环境工程专业设置

本专业培养具有城市和现代工业环境保护中的水、气、声、固废物污染防治、环境规划、资源保护、环境影响评价等基本知识,能在环保部门、工矿企业、科研单位、火力发电厂从事规划、设计、管理和研发工作的高级应用型人才。本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测和环境工程的基础理论和知识。接受外语、计算机技术与制图、污染物监测与分析、工程设计、管理与规划等方面的培训,具备环境科学与技术、给排水工程等领域的科学研究、工程设计和管理规划的基本能力。毕业生应具备以下知识和能力:

掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程的基本理论和知识;

掌握水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理与处置和资源利用工程的基本原理和设计方法;

具备污染物监测分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力;

◆了解环境科学技术的理论前沿和发展趋势;

掌握文献检索和资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。1,热爱祖国,拥护中国* * *生产党的领导,勇于为社会主义现代化事业贡献力量;较强的实践能力、社会工作能力和组织管理能力;有严格的工作态度。

2.掌握化学、流体力学、工程制图、环境微生物学、环境生态学、环境监测、环境工程等学科的基本理论和知识,接受外语、计算机技术与制图、污染物监测与分析、工程设计管理与规划等方面的基本培训,具备环境科学技术、市政工程等领域的科学研究、工程设计与管理规划的基本能力。

3.具有一定的社会科学和自然科学基础理论知识,具有一定的社会活动能力和管理能力。

4.具有一定的体育和军事基础知识,能够履行建设和保卫祖国的神圣义务。学制:四年

学位:工学学士北京首都经济贸易大学北京建筑大学北京石油化工学院北京工商大学中国人民大学清华大学中国矿业大学(北京)中国地质大学(北京)中国尤氏大学(北京) 北京师范大学北京航空航天大学北京理工大学北京林业大学中国农业大学北京化工大学北京科技大学北京交通大学北京理工大学天津理工大学天津科技大学天津工业大学天津城市建设大学天津大学南开大学上海海洋大学上海海事大学上海理工大学上海师范大学同济大学复旦大学上海电力学院上海第二 理工大学上海大学华东理工大学东华大学上海工程技术大学上海理工大学重庆重庆工商大学西南大学重庆大学中国人民解放军后勤工程学院河北唐山学院河北建筑工程学院华北理工大学河北工程大学河北科技大学华北理工大学燕山大学河北工业大学石家庄经济学院北 中国工业大学轻工业学院河南郑州大学洛阳理工学院河南理工大学郑州轻工业学院河南理工大学河南科技大学华北水利水电大学河南师范大学河南农业大学河南工业大学郑州航空工业管理学院河南城建学院安阳工学院中原工学院山东滨州大学德州大学泰山医学院齐鲁工业大学 山东理工大学山东建筑大学青岛大学中国尤氏大学(华东) 中国海洋大学山东科技大学山东大学青岛农业大学山东农业大学济南大学青岛理工大学烟台大学临沂大学山西太原理工大学太原科技大学中北大学山西大学太原理工大学安徽合肥工业大学合肥学院黄山学院安徽工业大学安徽工业大学安徽工业大学安徽工业大学安徽工业大学安徽科技大学安徽建筑大学安徽工程大学 安徽师范大学安徽农业大学安徽新华学院江西九江学院景德镇陶瓷学院南昌航空大学江西农业大学华东交通大学南昌大学华东理工大学江西理工大学南昌大学科学技术学院江苏苏州工学院南京晓庄学院江苏理工学院南京理工大学东南大学南京大学徐州理工大学淮阴工学院南京信息工程大学& 技术常州大学苏州大学河海大学南通大学江苏师范大学南京林业大学南京理工大学中国矿业大学江苏科技大学江苏大学扬州大学南京师范大学南京农业大学江南大学苏州理工学院田萍学院盐城工学院淮海工学院浙江衢州学院。 台州大学浙江海洋学院中国季良大学浙江大学浙江工业大学嘉兴学院浙江农林大学浙江工商大学杭州电子科技大学杭州师范大学宁波大学浙江庶人学院浙江万里学院嘉兴学院南湖学院同济大学浙江学院湖北湖北理工学院武汉轻工大学武汉纺织大学武汉工程大学武汉大学中国地质大学(武汉) 湖北工业大学武汉科技大学江汉大学三峡大学武汉科技大学华中科技大学长江大学湖北大学中南民族大学中南财经政法大学华中农业大学湖北师范大学武汉生物技术学院湖南中南大学湖南理工大学衡阳师范学院长沙科技大学湘潭大学湖南城市学院长沙学院中南林业大学 与技术湖南农业大学南华大学湖南科技大学吉首大学广东中山大学华南农业大学暨南大学华南师范大学广东工业大学广州大学深圳大学五邑大学东莞理工学院广东石油化工学院佛山科学技术学院仲恺农业与工程大学莹嘉学院肇庆学院韶关学院广西桂林理工大学广西民族大学广西师范大学桂林大学 电子科技广西大学云南西南林业大学昆明理工大学云南大学贵州大学四川西南交通大学四川农业大学成都大学成都理工大学电子科技大学成都信息工程大学四川理工学院西南石油大学西华师范大学四川师范大学西南科技大学西华大学攀枝花大学宜宾学院绵阳师范学院陕西西北大学西北工业大学 xi交通大学陕西科技大学Xi建筑科技大学长安大学Xi理工大学Xi理工大学Xi石油大学西安科技大学Xi理工大学二炮工程大学陕西理工大学宝鸡文理学院青海大学黑龙江哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学东北石油大学东北农业大学哈尔滨理工大学 和技术哈尔滨商业大学黑龙江科技大学齐齐哈尔大学哈尔滨石油学院黑龙江东方学院吉林吉林吉林大学长春工业大学吉林化工学院吉林建筑大学长春理工大学长春建筑大学长春理工大学东北李典大学吉林师范大学吉林农业大学吉林建筑大学城市建设学院辽宁大连民族大学大连海洋大学沈阳航空航天大学沈阳化工大学 辽宁大学东北大学渤海大学沈阳农业大学大连工业大学辽宁工业大学大连工业大学辽宁理工大学辽宁科技大学大连交通大学辽宁石油化工大学沈阳建筑大学沈阳大学大连大学沈阳工业大学辽宁工程技术大学沈阳巩俐大学大连海事大学西藏西藏大学新疆新疆大学石河子大学新疆师范大学内蒙古内蒙古大学内蒙古农业大学 内蒙古工业大学海南琼州学院福建五邑学院三明大学莆田学院福建理工学院厦门理工学院福建师范大学集美大学福建农林大学华侨大学福州大学至诚学院甘肃兰州大学。 西北师范大学、甘肃农业大学、兰州交通大学、兰州理工大学、西北民族大学根据人事部、建设部、国家环保总局《关于印发<注册环境工程师资格制度暂行规定> 、& lt注册环境工程师执业资格考试实施办法>及通知》(中华人民共和国建设部[2005]56号)。注册环境工程师资格考试实行全国统一大纲、统一命题的考试制度。建设部和国家环保总局组织成立环境工程专业专家委员会,负责起草注册环境工程师资格考试大纲和试题,建立和管理考试题库,组织阅卷工作,提出评分标准和合格标准建议。建设部、国家环保总局和人事部组织专家审定考试大纲、试题、评分标准和合格标准。建设部、国家环保总局和人事部均负责注册环境工程师资格考试,考试委托人事部人事考试中心进行。

