结构化面试问题:如果你们班有一个小团体，你会怎么做？

在班级管理过程中，由于性格和爱好的原因，班里难免会出现一些小团体。如果班里有小团体，我会从以下几个方面解决。

首先，我将本着民主和尊重的原则进行具体分析。

如果班里的小团体是积极向上的，比如一些同学经常聚在一起讨论问题，参加有益的课外活动，作为老师应该给予支持和鼓励。一方面要号召其他同学向他们学习，另一方面也要及时引导，让他们认识到小团体是温暖的，但也不能忽视和排斥与其他同学的交流互助。

如果班里的小团体是消极的，比如有的同学组织小团体一起玩网络游戏，或者一起逃课，那么我会坚决制止，找到涉事同学进行批评教育，让他们认识到这种行为的危害，不仅影响自己的学习，还会影响同学，甚至导致他们改正不良的行为习惯。

其次，作为老师，我也应该反思。班级管理的目的是形成一个目标一致、心兼容的大群体。小团体的出现，说明同学之间的关系还不够亲密和信任，说明我的班级管理工作还存在不足。在以后的工作中，我会组织更多有益的班级活动，让同学们增进友谊，扩大好的小团体，瓦解。

不良小团体使班风朝着更加团结积极的方向发展。

总之，加强班集体的管理，维护良好的班风，是一个班主任的重要工作。作为班主任，我一方面会妥善解决这种情况，另一方面也会认真反思。在今后的工作中，我将加强对学生的教育，改进我的工作，以确保班集体教育的发展。