专八听力问题怎么处理？
根据英语专业八级考试听力部分的特点，可以从部分理解和完全理解两个方面来讨论。看专八听力试题可以发现，所有的试题都是以什么、谁、何地、何时、为什么、如何为基础的，即事件、人物、地点、时间、原因、方式。专八听力材料由不同篇幅的记叙文和对话(或采访或访谈)组成，针对某一现象或事件。考生在答题前一定要把握事情的要点和事件在大形势下的发展线索。大部分英语专业的学生听力都不错，需要提高的是听力的广度和深度。所以考生在日常学习生活中一定要有意识的多听多练。同时，我们建议学生在练习听力时注意以下问题:
听力材料
其实，专八考试也体现了“听”和“说”的原则。英语专业八级听力材料选自反映现代生活的普通英语口语材料。因此，考生可以集中精力听一些大众传媒英语，进行实际练习。所选的听力材料难度要比阅读材料低，因为看不懂的一般都是看不懂的。来自报纸、杂志、电影和电视的英语是练习听力的极好材料。英语专业的学生，尤其是大四的学生，可以通过看原版电影或者听电影录音来练习听力。一般学校都有丰富的视听资料，很多城市还专门开设了英语电视频道。电视英语新闻对考生应对专八考试第三部分很有帮助。
练习方法
在练习听力的时候，可以把“精听”和“泛听”结合起来训练自己。前者重在深度，后者重在广度。精听的目的是从什么、谁、哪里、什么时候、为什么、怎样的角度去理解与之相关的所有问题，也就是所有的细节。而泛听就是要理解大意。通过这两方面的长期不懈努力，考生最终可以获得用英语思维的能力。如果能用英语思考，正确做几道题也不会太难，因为题型大致分为两类，部分理解题和完全理解题。前者属于我们精听的范畴，后者属于我们泛听的对象。听的目的是为了理解，那么如何衡量自己是否理解呢？一个有效的方法就是“复述”。听完一个片段后，我们可以重复所听到的内容。如果它有很高的准确率，说明我们真的理解了。否则需要再听一遍。如果你听了几遍还不能满意地复述，说明你听到的内容太难了，应该更换。同时，也要通过“读”来帮助“听”，尤其是在听新闻方面。与其他听力材料相比，新闻有其鲜明的特点。新闻的内容特别广泛，几乎涵盖了我们生活的方方面面。
听英语新闻最大的障碍是新闻词汇的陌生。因此，在学习听新闻的初级阶段，可以阅读一些大众传媒文献，如报刊等，从中积累一些新闻术语。一些重要组织的名称，如EEC(欧洲经济共同体)、IMF(国际货币基金组织)、石油输出国组织(石油输出国组织)？石油输出国组织、美国国家航空航天局(美国国家航空航天局)；诸如升级、操纵、升级、指控等词语。对现实生活各领域词汇的一知半解是理解新闻的基础。新闻作为语言测试，也是语言在现实生活中真实运用的体现。专八考试中，新闻内容是考生所熟悉的一般政治、经济、娱乐等信息，不会对考生造成题材上的障碍，其目的只是为了测试考生从V O A或BB C获取新闻的能力，和其他听力练习一样，提高英语新闻收听能力的唯一途径就是多听。在英语新闻听力训练的初级阶段，考生可以用书面教材帮助训练。在训练中，考生应提倡不看书面材料直接听磁带，在多次听不懂的情况下再看书面稿。经过一段时间这样的训练，大部分学生的听力能力都能得到明显的提高。达到不用写就能基本看懂新闻的要求后，考生可以过渡到定时定量听英语新闻的练习。练习的时候还要注意一个我们前面提到的问题，就是理解是一个方面。如果我们能够在理解一则新闻后，在脑海中回顾或复述其重要细节和大意，对我们的听力实现质的飞跃会有很大的帮助。如果我们坚持“听”和“复述”相结合的做法，我们的英语听力和思维能力将会大大提高。
专八听力第四部分是听力和做笔记填空相结合。这个项目是一个700字左右的讲座。考生边听边记笔记，然后完成填空练习。听课记笔记是学生学习生活中不可缺少的一部分。这种题型是考察学生根据听力材料做笔记，整理笔记完成作业的能力。专八听力第四部分其实分为理解，找出要点，做笔记，填空。值得注意的是，考生在考试中需要填空的单词都是关于讲座内容的实词，而不是语法的功能词，因为考试的目的是考察考生对讲座内容的理解。考生可以在平时训练中选择听一些讨论某个问题的、有一定深度的录音材料，边听边对重要情节做笔记，然后根据笔记写一篇摘要。如果考生能成功做到这一点，考试中就不用担心这个题型了，因为考生在考试中使用的书面材料也是基于听力录音的总结。上面提到的就是考生在平时一定要打好扎实的语言基础。下面我们来看看考试时需要注意的一些技巧。没有扎实的语言基础，谈技巧毫无意义。这里讨论的技巧是基于平时扎实的语言训练。
