求小学六年级英语毕业模拟试题
按字母顺序写出24个小写字母。
a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ z
按顺序写出缺少的大写和小写字母。
f____ h o____ q k____ M V____ X
3.判断下列单词的下划线部分是否发音相同。相同的词用“√”标注，不同的词用“×”标注，用括号表示。
( )1.自行车地雷
( )2.鼻子长
( )3.许多博物馆
( )4.左边的桌子
( )5.手工制作
4.下面每组单词中有一个带下划线的字母与另外两个不同。请把这个单词的标签放在问题前的括号里。
( )1.b .坏的c .有
( )2.a .鱼b .找到c .给
( )3.参见c .红色
( )4.a .胶水b .运行C. us
( )5.a .电话b .植物c .四
5.用直线连接下列英文单词及其对应的中文意思。
图书馆电影院看电视牙痛
车站图书馆等待头痛
电影院博物馆下棋看电视
博物馆公园头痛等待
牙疼在公园站下棋。
6.将划线部分翻译成英文或中文。
1.这个女孩是我的妹妹。中文:_ _ _ _ _ _ _ _ _
2.不要抽烟。中文:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3.这是钱。中文:_ _ _ _ _ _ _ _ _
4.我在一所学校学习英语。英语:_ _ _ _ _ _ _ _
5.我的包是黑色的。英语:_ _ _ _ _ _ _ _
7.选择一个单词或短语(每个单词只能使用一次)，并在横线上填写其标签。
& lt1 & gt；under & lt2 & gt白色& lt3 & gt打牌& lt4 & gt在床上& lt5 & gt与……交谈
1.这本书在床上。
2.请问我可以叫迈克吗？
3.不要读_ _ _ _ _ _ _ _ _。这对你的眼睛不好。
4.这是一支_ _ _ _ _ _ _ _ _铅笔。
5.这个星期我将和迈克一起度假
8.根据情况选择句子，将答案的数字填入括号内。
() 1.当你想知道橡皮擦在哪里时，问:
A.橡皮擦在哪里？
B.钢笔在哪里？
C.它来自哪里？
() 2.当你提醒小明不要在房间里玩球时，说:
A.小明，不要躺在床上看书！
B.小明，上学不要迟到！
C.小明，不要在房间里玩球！
() 3.当你想知道别人能看到多少辆车时，问:
A.这辆车多少钱？
B.你能看见多少辆汽车？
C.我能看见五辆汽车。
当你想知道别人是否喜欢那辆绿色汽车时，问:
A.你喜欢这辆绿色的车吗？
B.这辆车是什么样的？
C.我正在寻找一辆绿色的汽车。
() 5.当你想知道别人会不会骑马时，问:
A.你会做自行车吗？
B.你会骑自行车吗？
C.你会骑马吗？
6.当你想要一杯茶时，说:
A.我想要一杯茶。
B.你想要一杯茶吗？
C.我可以要一瓶茶吗？
() 7.当你想知道新电视的颜色时，问:
A.新电视在哪里？
B.什么是电视？
C.新电视是什么颜色的？
() 8.当你想知道别人是否有钢琴时，问:
A.你有字典吗？
B.你有钢琴吗？
C.我可以用你的钢琴吗？
() 9.当你想知道别人是否喜欢游泳时，问:
A.你喜欢游泳吗？
B.你喜欢跑步吗？
C.你喜欢乒乓球吗？
() 10.当你想知道这些物品是谁的，问:
A.这些是谁的？
B.那些是谁的？
C.他们是谁？
9.选择填空，把答案的标签放在括号里。
( )1.我牙痛。我要去__________。
A.公园b .牙医c .老师
( )2.我可以借你的自行车吗？
——不好意思。
A.阅读阅读
( )3.——是谁的尺子？
——可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _。
A.彼得·彼得·玛丽的
( )4.我想找一本好书。我要去_ _ _ _ _ _ _ _ _。
A.电影院b图书馆c博物馆
( )5.—_____你行吗？
——我去踢足球。
A.什么b .什么时候c .哪里
10.从B列中找出适合A列的答案，把它的标签放在括号里。
一个B
( )1.他是做什么的？她打算去看电影。
( )2.她是做什么的？他又老又胖。
