菏泽地理生物初中联考试题。
首先看拼音，写单词。(8分)
康凯祖脑山闫硕尚军心悦木
( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )
博兰庄扩展丁洁铁铉雅爵比
( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )
二、选择正确的发音(勾选正确的发音)。(5分)
膝盖(xi齐)都露出来了(露露)(陈诚)。
动(谭丹)湮灭(钱剑)厌恶(吴鹗)叫(郝好)。
赵左，张张，强强。
三。完成下列单词。(5分)
()双手旁观，各持己见()消灾()无精打采()
年少()可笑同心()力()尽力选兵()后主政()给赵。
在词典中填空。(3分)
1，“船”字是_ _ _结构的字，笔顺是_ _ _
2.查大写字母_ _“当”字带部首_ _，第七幅画的名字是_ _ _ _ _ _ _ _；字典里“当”字有四个意思(1)，无拘无束；(2)去除并抛光；(3)走来走去，无所事事；(4)摇动。在“清洗”一词中，应选择_ _ _解释。
5.选择单词填空。(6分)
战斗、战役、战争天气和气候
不仅…而且…不是…就是…
缘由...是因为...尽管...但是...
1，世界人民取得了反法西斯的伟大胜利()。
2.在()夺取“391”高地的战斗中，光荣牺牲。
六月天气一天比一天热。
4、蜜蜂()能远游，()远游的能力不如鸟类。
5.他()取得如此优异的成绩，()很努力。
6.星期天，我看看书，听听收音机。
第六，全面纠错。(5分)
这里的风景很美。村子前面有一个大池塘。池塘里的水清澈如明净静谧，蓝天白云落。
倒映在水中，池塘里的荷花星罗棋布；山雀、画眉和鸟儿在竹林中相互歌唱。
脆脆甜甜的，村子后面是一片绿绿的竹林，来过的人都说真的像一对。
很美很美的山水画。
七、乱句。(3分)
河上有一座小桥。
月亮湾后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。
成群的鱼在河里游来游去，清澈的河水倒映着青山绿树小桥。
我的家乡在月亮湾。
河岸上种了许多桃树。春天，树上开满了桃花，从远处看像燃烧的朝霞。
村前有一条月牙河，绕村缓缓流过。
根据课文填空。(10分)
1.《长征》这首诗指出，中心诗是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(长征)
2、"________,______。"生动地写出了日落时河上的景色。(《木江音》)
阅读文章，然后做题。
< 1 >月光音乐(节选)
鞋匠静静地听着。他好像面朝大海，月亮从水与天相接的地方升起。微波闪闪的海面上，银光瞬间四散。月亮越升越高，穿过一缕薄纱般的魏云。突然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。波浪在月光下闪闪发光，一个接一个地冲向岸边...鞋匠看着妹妹，月光洒在她安静的脸上，眼睛睁得大大的。她似乎看到了从未见过的东西，月光下波涛汹涌的大海。
1.在下列单词中加入一些单词，并选择正确的发音。(1.5分)
微波(林琳)、一雷(怒鲁)和瓜田。
2.用“_ _”画出文中真实的东西，用“~ ~”画出联想的内容。(4分)
3.鞋匠的第一个联想描绘了三幅图，分别是(1.5)。
(1)_________ (2)_____(3)______
4.为什么盲女“似乎”看到了从未见过的东西？(3分)
< 2 > _ _ _ _ _ _
台湾省岛美丽富饶，是祖国的宝岛。
台湾省岛西部平原盛产水稻、甘蔗，人们称之为“米仓”、“糖仓”。台湾省岛一年四季都有新鲜水果，以香蕉和菠萝最多，一直享有“水果之乡”的美誉。
台湾岛树木繁茂。山区有茂密的针叶林层，占总面积的55%。是中国重要的木材产地之一，被称为“绿色宝库”。
台湾岛有丰富的森林资源，以及许多矿产和水产品。地下埋藏着石油、黄金等110多种矿产。周围广阔的海洋盛产水产品，有500多种鱼类，如鲨鱼、鳗鱼等。
