界第三,2006年产值720亿元(93亿美元)。达到了模具第一大国日本模具产值的一半。据预测,2010年,中国模具制造业产值将超过100亿元。目前,中国模具行业有3万家企业,80万名员工。以上都是专业模具厂。如果包括使用模具的工厂,这个数字会大得多。所以我们对应的模具行业就是一个庞然大物。2.近年来,中国的模具制造业每年增长20%左右。这是什么概念?四年时间,模具产值翻了一番。一个4岁的学生,毕业时模具产值比入学时高一倍。一个刚进入模具岗位的技工,他通过刻苦钻研进步神速,四年后成为名副其实的人才时,就业市场翻倍!模具行业的职业对追求进步的人来说是多么令人羡慕啊!随着世界制造业转移趋势的持续,中国作为世界制造业中心的地位越来越稳固。制造业的规模和水平越来越大。2007年,中国机械工业总产值超过7万亿元,超过2...>:& gt

问题7:专业是模具设计与制造,工作是产品结构工程师。职称认定要填哪5分是结构工程师?

问题8:考模具等级证学AutoCAD考CAD证是什么水平,以后找工作的敲门砖!

CAD是目前二维绘图不可替代的软件。考研当然要考中级。但是现在的用人单位关注的是你的熟练程度,可以通过自学慢慢琢磨。很多举办考试的机构颁发的证书应该是国家认可的,网上也能查到。考试内容主要是选择题加一些操作题。考试频率很高,有的地方每个月有100的考试费。亲。e在处理更精确的三维绘图软件,比如汽车的外壳,各种复杂结构的绘制,UG也在处理更精确的三维绘图软件。它在自动化机床上的应用更加准确适用,但是CAD在二维绘图上有着不可替代的优势,所以我建议你一定要学好CAD。

我是精密模具设计制造专业毕业的,需要考以下证书:钳工中级证书,CAD中级证书,计算机一级B证,UG,PROE。任意选择中级或高级证书,英语A级和B级证书,任意数控铣削证书,学校有很多证书。有些是根据你自己的需求可选的,有些是必选的。

问题9:我是大专模具设计制造专业毕业的,想问你一个关于职称的问题。d以下是详细信息,请仔细阅读。未来不要错过中国大学生入学考试:简称入学考试,是中国教育体系中针对大学生继续学业的一种考试制度。这种考试在大部分教学体制为专升本的高等学校都有,一般每年举行一次。招生对象和流程第一,要有大专学历才能参加考试。正在就读和专科毕业的考生可以报名参加考试。通过考试成绩等身份检查后,即可进入本科学校继续学习。所有工作由中国国家教育委员会授权的大学主持。内部招生主要是面向与高校专业相同或相近的大学生报考本科专业。有些学校直接招收学生到正常的本科班继续学习,和对外招生是不一样的。对外招生主要招收其他学校的学生,甚至专业也不完全一样。这部分一般是大规模招生,完全可以建立新的班级体系。因为这些学生的实际水平参差不齐,所以高校一般会特别照顾。但是毕业后也可以拿到正式的学位证和毕业证。考试形式以笔试为主。各专业的考题基本都是由该专业的老师拟定,然后由高校教务管理机构管理,在考试日期启用。具体考试科目不统一,主要包括基础课和专业课。比如计算机专业考试,一般要求高数和英语作为基础课,专业课可能是软件相关的数据结构和编程,也可能是硬件相关的数字电路。与经济学相关的专业是数学英语和一门经济学课程。但是这两门数学课的难度是不一样的。存在的问题是,由于本科与专业课的差异很大,大部分本科课程的教学大纲都与其他本科课程不同,因此教育质量在一些高校难以保证,同时也增加了教师的工作量。一些高校擅自提高大学生学费,无计划扩大招生规模,导致教学质量下降,增加学生家庭经济负担。国家规定从2006年开始,211和985重点大学不再举行高考。普通大学本科和成人本科的区别:1。普通大学的本科,一般指在校的专科生。大三时参加本科升本考试(毕业时,且必须是应届研究生),通常是升到原校或参加其他学校的统考,然后大专毕业时直接进入本科学习,最后授予的学位是普通高等教育(与正规本科基本相同)。2.成人高考是指大专毕业后,离校后参加全国统一成人考试,每年(每年5月期间)与成人高考同时报名参加考试,最终授予的学位为成人本科学历(含学位)。3.两者的区别在于,学生本科学历是普通大学,成人本科学历是成人。但本科一般限于原地区,专业必须匹配,学校选择少;成人高校毕业生可以从原院校选择不同的专业,办学范围可以遍布全国(见每年当地高考时公布的招生简章)。最后是有学位,所以他们可以考研。【编辑此段】本科课程类型与区别(一)专科转本科起点类型专科转本科入学考试是全国统一考试,但是考试相对容易,录取率高,入学后更容易学习,一般可以拿到毕业证。目前很多成人学校已经开始免试报名招生了。可惜社会接受率我就不用说了。远程教育专科毕业生只要有国民教育大专学历,入学就比较简单。但是国家为了改变办学混乱的局面,要求他必须通过教育部规定的英语和计算机基础统考才能毕业,相对增加了一些难度。我觉得除了想混职称的人,很少有人想到他。自考是所有自考中最难的一种方式。全国每年有1000多万人报考自考,拿到毕业证的不到1\3。当然,这是为什么呢?原因是自考高考是国家考试,都是出试题,全国都是一样的,不是哪个学校哪个老师出的,而且试题是考试时随机抽取的,不像普通的。& gt