( )3.是什么样的？她是一名牙医。
( )4.他是什么样的人？他是一名医生。
( )5.她要去哪里？它又长又黑。
十一岁。每道题中的A、B、C三个词，有一个和图片一致。选择并把标签放在括号里。
( )1.书包床书
( )2.A. cap B. cat C .汽车
( )3.收音机风扇冰箱
( )4.a .鼻子b .嘴c .手
( )5.牙医工人教师
十二个。每题A、B、C三句话中有一句与图意相符。把这句话的标签填在括号里。
( )1.a .禁止吸烟b .禁止吐痰c .禁止停车
( )2.他在游泳。他在跳舞。他在骑马。
( )3.她在画画。她在看书。她在唱歌。
( )4.我正在关窗。我正在擦门。
C.我正在开门。
( )5.我来自非洲。我来自英国。c .我来自中国。
13.看图完成对话(数字是英文的)。
1.——你能看到多少只狗？
——我能看到____________。
2.——你喜欢游泳吗？
——_________, __________.
3.——几点了？
——是__________。
4.——他是做什么的？
——他是个________。
5.——铅笔在哪里？
——是_ _ _ _ _ _ _ _ _本书。
根据图片中汤姆的位置，请告诉他如何找到他想去的地方。
右转，左转，在左边，在右边，第一个十字路口，第二个十字路口
甲:我怎么去车站？
乙:____________________
______________________
甲:谢谢你。
测试答案
按字母顺序写出24个小写字母。
a b c d e f g h i j k l m n
o p q r s t u v w x y z
按顺序写出缺少的大写和小写字母。
f g h o p q k L M V w X
3.判断下列单词的下划线部分是否发音相同。相同的词用“√”标注，不同的词用“×”标注，用括号表示。
(√)1.自行车地雷
(×)2.鼻子长
(×)3.许多博物馆
(√)4.左边的桌子
(×)5.手工制作
4.下面每组单词中有一个带下划线的字母与另外两个不同。请把这个单词的标签放在问题前的括号里。
1。b .坏的c .有
(B)2。a .鱼b .找到c .给
(C)3。参见c .红色
(A)4。a .胶水b .运行C. us
(B)5。a .电话b .植物c .四
动词 （verb的缩写）疏忽
6.将划线部分翻译成英文或中文。
1.这个女孩是我的妹妹。中国人:妹子。
不要吸烟。L1:吸烟。
3.这是钱。中国人:钱
4.我在一所学校学习英语。英语:学习。
5.我的包是黑色的。英语:黑色
7.选择一个单词或短语(每个单词只能使用一次)，并在横线上填写其标签。
& lt1 & gt；under & lt2 & gt白色& lt3 & gt打牌& lt4 & gt在床上& lt5 & gt与……交谈
1.这本书是& lt1 & gt；床。
2.我可以& lt5 & gt迈克求你了。
3.不要读& lt4 & gt。这对你的眼睛不好。
4.这是一个& lt2 & gt铅笔。
5.我会的& lt3 & gt和迈克在一起
8.根据情况选择句子，将答案的数字填入括号内。
1。当你想知道橡皮擦在哪里时，问:
A.橡皮擦在哪里？
B.钢笔在哪里？
C.它来自哪里？
当你提醒小明不要在房间里玩球时，你说:
A.小明，不要躺在床上看书！
B.小明，上学不要迟到！
C.小明，不要在房间里玩球！
(B)3。当你想知道别人能看到多少辆车时，问:
A.这辆车多少钱？
B.你能看见多少辆汽车？
C.我能看见五辆汽车。
(A)4。当你想知道别人是否喜欢那辆绿色汽车时，问:
A.你喜欢这辆绿色的车吗？
B.这辆车是什么样的？
C.我正在寻找一辆绿色的汽车。
(C)5。当你想知道别人会不会骑马时，问:
A.你会做自行车吗？
B.你会骑自行车吗？
C.你会骑马吗？
6.当你想要一杯茶时，说:
A.我想要一杯茶。
B.你想要一杯茶吗？
C.我可以要一瓶茶吗？
(C)7。当你想知道新电视机的颜色时，问:
A.新电视在哪里？
B.什么是电视？
C.新电视是什么颜色的？
(B)8。当你想知道别人是否有钢琴时，问:
