普通话测试中的口语技巧。

(1)组合分类题目。

普通话水平测试提供的30道题可以分为三类:①记叙文，如我尊敬的人、童年回忆、难忘的旅行等。(2)描写，比如我喜欢的职业，我知道的习俗，我喜欢的文学形式。③讨论，如个人修养、社会道德、科技发展、社会生活等。

对话题组合进行分类后，为每种类型的话题准备一些话题。比如“我尊敬的人”这个题目，考生要提前考虑好这两个问题:第一，我尊敬的人是谁？二、我想通过什么来表明他(她)值得我尊重？

(2)改变表现方式，以叙事为主。

30个题目中，记叙文题目居多，记叙文题目更有利于考生。所以对于讲解和讨论的话题，考生可以尝试把讲解或讨论变成记叙文。比如在“谈个人素养”的题目上，考生可以先做几句点评，然后变成记叙文:“个人素养对一个人很重要。我有一个朋友，个人修养很高。一次又一次。”

(3)考前熟记准备好的演讲内容和主题。

其实考生也可以重新组合，对题型进行分类。比如我的学习生活，我的假期生活，我的业余生活，我喜欢的文学形式等等。可以再列为题目，考试时会做技术处理。合并分类后，大概有七八个题目。

考生可以每道题目练习一遍，甚至背诵每道题目的题目和例题，这样在考试的时候就可以心中有数了。可能有人会说:不是禁止背稿子吗？虽然《普通话水平测试大纲和规则》规定考生不能背诵文稿，但如果考生在考试过程中对准备的内容进行技术处理，测试人员很难认定为背诵文稿。即使被怀疑背了一篇稿子，失分也比无话可说的时候少很多。

(4)扬长避短。

如果考生在发音上有系统性缺陷，如舌尖扁平、鼻缘、前后鼻音、浊音不足等，在准备演讲内容时应避免这些困难。比如有的考生不区分平舌音，说话时就要尽量避免平舌音。比如在表达“知识”这个词的时候，考生可以改成“学习”；再比如，如果有的考生分不清N和L，尽量避免鼻音和侧音。如果要说“牛奶”这个词，可以改成“豆浆”；所有这些等等。，将不被枚举。