(1.)阅读前的问题
听力不同于语法和阅读。语法和阅读可以先读后读，但听力的内容是临时的、一次性的。因此，学会抓住要点和关键词，以意群为单位理解整篇文章是非常重要的。在英语八级听力部分，试卷上已经印好了题目，同时每部分题目上都印有题目说明，相应的说明也记录在磁带上。由于每年这部分考试的指令基本相同，只要考生熟悉这些内容，就可以利用指令播放的时间，或者利用两题之间的10秒停顿，快速浏览印在试卷上的题目和四个选项。从而获得听前的思维线索和对听内容的背景提示，使你在听的过程中，有针对性、有选择性地听原文，从而掌握相关信息，过滤掉无关内容，减轻听力和记忆负担，提高听力的有效性。同时，通过阅读干扰项，多一些背景提示，然后分析四个选项的异同，从而在听的时候有的放矢。比如看到下面这个问题，就可以知道整个录音很可能和抢劫有关。
男劫匪给女人印象最深的是他的__。
A.衣服b .年龄c .体格d .外貌。
一旦我们知道了一个即将听到的关于抢劫的材料的信息，我们的大脑自然会启动一些我们已经储存的关于抢劫的场景，这样我们几乎就到了兵马未动，粮草先行的位置，这样主动权就掌握在考生手中了。另一方面，如果我们不提前阅读试题，我们可能在听完三分之一的材料后才知道中心话题是抢劫。这就是预读的重要性。不仅如此，我们还可以利用多余的时间回答问题。
预读的目的。问题之间一般有15秒。如果考生仅用5秒钟完成第一题，剩下的10秒可以用来提前阅读第二题和第三题。英语专业八级听力考试的四个部分中，只有第四部分是不能预读的，因为考生在完成成绩单后会发这部分答题卡，即答题卡一。
(2)认真审题
审题看似老生常谈的话题，却是一个非常重要的问题。这里说的审题，并不是说考生完全看不懂题，而是因为审题不仔细，抓不到问题的核心。我们来看看下面这个问题:
现代电子防噪声装置____。
A.是传统方法的更新版本。
B.与传统方法有相似之处。
C.和传统方法一样效率低下
D.基于全新的工作原理。
以上问题的核心在于理解现代电子抗噪声器件的定义，不仅是抗噪声电子器件，也包括一般意义上的抗噪声器件。录音中可能会出现不同发展时期防噪声装置的不同特点的信息。不仔细审题，就会出现错误。此外，审题的细心还表现在理解特殊形式的题型，如否定以下哪一个是不正确的，或者排斥以下所有是正确的除了，等等。正确审题是答题的关键，否则听力最好的考生也不会取得好成绩。
(3)理解说话者的语气
理解说话人的语气可以帮助我们回答问题。这在专八听力第二部分(对话或面试)中更为重要。举个例子，嗯，恐怕是的。但是我可能错了。表达说话者不确定的语气。有时字面意思与说话人的意图相反，所以考生更多的是依靠说话人的语气来回答问题。例如，如果我接受你的提议，我就会被封印。表达的是拒绝。说话的语气多种多样，可以表达惊讶、犹豫、挑战、讽刺、安慰、决心等。正确理解它们会事半功倍。
(4)边听边录
考生在听力时可以做一些笔记，因为单靠大脑无法记住几分钟的讨论或对话。考生在记录时不必拘泥于形式，而是做一些简单的自己能看懂的符号记录，尤其是众多需要我们做一些笔记的数字、时间、日期、姓名、地点等。而且专八听力第四部分是考察“听”和“记”的同步能力。专八听力第四部分笔记填空是一个比较复杂的听力测试项目，有其自身的特点。掌握这些特点对考生大有裨益。这部分录音通常是逻辑性很强的章节，从几个方面论证或叙述一个问题。因为考生需要填空的单词都是基于整个问题的要点及其重要细节的实词，所以考生在做笔记的时候，应该把重点放在这些内容上，而不是繁文缛节。例如，如果录音中有三个或四个关于某个问题的例子，如肯德基、麦当劳、必胜客等。，考生最多能记住一二。另外，用来填空的词不一定是录音中出现的词，任何与原文语义一致、语法上适合填空段落的词都可以。本书的这部分习题并不局限于书中给出的答案。可能会有更多可能的答案，你可以自己掌握。考生在填空时，一定要注意所填单词的词性的准确性。我们发现有些考生可以找到一个词有对应的意思，但是不太注意词性，因为动词必须填在动词填的地方。比如不能用集约代替集约。另外，如果单词在句首，单词的首字母要大写。