适用于从事环境保护专业项目(包括水污染防治、大气污染防治、固体废物处理与资源化、物理污染防治、污染场地修复等项目)设计及相关业务的专业技术人员。环境工程是一门建立和发展历史很短的新学科。

20世纪以来,根据化学、物理、生物、地学、医学等基础理论,运用卫生工程、给排水工程、化学工程、机械工程等技术原理和手段,解决了废气、废水、固体废物、噪声污染等问题,使单一的治理技术得到了极大的发展,成为环境工程诞生的基础。20世纪60年代末,美国《国家环境政策法》( NEPA)规定了环境影响评价制度。此后,环境系统工程和环境污染综合防治的研究迅速发展。新的环境工程学科已经形成。

我国环境工程学科在20世纪70年代中后期迅速发展,其标志是1977。清华大学在原有给水排水专业的基础上,建立了国内第一个环境工程专业。这也标志着我国环境工程专业发展的开始。截至2000年初,全国约有140所高校开设了环境工程专业。

中国政府高度重视环境教育,确立了“环境保护,教育为本”的指导思想。环境教育是终身教育的基础工程,是提高全民族环境道德素质和环境科学文化素质的基本手段。环境专业教育是中国环境工作中最重要的环节。

环境教育的主要对象是中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。我国环境教育已有20多年的历史,专业设置和结构体系趋于合理,基本满足了国家经济建设对环境保护人才的需求。

环境工程还是一个发展中的专业,所以没有引起更多的关注。环境工程专业毕业生的需求多在大城市和大企业,以及一些专门从事环保产品研发的公司。

因为很多地区或地方企业对环保不够重视,需求小很多。此外,县级环保部门的人员大多是从原卫生防疫部门或其他部门拼凑出来的,往往缺乏对环境工程的关注。这些原因导致我国高校对环境工程专业的毕业生需求不足。但随着环保理念宣传的深入和人们环境意识的加强,有理由相信未来几年对环境工程专业学生的需求会大大增加。1.掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程的基本理论和知识;

2.掌握水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理与处置工程的基本原理和设计方法。

3.具备污染物监测分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力;

4.了解环境科学技术的理论前沿和发展趋势;

5.掌握文献检索和资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。中国是一个发展中国家,环境污染严重,尤其是北京的雾霾。今后,国家将大力治理污染问题。环境管理需要这些人才,尤其是环境部门,公务员相对较少。是个不错的专业。