A.你有字典吗？
B.你有钢琴吗？
C.我可以用你的钢琴吗？
(一)9。当你想知道别人是否喜欢游泳时，问:
A.你喜欢游泳吗？
B.你喜欢跑步吗？
C.你喜欢乒乓球吗？
(一)10。当你想知道这些物品是谁的，问:
A.这些是谁的？
B.那些是谁的？
C.他们是谁？
9.选择填空，把答案的标签放在括号里。
1。我牙痛。我要去__________。
A.公园b .牙医c .老师
(一)2。我可以借你的自行车吗？
——不好意思。
A.阅读阅读
(C)3。——是谁的尺子？
——可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _。
A.彼得·彼得·玛丽的
(B)4。我想找一本好书。我要去_ _ _ _ _ _ _ _ _。
A.电影院b图书馆c博物馆
(A)5。—_____你行吗？
——我去踢足球。
A.什么b .什么时候c .哪里
10.从B列中找出适合A列的答案，把它的标签放在括号里。
一个B
1。他是做什么的？她打算去看电影。
(C)2。她是做什么的？他又老又胖。
(E)3。是什么样的？她是一名牙医。
(B)4。他是什么样的人？他是一名医生。
(A)5。她要去哪里？它又长又黑。
十一岁。每道题中的A、B、C三个词，有一个和图片一致。选择并把标签放在括号里。
1。书包床书
(B)2。A. cap B. cat C .汽车
(一)3。收音机风扇冰箱
(C)4。a .鼻子b .嘴c .手
(C)5。牙医工人教师
十二个。每题A、B、C三句话中有一句与图意相符。把这句话的标签填在括号里。
1。a .禁止吸烟b .禁止吐痰c .禁止停车
(B)2。他在游泳。他在跳舞。他在骑马。
(B)3。她在画画。她在看书。她在唱歌。
(C)4。我正在关窗。我正在擦门。
C.我正在开门。
(C)5。我来自非洲。我来自英国。c .我来自中国。
13.看图完成对话(数字是英文的)。
1.——你能看到多少只狗？
——我能看见一只狗
2.——你喜欢游泳吗？
——是的，我愿意。
3.——几点了？
——七点了
4.——他是做什么的？
——他是医生
5.——铅笔在哪里？
——在书下面。
根据图片中汤姆的位置，请告诉他如何找到他想去的地方。
右转，左转，在左边，在右边，第一个十字路口，第二个十字路口
甲:我怎么去车站？
b:在第一个十字路口向右拐
车站在右边
甲:谢谢你。
在第一个十字路口向右拐。
试卷分析
1.一个字母写24个字母。
目的:探讨26个字母的背诵和正确书写的要求。
一线担任三线大使。
例如:j . k
错误:j K
按顺序写出缺少的大写和小写字母
错误示例:f g h k l m
更正:f g h k L m
原因:1。不仔细看题。2.书写格式不正确
3.判断下列单词下划线部分发音是否相同？相同“√”，不同“×”
错误示例:左侧桌子(×)
更正:左边桌子(√)
原因:单词中Aa、Ee、Ii、Oo、Uu五个元音的发音没有很好的掌握。
左书桌
下面每组单词下划线部分的发音与另外两个不同。
错误的例子:(C)A .天b .坏C .有
更正(a)
原因:have是“A”[]的特殊读音
Ay字母组合[〔ei〕
坏a在封闭音节[]中
5.用直线连接相应的中文和英文。
错误例子:图书馆~电影院~ ~图书馆
更正:图书馆~图书馆电影院~电影院
原因:词汇量没有掌握好，中英文都有一些不足。
不及物动词将划线部分翻译成英语或汉语
错误的例子:这个女孩是我的妹妹
更正:姐妹
原因是没有很好的理解单词的意思。
7.选择单词或短语。
错:1。这本书正在床上打牌。
更正:书在床下。
题目是问书的位置，所以你应该选下
根据情况选择句子，填空。
错例:(B)6。当你想要一杯茶时，说:
A.我想要一杯茶。
B.你想要一杯茶吗？
C.我可以要一瓶茶吗？
更正(a)
选项b意在问你要不要一杯茶，但不一定表示你要一杯茶。
9.选择填空，把答案的标签放在括号里。
错:(b)我有一把牙刷。我要去_ _ _ _ _。
A.公园b .牙医c .老师
原因:“牙刷”的含义不清楚。
例2。(B)——这是谁的尺子？
——可能是_________。
A.彼得·彼得·玛丽的
当的名字...
