人教版初三政治知识点
九年级上册政治知识点归纳人教版
1，什么是财产所有权？
公民享有合法的私有财产权，依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
2.国家用什么法律手段保护公民的私有财产权？最常见最通用的方法是什么？最严厉有效的方法是什么？
我们的法律保护公民的私有财产权。我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯，国家依照法律保护公民的私有财产权，国家运用刑事和民事法律手段保护公民的私有财产权。
民事法律手段是法律保护公民私有财产权最常见、最普遍的方式。
刑法是保护公民合法私有财产权的最严厉、最有效的手段。
3.为什么有些财产不受保护？法院为什么驳回王的诉讼请求？
我国法律只保护公民合法的私有财产，公民通过非法手段和方法取得的财产，不仅不受法律保护，还要由国家依法查处。
4、如何维护自己合法的财产所有权？
当我们的合法私有财产受到侵害时，要学会依法维护自己的合法财产所有权。可以与侵权人协商解决。如果协商不成，应该提起诉讼，寻求法律帮助。一方面要依法维护自己合法的私有财产所有权，另一方面要尊重他人的财产所有权，维护他人的合法权益。
5.什么是财产继承权？
财产继承权是指公民依法继承死者遗留的合法财产的权利。
6.继承权是如何获得的？
家庭是社会的细胞，人们在婚姻和血缘的基础上，在形成生活和抚养关系的过程中，取得了继承权。中国宪法规定，国家依法保护公民的继承权。
初三政治学习方法
一、转变观念，端正态度？
思想是行动的指针，正确的态度是做好一切的前提。由于学校、考试等因素的差异，政治学在很多学校，尤其是初中并不被重视。有些地方对中考政治科目也实行开卷考试。所以在很多同学看来，政治是辅修科目，可以学也可以不学，但是进入高中以后，政治就成了必修课，必须在规定的时间内完成相应的内容，否则必然会影响毕业和升学。所以，进入高中后，学生首先要做的就是及时转变观念和态度，投入足够的时间和精力在政治科学上。因为只有思想观念转变了，学习态度端正了，才能学好政治。俗话说“态度决定一切”，就是这个道理。？
二、制定计划，明确任务？
马克思主义哲学告诉我们，人和事物的区别在于人具有主观能动性，人的活动总是有目的、有计划的。因此，在学习过程中，制定合理有效的学习计划是基本保证。比如每天、每周、每月什么时候看政治，看多少遍，掌握什么，解决什么问题等等。，一定要心中有数，千万不能“三天打鱼两天晒网”，踩着西瓜皮往哪儿滑；特别是要改变“政治科目只需要考前快速看一下后面”的错误观念。另外，我在学习
其中，学生可以根据实际情况调整计划。？
总之，每天、每周、每月的学习都要有一个大致的学习计划，为自己确定具体的学习任务。实践证明，无计划、无目的的学习是低效、无序的，最后的结果肯定不会理想。？
三、养成习惯，掌握方法？
细节决定成败。好的习惯往往让人终身受益，可以促进人的生长发育。学习更是如此。所以同学们一定要课前预习，对一些重点难点知识进行标注。老师上课必须认真听讲，上课做笔记。俗话说，好记性不如烂文笔。课后要及时整理消化所学内容。平时训练和测试时也要养成表面整洁、书写规范、条理清晰等良好习惯。另外，政治学是一门要求记忆力很强的人文基础学科，要背的内容很多，也很复杂。所以，不能只抓“西瓜”(重要内容和重点知识)，然后捡“芝麻”(一些小而零碎的知识点)。记忆时要灵活运用各种方法(如联想、谐音、顺口溜、抓关键词等。)来记住相关内容。在做习题或考试时，要注意总结方法和技巧，以便在考试中灵活运用。记住:如果做的得当，会事半功倍。
九年级政治学习技巧
一:如何预习
具体方法有三种:(1)发现难点，抓住重点；(2)联系实际提问；(3)做预习笔记。
当你学习一堂政治课的一箱内容时，你可以用10分钟看一看，找出几个你不懂的问题，就算达到了预习的目的。
二:如何上课
1.政治老师讲了很多有趣的事情，但是我考砸了。我该怎么办？
老师讲有趣的事情，第一是引起大家的学习兴趣，第二是讲解政治原理。学习政治的主要目的不是为了考试，而是通过学习提高自己的理论素养和道德品质，从而促进人格的全面发展。所以，在课堂上，不要因为与考试直接相关的内容而认真听讲，更不要因为与考试相对较远的内容而认真听讲。我们应该重视课堂学习的体验过程。
2.老师的课很快。我不知道他在哪里。我该怎么办？
一个老师不可能适应每个学生上课的听讲习惯。如果你跟不上老师上课的节奏，说明你对教材内容不熟悉。所以你一定要做好预习工作，通过预习把课的内容讲清楚。即使老师上课节奏很快，也能跟上他的思路。
黑板上有书，课件里有内容。上课怎么做笔记？
有助于解惑的信息一定要记住，还有一节课的主要知识点，一些课本上没有的信息也要尽量记住。课堂笔记是预习笔记的完善和补充。为了记录课堂上获得的重要信息，预习笔记中留一些空白是必要的。有时候老师节奏快，信息量大，要学会记下关键词和想法。下课后我们会解决的。
4.提高听课效果要处理好哪些关系？
要处理好有趣和枯燥的关系，一节课不可能45。
每一分钟都是有趣的，有趣的内容要听，无聊的内容要努力听。要处理好听课和记笔记的关系，重要的信息要边听边记。不要只听不写，也不要不听老师讲解就抄黑板。要处理好白板和黑板的关系，它们是相辅相成的，主导这些板书内容的基础主要是教材。所以，不要只看白板上生动有趣的内容而不记住黑板上的内容。
三、如何记笔记
1.如果我把重点都背下来了，可以不做笔记吗？
要提高学习效果，必须改变死记硬背的学习方式，多思考，多积累，同时要勤记笔记。
2.笔记的内容是什么？
一是预习阶段的预习笔记，主要是及时勾勒重点难点知识。
第二，讲课阶段的听课笔记，记录老师在课堂上呈现的一些新信息。
第三，就是整理复习阶段的笔记，画出单元知识框架图，列出同类题目清单，比较容易混淆的概念和原理。
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