台湾岛的中部和东部是山区。最高的山海拔近4000米，是中国东部最高的山。冬天山顶的雪很刺眼，远看像玉，所以叫玉山。
日月潭是岛上的一个天然湖泊。湖中有岛屿，将湖分为日月潭。这个湖像镜子一样清澈光滑。岸边绿草如茵，鲜花盛开。四面环山，林木葱郁，山川相映，吸引了众多中外游客前来观光，成为著名的旅游景点。
台湾省自古以来就是我们神圣领土的一部分，台湾省人民是我们的骨肉。目前，台湾海峡两岸的人民都渴望早日团聚，实现国家的和平统一。
1，给文章增加适当的题目。(1)
2.在短文中，特别指出台湾省岛盛产自然段_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；描述台湾省美丽的自然段是第_ _ _ _ _段。(5分)
3.在随笔中，人们把台湾省岛的丰富美誉赞为“米仓”，_ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _(3分)。
4.总结第六段的大意(3分)_ _ _ _ _ _ _ _ _
5.过渡句用“~ ~”下划线，文章中心句用“_ _”下划线。(3分)
X.作文:(30分)
标题:自决
第一，语言的积累和运用
1.读出下列单词中所加的单词:(2分)
骨骼_ _ _ _ _ _骨静_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2.下列有错别字的项目是()(2分)
A.海枯石烂，那种恐慌还历历在目。
B.朦朦胧胧痛定思痛，忽然意识到水在发光。
C.教人附和野生榛子，令人震惊。
D.跌跌撞撞，塞翁失马，焉知非福，爱惜荣耀胜过一片领地
3.下列对词语的解释错误的是()(2分)
A.里程碑:比喻历史发展过程中可以作为标志的重大事件。
D.在视线之内:指远处的事物在视线之内，可以看见。
C.预兆:预先显露的迹象。
D.造物主:人们认为上帝创造了万物，所以称上帝为“造物主”。
4.找出下列哪个成语使用正确()(2分)
A.每个人都附和老师的建议。
B.他们兄妹如此亲密，以至于形影不离。
C.妈妈悉心照顾生病的奶奶，她也照顾得很好。
D.他平时很努力，这次成绩好是自以为是。
5.根据句子的语义要求，将下列四个词填入适当的空格中:(2分)
退缩、恐慌、绝望、骄傲
(1)我当然获得了彻底的胜利，于是_ _ _ _ _ _走了出去，留下他_ _ _ _ _站在小屋里。
(2)站起来是_ _ _ _ _，失去了颜色是_ _ _ _ _。
6.下列句子中有一句是()(2分)
A.中央工艺美术学院的每一个大学生都希望将来成为一名优秀的艺术家。
b、语言的流畅性是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。
c、人们对构成物质的基本粒子把握得越准确，就越能认清物质的本质，从而认识自然，使之为人类服务。
为了避免再犯错误，我们必须努力学习。
7.下列说法错误的一项是()(2分)
寓言是文学体裁的一种，是具有寓言或明显教育意义的故事。它的结构大多很短
故事情节。英雄可以是人，动物或无生命的。
B.郭沫若的两首诗为我们描绘了一幅令人神往的天上仙境，表达了作者面对现实黑暗的希望。
在天上寻找更好的社会。
C.“女娲造人”只是一个神话故事，是对人类在掌握科学知识之前是如何产生的解释。
D.在《致孩子和他的影子》一文中，字里行间流淌着一股爱的清泉，让我们深受感动。
8.下列说法中有一项与原文不完全一致的是()(2分)
A.如果你不相信我，请看看那颗流星。他们提着灯笼走着。
B.轻轻摇摇停泊的小桨。秋季运动会在渔船上举行。
C.有没有一种说法是可以走一辈子的？
D.哥哥和女儿说:“如果柳絮不是风造成的。”
9.指出下列句子的解释方法(6分)
地球的直径只有月球的3.7倍。( )( )
(2)如果月亮不是地球的妻子，它就是地球的姐妹，或者是地球的女儿。( )