10.从B栏中选择适合A栏的答案..
他是做什么的？她是一名牙医
原因:不认真看题，他她不清楚。
他他她她
人是不一致的，所以正确答案应该是
他是做什么的？他是一名医生。
十一岁。每个小问题都有一个符合图片。
错误示例:(c) a.cap.b.cat.c.car
图中是“猫”、鸭舌帽、汽车的意思，词形容易混淆。
十二个。每道小题的三句话中有一句和图的意思一致。
( )1.a .禁止吸烟b .禁止随地吐痰
六年级毕业试卷
2.根据发音规则，判断下列各组中哪个单词与其他三个划线部分发音不同。请选择。(**5分，65438+每道小题0分)
( )1.a .手b .蛋糕c .地图d .包
( )2.a .红色b .床c .我d .让
( )3.面包b肉c茶d吃
( )4.a .车b .远c .暖d .硬
( )5.a .去b .狗c .好d .橙
3.词汇(A、B部分10，每道小题1)
(a)选择与句子中划线部分意思相同或相似的解释。
( )1.我希望你在聚会上玩得开心。
A.好好学习。抓紧时间
( )2.我们外出度假时，你能照顾波利吗？
A.等待b .照看c .嘲笑
( )3.树上有许多苹果。
A.很少b .很多c .不
( )4.迈克和他的父母去了长城。
A.男孩和女孩b .兄弟和姐妹c .父亲和母亲
( )5.我发现学好英语很难。
A.小心谨慎
用括号中的单词填空。
6.你们班有多少个_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？(女孩)
7.露西在哪里？莉莉在找_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(她)
8.李明比陈华更____________________。(高)
9.十月是一年中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _月。(十)
10.三者的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _裙是哪个？(美)
4.选择填空(***20分，65438+每道小题0分)
从下列问题给出的四个选项中选择最佳答案。
( )1.北京的夏天很热。
A.由B. on C. at D. in
( )2.我昨天在回家的路上遇见了凯特。
A.我的B. me C .他的d .他
( )3.布鲁斯，看看你的脏鞋子。你最好现在就__________他们。
A.洗完了。
( )4.“这是谁的自行车？”“是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”
A.约翰的c .约翰的d .约翰
( )5."你能用英语唱这首歌吗？"“不，我_ _ _ _ _ _ _ _ _ _”
A.不可以不可以
( )6.医生经常告诉他要多运动。
A.10 . d)【句意】接受
( )7.“你昨晚做了什么？”“我做了作业，看了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _电视。”
A.我在看。
( )8.自从怀特一家来到中国，他们参观了许多名胜古迹。
A.已经参观过b .将要参观c .参观d .参观
( )9.我饿了。请给我拿些_____________。
A.风筝桌子盒子蛋糕
( )10.大多数孩子喜欢玩电脑游戏。
A.玩游戏。
( )11.这是高小姐。她_ _ _ _ _ _ _ _ _你的新老师。
A.是B. am C .是D.are
( )12.他有两个篮球。一个是新的，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是旧的。
A.其他人，其他人
( )13.“____________你是哪年出生的？”“五月12，1985”。
A.什么b哪个c什么时候d哪里
( )14."史密斯先生，你会___________中文吗？"“会，但只会一点点。”
A.说c告诉d说
( )15.太阳和月亮哪个更小？
A.所以b .但是c .或者d .还有
( )16.睡觉前别忘了打开____________电视。
A.从b到c在d和
( )17."她昨天没来上学，是吗？"
“______________”，尽管她感觉不太舒服。"
A.不，她没有
B.是的，她没有
C.不，她做了d .是的，她做了
( )18."这个周末我打算去杭州度假."
