站在大学门口这个话题的即兴评论很急。

试以“谈谈你对高中生‘早恋’现象的看法”为题即兴评论

(1)什么是即兴评论？

即兴评论是播音与主持专业考试中的难点内容。即兴评论的目的是考察考生的思维敏捷和组织语言的能力，口头表达和不当场慌张的心理素质。它要求考生思维敏捷，组织语言敏捷，记忆力强。同时也是对考生知识和文化素质的考验。从历年考试来看，有相当一部分考生因为该内容表现不理想而影响了专业考试的成绩。所以即兴评论是考生需要特别注意和认真对待的内容。

即兴评论其实就是口头作文，一般要求不超过5分钟，不少于3分钟。准备时间不长。考生在提取题目后准备5分钟左右，然后进入考场。即兴评论的题目都是议论文，内容范围基本都在高中生知识、常识、时事范围内。如题目显示“谈谈你对高中生早恋现象的看法”或“你对当前学雷锋活动的看法”、“谈谈你对“五讲四美”的理解”、“我对下岗工人现象的看法”、“你的座右铭”、“谈谈你最喜欢的座右铭”、“谈谈你对推广普通话的理解”等。应该说这类话题有话说。

(2)如何即席点评？提出以下六点建议，供广大考生参考。

(1)审题并提出论点

当你画一个题目的时候，你要仔细的审视它，知道题目想让你讨论什么。这是第一步。考官通常会在考生选定题目后，要求考生大声朗读题目，以使考生思路清晰，记忆准确，正确地记忆题目。在继续准备的时候，首先要有一个明确正确的观点，这就是“论证”的意义。观点要明确正确，明确不正确就不好了。比如题目“谈谈你对高中生早恋现象的看法”，如果你说“高中生早恋没什么，还能促进学习和事业恋爱”，虽然说的很清楚，但也不能说是正确的。有了明确正确的观点，就没什么好说的了。

②建立大纲结构。

观点一旦确立，就要围绕观点迅速思考一个大纲，梳理讨论的思路。因为准备时间很短，写不出大纲，所以大纲只能是大概的大纲，不能是详细的大纲。关键是要“构建”讨论的结构。这时候就要积极思考，尽量做到心胸开阔。例如，轮廓和结构可以设计如下:

观点:高中生谈恋爱是不对的。

一、危害性:影响学习；妨碍身心健康；影响气氛；不辜负父母老师的期望等等。

二、如何解决这个问题:中学生自己；家庭；学校；社会。

三、结论:树立远大的人生理想和目标；努力学习，立志成功。

如果还有时间准备大纲，可以再想想开头的话和结尾的话，尽量设计得更好。诗人杜甫说得好:“言不惊人死不休”，要注意开好头，守口如瓶。

(3)强迫记忆，以为和说过。

即兴评论也是对考生强行记忆能力的一种考验。快速思考大纲的时候，需要反复强化记忆。首先要记住大点大结构，然后要强行记住点的小点小结构。说的时候，想一想，说一说。准备的时候不要试图背原话，而是在准备的时候说出自己观点的意思。背诵，如果记忆不深或紧张，容易“卡壳”，但说出意思容易使大脑处于活跃状态，容易产生新的思想火花，为即兴评论增色。另外，不要用流利生动的“演讲语气”，容易给考官一种提前现场背诵的感觉。不用担心不精彩不流畅，精彩和流畅都是相对的。偶尔颤抖，重复，不流畅，包括用词不准确，都是即兴口语表达中的正常现象。关键是说话要有实质，有顺序，就像说话一样。

④联系实际，巧用实例。

即兴评论是要求考生谈谈对某一问题的看法，而不是要求考生做一篇理论文章或学术发言。所以，没必要把问题想得太复杂，太抽象，太“理论化”。有的考生不知道这一点，一开始就大摆姿态，一上来就说一堆宏大空洞的话，看起来却华而不实。不管是什么题目，评论都是讲自己的观点，自己是怎么想的，而不是揣摩考官的心思，投其所好。联系实际是最好的方式。就是联系自己的现实，联系身边人的现实，联系自己熟悉的社会环境的现实，谈谈自己最熟悉最有感触的人和事。很容易有感觉，也很容易讲道理。可以多准备一些生动的例子，正面的，反面的，古今的，中外的，名家的，自己的，熟悉的例子。尤其是在思维和语言不流畅，或者一时记不住准备好的提纲的时候，可以举一个触手可及的生动例子。一方面可以增加论证的力度，另一方面可以边谈边理清思路。当然，评论不应该堆成例子。关键是用好它们，不留痕迹。

⑤自信、连贯、一致。

即兴评论的成功与否，直接关系到考生的自信心。准备再充分，怯场没有自信也很难发挥好。有即兴评论的考试一般都是在电视演播室的环境下进行。有些考生第一次进入这样的环境真的很紧张。所以，自信更重要。可以用“把听众想象成不同意你观点的人”的方法，来激起你的评论欲望。“我讲道理”“我一定要说服你”可以增强评论的主动性和说服力。另外，尽量让评论连贯流畅，即使一时无话可说，也要“硬着头皮往下说”，尽量不要让语言流“脱节”或“卡住”，因为这样的“脱节”和“卡住”会加剧思维的空白和心理的紧张。咬紧牙关，坚定信念，就一定能一气呵成地度过暂时的难关。

⑥自制题目要早练。

即兴评论这种短时间内口头写出来的能力，对人的综合素质要求很高，没有平时的练习积累很难跳起来。所以对播音、艺术感兴趣的年轻朋友可以通过自选话题、自我点评的方式互相接触，积累经验。考前一两个月，放学或放学后，花点时间拟个题目，先准备几分钟，再评论几分钟。可以从准备时间稍微长一点的开始，比如20分钟，然后讲3到5分钟。随着练习的增加和经验的积累，准备时间可以逐渐缩短。关键是要熟悉这一套程序和方法。可以请家人或者同学帮你练习，请他们做你的听众，事后帮你分析自己的缺点，找毛病。当你练习了十几二十个题目的时候，你会发现你的即兴评论能力有了很大的提高和增强。

名师提醒:

需要提醒广大考生的是，在准备即兴评论的时候一定不要试图把自己想说的都想好，因为主观和客观都做不到这一点。有的考生往往评论说了一半，甚至只是几句，就说不下去了。有的是因为没有准备好大纲和结构，中间不知道说什么。这是给广大考生上的一堂特殊的课。

另外，你要先熟悉这个题目介绍的程序和方法，然后你就可以随时随地练习了。当你训练到一定程度，即兴评论的能力会大大提高，你会得心应手，游刃有余。