人们常说:“东虹打雷，西虹下雨”。意思是如果彩虹在东方，就会打雷不下雨；彩虹在西边，会有大雨。( )
(4)卷云不断地飘着，有时像一片白色的羽毛，有时像一条白色的丝线。( )
⑤永定河发大水的时候很猛烈，两岸河堤经常被冲走，但是卢沟桥从来没有出过事故，可见其坚固。( )
10.用文学知识填空(9分)
《青果果》作者是我国昆虫学家，有一本书。
《山城》作者是韩国作家，本文选自一本书。
③直子怀疑邻里是选自。韩非，著名经济学家。“聪明的儿子怀疑他的邻居”告诉人们“塞翁失马焉知非福”已经成为一个成语，经常与。
④泰戈尔是(全国)著名作家，曾获文学奖。
⑤《静夜思》的作者比较有名，代表诗是何。
11.在下面横线上再写一句话，与划线的句子一致(3分)。
我爱这个多彩的世界。我爱红色，因为它是血的颜色，象征着忠诚和热情；
.....多姿多彩，这就是我们眼中的生活。
12.说话时注意身份和对象，才能产生好的效果。根据下面提供的上下文回答下列问题。(2分)
王畅的学习成绩一直都不错，但今年开始，因为受他人影响，迷上了电子游戏。他平时和同学聊游戏，所以对学习的投入比较少，上课有时候会思考游戏的内容。期末考试，我的成绩下降很大。这时他突然醒悟，感觉很难过，闷闷不乐的在家，有时还会发脾气。面对这种情况，王畅的妈妈和同学准备开导他。怎样才能启发他们产生结果？请分别为你的母亲和同学写几句启发性的话。
妈妈说:
。(1)
这位同学说:
。(1)
二，文言文阅读
(1)阅读《陈太秋与友谊时期》，完成下列问题。
陈太秋和朋友见面，约定时间在中午，过了中午朋友还没有到，陈太秋不再等他离开，陈太秋离开后朋友到了。方圆七岁，在门外玩耍。袁克文
方:“尊君在吗？”慧远回答说:“我父亲等了你很久，你还没有到，就已经离开了。”朋友生气了:“没人性！“与人同行，与人同行。”方圆说:？
“日本和中国之间的君和嘉俊时期。日中未到，则无信；骂父亲是不礼貌的。”朋友们羞愧难当，下车领着他们，方圆却无从下手。
顾。
13.在阅读下列句子时，用“/”在停顿处划线。(1)
方圆进了门，没理它
14.解释性句子中添加的单词(2分)
(1)陈太秋和朋友。()②尊君在吗()
③相委而去。()④方圆开始不顾()
翻译下列句子。
中间不过关，就去太尉，甚至去了之后。(1)
16.如何理解“朋友惭愧，下车引他”？(1)
17.文章末尾的“忽略方圆的进入”是否不礼貌？谈谈你的看法。(1)
18.关于做人的一个重要品质，这个故事告诉了我们什么？这在现代社会还有意义吗？(2分)
(2)阅读《吟雪》，完成20-22题(6分)
谢安在寒冷的下雪天举行家庭聚会，和他的儿子和侄子解释诗歌。不久，雪下得很大，监护人高兴地说:“这是什么雪啊？”？“弟弟和儿子胡儿
说:“撒盐的空气差可以模拟。”耳边女儿说:“如果柳絮不是由于风。”帝国卫士哈哈大笑。那就是，老大哥没有游戏机，还有左将军王邦。
妻也。
19.解释添加的单词。(4分)
(1)谢太傅《寒雪天集()(2)可以模拟撒盐的空气差。( )
(3)突然下雪。()(4)给孩子讲讲论文的意义。( )
20.翻译下列句子。(2分)
(1)什么是连雪？
(2)若柳絮非因风。
21.除了文中的两个比喻，你对“雪是什么样的”有什么看法？只要注意雪花的形状、颜色和飘落的特点，就可以充分发挥想象力，找到许多美丽的比喻来形容飘落的雪花。(2分)
第三，现代阅读
(一)尹
为什么最早的鱼没有下巴？
为什么最早的鸟类有嘴和牙齿？
为什么第一条鱼没有用腿上岸？
为什么最早的树没有开花？
逝去千年的世界会重现吗？
沉睡了几亿年的石头会说话吗？
化石刚刚在地下苏醒，
请一一告诉我那些荒诞的神话。
你让我想到了古代，
画一幅生物进化的图画；
你否认造物主的存在，
冰冷的骨头回答平凡的道理。
尽管身体早已腐烂消失，
生命的灵魂，火，潜入地下，
黑色的身体包裹着生命的信息，
为历史留下珍贵的密码。
时间在你脸上刻下了皱纹，
就像仔细绘制生活档案，
海洋干涸，岩石腐烂，太阳转动，星星移动...