“____________，你在那，能给我买点绿茶吗？”
A.因为b .如果c .而d .之后
( )19."我们下周什么时候再见面？"
“______________日是可能的。我没问题。”
A.不是b .不是C.Every D. Any
( )20.角落里没有足够的____________来放桌子。
A.地点b房间c楼层d地面
根据汉语意思完成下列句子。在每个空格中只填写一个单词。(**10积分，每个空格1积分)
1.我们该吃晚饭了。
该是我们吃晚饭的时候了。
这座大楼和那座大楼一样大。
这座大楼和那座大楼一样。
如果你不早起，你上学就会迟到。
_________如果你不早起，你会_______迟到的
学校。
王力跑得太快了，我赶不上他。
王李然________快_ _ _ _ _ _ _ _ _我赶不上他。
昨天他直到做完作业才睡觉。
他昨天做了______睡觉。他昨天完成了作业。
6.完成对话(A部分和B部分***15分，每个空格1分)
根据对话，在每个空白处填入适当的单词，使对话完整并符合情境。
你好，954121
乙:你好！(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是汤姆吗？
是的，我就是。
汤姆，这是杰克。弗雷德在医院里
哦，听到这个消息我很高兴。
我想去(4) _________他那里，你知道(5)_ _ _ _ _ _ _ _ _去北街医院吗？
答:是的。你可以乘27路公共汽车。在北大街乘(6) ________车。然后(7)_ _ _ _ _ _ _ _ _沿着这条路，在第一个路口(8) ________右转。往前走，然后(9)_ _ _ _ _ _ _ _左转。你会发现(10)_ _ _ _ _ _ _ _ _就在你面前。
乙:非常感谢。
(b)根据对话内容，在方框中选择适当的句子，使对话完整流畅。
林涛:嗨，萨姆！你今天好吗？
( )山姆:11你呢？
林涛:我还好。你明天有空吗？
( )山姆:12
林涛:我们打算去游泳。
我能来吗？
( )山姆:14
林涛:我们打算两点钟在校门口见面。
山姆:好的。15
A.很好，谢谢。
B.多少钱？
C.你打算在哪里见面？
D.是的。为什么？
E.再见！
F.好主意！
7.阅读理解(***30分，每小题2分)
阅读下面三篇短文，从每个问题的四个选项中选择最佳答案。
(一)
学生们正在上化学课。李老师正在告诉孩子们水是什么样子的。之后，她问她的学生:“水是什么？”几分钟内没有人说话。李老师又问，“你为什么不回答我的问题？我不是告诉过你水是什么样的吗？”
就在这时，一个男孩举手说:“李老师，你告诉我们水没有颜色和气味。但是哪里能找到这样的水呢？我家后面河里的水总是黑色的，而且有一股臭味，”大多数孩子同意他的观点。
“对不起，孩子们。”老师说:“我们的水越来越脏了。这是个问题。”
( ) 1.学生们正在上_________课。
A.中文化学数学
( )2.李老师正在给孩子们讲_________是什么样的。
A.水b .空气c .地球d .天气
( )3.一个男孩说:“我家后面河里的水总是__________”。
A.白色b .黑色c .干净d .透明
( )4.大多数孩子都喜欢这个男孩。
A.同意b。写信给c。收到d的来信
( ) 5.河里的水有颜色和气味，因为它变得_________
A.b .越来越少
C.越来越干净越来越脏
好好学习！