2014济南语文中学考试答案

2014济南中考语文答案

中考语文参考答案

一、积累与应用(19分)

1.d评分意见:此题2分。2.b评分意见:此题2分。

4.A .例:记录了丰富的古代风俗文化,同时古代风俗文化也影响着汉字的内涵和应用。

评分点评:2分,两分1分1分。

b例:人丁兴旺。评分意见:1,符合汉字特点有意义,合理可以评分。

5.a .例子:关羽华容道易道曹氏评分意见:1。

B.例:①A关羽,B颜良,C五通斩波器的得分意见:3分,1分每个空格。

②正确:因为关羽是一个很重感情的人,所以他很感激曹操当年在曹操处居住时对他的情谊:三日小宴,五日大宴,过五关斩六将,送赤兔马...关羽是个“义”字,性格复杂,放曹操走是他重情重义的体现。如此正确。

不正确:关羽因此失去了他的位置。从忠于汉朝和刘备集团的立场来说,曹操是图谋篡位的“汉贼”,是刘备集团的死敌,绝对不能放过。曹操和关羽有旧情,但是这个时候不杀曹操,就失去了最好的机会。如果没有这个“解释”,刘备集团或许能更容易统一北方,建功立业。或者说:关羽对曹操的恩情得到了偿还(颜良、文丑、白马之围)。)这个时候,你要果断决定。

评分意见:3分,观点1分,理由2分(能涉及相关情节1分;适当分析1分)

6.诗人保卫边疆,渴望建功立业,思念家乡亲人。7.评论B: 2分。

8.上下;对场所和地点的评价:2分。9.a点评:这个问题2分。

10.所有的(各种事物的)图像都是根据材料的原始形状雕刻的,各有各的样子和态度。

11.①大苏的泛赤壁②空间秩序③精美绝伦的雕刻艺术。

12.①擅长②真的真的

13.昨日文/俞兰溪吴表示,如果这样评分:本题2分。

14.赞(赋)颜《有约,无事扰民除饮水。每个丹都走进了政府办公室,但野夫并不知道。他和陶争论,不问④。”“那侯钰呢?”评分意见:此题3分。

散曲沈称赞太守白侯德、行、才。我问他:“那白侯定的税徭役呢?”他回答说:“富人善于逃避徭役,徭役大多分摊在穷人身上。白侯明察富人奸诈,按田数设税。全州的人都佩服他办事公道。”“白侯对自己有什么要求?”他说:“白侯很干净,很节俭。除了喝水,他不给衢州人添麻烦。每天早晨走到官署,农夫不认识他,跟他打起来,也不问罪责。”“白侯管胥吏如何?”他说:“小官吏拿着案卷站在他身旁,只听白侯裁决,不敢按自己的意愿报案。去年春天,皇帝赏赐他,衢州人民为白侯感到光荣。”

我问完后,转向我的儿子们说:“我以前常听兰溪的吴这样说,但现在我抱着刚正不阿的美德,赞美白侯。”白侯确实很贤惠。"

15,①从出生背景。APP在市场环境下应运而生,解决企业和开发者双方的问题。

2 ②APP应用广泛,以其便捷性、实用性、娱乐性而备受青睐。

3 ③APP改变商业,有些商业看到了它的价值,甚至可以改变自己的商业模式,所以被称为新宠。

16.开头写了一个“滴滴打车”的例子。从大家熟知的事情入手,点击热点话题,引出本文的解释对象APP,激发读者的阅读兴趣。评分点评:此题3分。两点,1点,2点。

17.举例。列举了奔驰、宝马等企业拥有自己APP的例子,真实具体地说明了一些敏锐的企业看到了利用APP应用展示、发布品牌、产品等信息,维护商品营销的价值。这说明APP正在改变商业,成为互联网时代的新宠。增强文章的说服力。评分点评:此题3分。注明方法1,真实具体(增强文章的说服力)1说明内容1。

18.c评分意见:此题3分* * *。

19.回答示例:我想设计一个关于护眼的APP软件。下载后,人们可以扫描书籍中的二维码,根据当前环境设计三维地图,从而调节眼部肌肉,缓解视觉疲劳,保护视力。

评分点评:此题***3分,例题1分,解释合理,2分。

评价分:1。自行设计的APP要符合所选内容的基本特征。

2.应该以“改善生活”为目标,而不仅仅是如何盈利。

3、设计要“创新”,不是上面说的功能。

(2)

20.回答:店家包月饼——我爷爷买月饼——我爷爷分发月饼——大家吃月饼——我奶奶送月饼。

评分意见:此题***2分。

21答案:牛皮纸包裹的月饼,是童年的甜蜜回忆。它包含了一个家庭的幸福与欢乐,童年的天真与顽皮;还有家人的善良和淳朴;还有浓浓的农村情谊。

评分点评:此题3分。答三分得3分。

22.A中的例子1——原句突出了月饼让空气中充满了浓浓的香味和甜味,这说明了我们小时候对月饼的渴望和小时候的纯真。但改后的句子语序与原句不同,语气平淡,不能完全表达这种感觉。

例2——原句用短句,突出了月饼让空气中充满浓浓的清香和甜蜜,实现了我们童年对月饼的渴望,实现了我们童年的纯真。但修饰句是长句,语气平淡,不能完全表达这种感觉。

评分评论:能够重点或突出回答的1分,作者感受的1分,不同句子变化的1分;意思对了就能得分。

例子b-舔,用舌头触摸东西或拿东西。我们把月饼分成面包屑,用舌头舔了舔,说明在奶奶的教育和影响下,我们把好东西留着慢慢吃,体会到了我们不愿意一下子把月饼吃完的心情,突出了月饼的美味和我们小时候对月饼的喜爱,表现出了童心。评分点评:本题单词的意思是1,函数是2,意思是对的。

23.回答:开头写包装精美的月饼,引出以下童年牛皮纸上刊登的月饼回忆。(1)

包装精美的月饼,虽然包装精美,但不合家人口味,最后还是被扔掉了,与童年时代的牛皮纸月饼令人垂涎三尺(1分)形成鲜明对比,凸显了对牛皮纸月饼的怀念。(1)

评分点评:此题***3分,引出下面1分的内容,指出对比的写法是1分,对比的作用是1分。

24.回答示例:奶奶,我们忘不了小时候的月饼。在那些贫穷的岁月里,你把对孩子的爱分享给了别人。谢谢你让我们有一个快乐的假期,像其他孩子一样快乐成长。

评分点评:此题***4分。