生命之船一直从古代行进到现代。
复原的恐龙和猛犸象似乎在咆哮，
古树是多么的茂盛和优雅，
啊，你惊人的天性，
一位杰出的魔术师，一位杰出的雕塑家！
逝去几千年的世界重现，
沉睡了几亿年的石头说话了。
化石刚刚在地下苏醒，
你讲了一个多么引人入胜、令人惊讶的故事啊！
22.化石重现，已经逝去千年的世界是一个怎样的世界？(2分)
23.为什么说“沉睡了几亿年的石头说话了”？(2分)
24.什么叫“海枯石烂，太阳转，星星动……”刻薄？从诗中找出适当的句子。(2分)
25.「为历史留下珍贵密码」是什么意思？(2分)
26.第二节和最后一节是什么关系？这是哪里写的？(2分)
(2)
我一个人慢慢走在路上。月亮出来了，冷得我忍不住发抖。路上一点声音也没有。
不。突然，我听到有人叫我的名字。我转过身，看见万芳在跑。她把一把刀子塞到我手里。
说:“你拿着吧，我们还是好朋友……”
我只是看着她，哭个不停。哦，我觉得自己是世界上最悲伤的人！因为我反对我的朋友
后悔。我做了多么不光彩的事啊！
(3)但是，这能全是我的错吗？
27.正确理解下面月亮的是()(2分)。
“我”拿回木雕，走在路上。“月亮出来了。冷得我都忍不住发抖了。”
a，已经晚了，天也冷了。
b、对比“我”拿回木雕后的难过心情。
c，衬托出我拿回木雕后悲喜交加的心情。
D.说明我们的友谊像月亮一样明亮，虽然有些凉。
28.正确理解“但是，这能全是我的错吗？”是()(2分)
这件事主要怪我，但万芳也有责任。
b，因为我爸妈之前没跟我说清楚羚羊木雕的价值，这是他们的责任。
c，我反悔应该受到责备，但是我父母只知道羚羊有价，却不知道善良无价，逼得我不得不这样做，所以我更应该责备我父母。
万芳对这一事件负有主要责任，但我也有责任。
29.万芳之前的“突然消失”和《文选》的“突然出现”表明了她从“突然消失”到“突然出现”的转变。(3分)
30.在选择中使用了哪些描述方法？它向我们揭示了什么？(2分)
(2)阅读下面选自课外活动的课文，回答最后的问题。
金色的草地
蒲公英成熟的时候，是我和弟弟最开心的一天。经常，我们去任何地方打猎——他在前面，我在他后面。
“谢廖沙！”——我一本正经地叫他，他一转身，我就把蒲公英绒毛吹到他脸上。于是他也开始窥探我，假装打哈欠，往我脸上吹蒲公英绒毛。就这样，我们总是拔这些不起眼的花来取乐。但是有一次，我有了新的发现。
我们住在乡下，窗前有一片草地。许多蒲公英正在盛开，这片草原变成了金黄色。多美啊！大家都说:“金色的草地太美了！”有一天，我早起去钓鱼，发现草不是金色的，而是绿色的。快到中午的时候，我回到家，整个草坪又变成了金黄色。我开始观察，傍晚草又变绿了。我走到草地上，找到了一朵蒲公英。原来它的花瓣都是闭合的，就像我们的手一样。手掌张开时是一个黄色的l，攥成拳头就会被黄色包裹。早晨，太阳升起，我看见蒲公英张开了手掌，于是草变成了金色。
从此，蒲公英成了我们最喜欢的花之一。因为它和我们的孩子一起睡觉，和我们一起起床。
31.请用简洁的语言全面准确地描述这篇文章的主要内容。(2分)
32.从全文来看，第二段下划线的句子是做什么的？(2分)
33.从课文中画出表示兄弟关系的句子。当你读到这些句子时，你有什么感觉？(2分)
34.文末蒲公英“和我们的孩子一起睡，和我们一起起”。句子中使用了哪些修辞手法？蒲公英“睡觉？“起床”的真正含义是什么？(2分)
35.作者小时候是不是一直最喜欢蒲公英？试着从课文中找一些单词作为依据来阐述你的观点。(2分)
四、作文(20分)
在你成长的过程中，你的亲人都对你倾注了关心和爱。请填写亲属的称谓(父亲、母亲、祖父、祖母、祖父、叔叔、婶婶、姑姑、叔叔等。)在下面的空白处，然后写一篇500字左右的作文。我和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
一，
1、háI mìyán qiáo 2、D 3、D 4、B
5，骄傲绝望惊恐，6，D 7，B 8，c。
9.①比较数字，②比较数字，③解释数字，④比较数字，④比较数字。
10，①法布尔的昆虫故事②清蒲松龄的《聊斋志异》。
(3)《韩非子说难》战国末期，思想家们正确对待别人的意见。
(4)印度诺贝尔(5)郭沫若，诗人学者，女神与星空
11，省略12，省略
第二，
(1) 13，方圆/进门/忽略
14，日期:约定否:通过“不”委员会:留下，抛弃计较:回头看。
15，过了中午，朋友没到，太秋没等就走了，朋友也没到，直到太秋走了。
16，朋友们知道他们错了，并向方圆道歉。
17，如果你错了，你要原谅他；不应该完全责备一个七岁的孩子。(意思没错)
18，诚实理性
(2) 19，①家庭聚会②几乎堪比③后来④子侄，指家里的年轻人。
20、①这大雪是什么样子②吹得柳絮满天飞不如style。
21，省略
第三，
(1) 22.复原的恐龙和猛犸象仿佛在长着脖子咆哮，树木郁郁葱葱，姿态优雅。
23.因为人们可以从化石中找到很多信息。
24.指“事件的经过和生命的演变”；对应的句子是“生命之船一直在从古代向现代行进”。
25.人们可以从化石揭示的信息中探索历史发展的秘密，供人们探索。
26.最后一节回答了第二节提出的问题，强调了化石提供的信息。
(2) 27，B 28，C 29，心理学；怪“我”；理解“我”
30.选本以心理描写为主，揭示了成人的狭隘，重才轻义，不珍惜孩子的感情，伤害了孩子的心理，留下了一个发人深省的问题。
(3) 31.文章描述了两兄弟发现蒲公英花瓣傍晚合拢，日出时重新张开的奇特自然现象的过程，从此对蒲公英十分喜爱。
32.这是一个转折句，在全文的两个内容层面之间起着承上启下的作用。
33.应该画出来的那句话是:“我郑重地叫他，他一转身，我就把蒲公英绒毛吹到他脸上。于是他开始窥探我，假装打哈欠，往我脸上吹蒲公英绒毛。”这些句子描述了兄弟之间嬉闹的场景，显示了他们的团结和和谐的感情。
34.拟人化。蒲公英睡是指傍晚时分花瓣合拢的现象；起床意味着日出后重新开放。
35.蒲公英并不总是我的最爱。起初，只有兄弟们玩得开心时，他们才会摘下“这些不起眼的小花”；后来通过观察发现了蒲公英的奇妙变化。“从此，蒲公英成了我们最喜欢的花之一”。
四、作文缩略
七年级生物试卷(100分)
一、选择题(18分):
1，下列不属于生物学研究内容的是():
一、人口急剧增加；b、环境污染；c .癌症；d、火山爆发
2、生物体结构和功能的基本单位是():
a、细胞；b .组织；c、器官；d、系统
3、在生物遗传中起重要作用的是():
a、细胞膜；b、DNAc、细胞核；叶绿体
4、光合作用的主要器官是():
a、梗；b、树叶；c .叶片；叶绿体
5、下列关于植物细胞结构和功能的叙述中，错误的是():
a、植物细胞是植物的基本结构和功能单位。
b、植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
大多数植物细胞有叶绿体和液泡。
d、植物细胞的细胞核和细胞质相互分离，互不相通。
6、下列物质不属于生物的是():
a、病毒B、河水C、蘑菇D、鱼
7、番茄果实是由下列哪一层()组成的:
a、细胞B、组织C、器官D、物质
8、下列植物的器官中，属于生殖器官的是():
a、根b、茎c、叶d、花
9、市场上的西红柿属于():
a、营养器官B、营养组织C、生殖器官D、保护组织
10、生物体能从小长大的主要原因是():
a、细胞体积增大；b、细胞分裂，体积增大。
c、细胞数量的增加D、营养状况的好坏
11，人体的结构层次是():
a、细胞→器官→组织→人体B、细胞→组织→器官→人体
c、细胞→组织→器官→人体D、细胞→组织→器官→系统→人体
12.观察番茄果肉细胞的临时安装。如果选择“10×”目镜和“15×”物镜，则放大细胞()；
a、10次b、25次c、150次d、15次。
13，小明在花盆里种了10粒水稻，但是没有秧苗出来。分析可能的原因():
a、土壤中水分不足；b、室外温度太低
c，种皮没有D，胚被破坏。
14、植物地上的茎和叶是由胚胎()发育而来的。
a、胚B、下胚轴C、子叶D、胚乳
15，根处于脱水状态时，液泡的形状()；
a、不变b、变大c、变小d、变小或变大。
16、下列食物中属于种子的是()
a、葡萄B、黄瓜C、杏仁D和麦粒
17、下列关于绿色植物光合作用的原料，错误的是()。
a、光合作用的唯一原料是二氧化碳；
b、光合作用的原料之一是二氧化碳；
二氧化碳和水被用来制造淀粉。
d、二氧化碳和水是光合作用的原料。
18、提高光合作用效率的有效措施是()
a、高密度种植B、增加二氧化碳浓度C、增加氧气浓度D、增加含水量II。填空题(12分):
1.生物细胞的基本结构包括()、()和()，植物细胞的独特结构是()。
2.叶绿体能执行()功能；线粒体可以执行()功能。
3.绿色植物为人类和动物提供()和()。
4.植物通过光合作用吸收()和释放()，影响生物圈的()循环，植物也通过()参与生物圈的水循环。
三、分析题(70分):
1，陈骁从市场上买了一些橘子，认真研究分析:(1)他用刀切开一个橘子，很多果汁流了出来。这些汁液是_ _ _ _ _ _，来自细胞结构中的_ _ _ _ _ _。(2)拿一个橘子，用手撕去外皮。这种皮肤属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的皮肤
2.小明的叔叔买大豆种子。小明根据现在所学给叔叔一些建议:要选的种子，
如果可能，最好做种子检测。
按照他的建议，大叔买回了两种大豆种子，让小明帮忙看看哪种好。
小明首先要做一个探究实验设计，然后按照设计进行实验。
我在实验中遇到了以下现象。请帮他解释一下。
(1)小明从每个品种中随机取50粒种子，放入小碗中，然后放入适量的水。另外，要有外部条件才能让种子发芽。
(2)由于条件适宜，种子开始发芽。首先突破种皮的是将来发育成大豆:一段时间后发现根尖顶端长出白色绒毛。这些结构是根尖的区域，它们的主要功能是。
(3)15天后，第一碗发芽35粒，第二碗发芽45粒，那么我们应该选择哪个品种呢？为什么？(5分)
。
(4)小明继续用这些发芽的种子做实验，看看以后的发展。
小啊·明把发芽的种子种在花盆里，然后放在窗台上。过了一段时间，我发现它是从地里长出来的，顶端有芽，可以让植物长高。如果小明把顶芽去掉了呢？。
b、生长期，小明一直给植物浇水是因为；
施肥主要有三种，即肥、肥、肥。
c、有一次，小明拿了一片叶子，做成临时的玻片标本。该材料应被获取。当用显微镜观察时，可以看到带有绿色颗粒的细胞，这是叶子的一部分。表皮是有效的，
上面有很多毛孔，很有用。
D.当小明把一个透明塑料袋套在一片植物叶子上时，过了一会儿就产生了水滴。这些水滴是从哪里来的？。
e，四个月后，植物已经开花了，还需要和谐才能结出果实和种子。其中，果实是从。
f小明和他的同学小红有不同的看法。小明认为雄蕊是花的主要部分，小红认为花瓣是花的主要部分。你同意谁的观点？。
G.收获后，小明称了一株植物的总重量，发现是种下的种子重量的500倍。为什么？(5分)