你知道研究生课程有多重要吗？
初试，专业课按两个学科分。目前教育部公布的专业分类如下:12大学科，89个一级学科，386个二级学科。12学科类别中，8个半学科类别不考数学，3个半学科类别考数学。参加数学考试的学生，政治英语数学350分，专业课150分，专业课在初试中对考生的权重为30%。不考数学的同学，政治英语200分，专业课300分，专业课对考生的权重为60%。结合复试，如果按照2004年以后国家的录取规则计算，专业课的影响权重对于考数学的学生达到51%，对于不考数学的学生达到72%。也就是说，专业课成绩成为决定考研成败的关键因素，在考研中占据绝对的分数和绝对重要的地位。
其次，政治、外语等公共课不再是障碍。反而专业课成为考生的“软肋”。以前考研主要是公共课的竞争。考生只要过了政治、外语等国家分数线的要求，大部分都有望读研究生。考不上的一般都是政治和外语拖住了，专业课基本没问题。而且高校老师在阅卷时也有意提高学生的专业课成绩，免得学生因为专业课稍有不足而后悔，也怕造成自己学校生源不足。
然而，上述情况近年来有所改变。据不完全统计，考研通过的考生比计划招生高出50%左右。但是只有1.20%的考生有资格复试，也就是说有三成以上的考生即使上线也没有机会复试，更别说读研了。可见政治、外语等公共课已经不是障碍。相反，考生往往因为专业课和面试被淘汰。之所以这样，是因为大部分考生在考研辅导班和个人复习后，都能通过公* * *班。同时说明考研辅导班确实能帮助考生提高公共课成绩。
最后，考研录取规律的变化使得专业课面试的重要性日益凸显。以前研究生的录取主要体现在初试上。考生只要通过初审就可以进入复试，但进入复试后可以顺利录取。目前，这一录取规则发生了根本性的变化:招生单位越来越重视对考生科研潜力和专业素质的考察，越来越重视复试，初试成绩所占比重越来越小。从考生进入复试分数线的要求来看，以前是只要通过公共课程全国统一分数线即可，但目前专业课个别课程的分数也已经有所限制。尤其是自评卷院校，即使公共课成绩不好，但专业课成绩足够高，也能进入复试。从复试成绩占比来看，复试越来越重要。目前教育部要求复试成绩占总成绩的30%。事实上，有些高校，尤其是自己划线的高校，已经50%了。复试之所以重要，是因为复试后招生单位可以更直观有效地考察考生的综合素质和专业发展潜力。其中，专业课的调查占据了最重要的组成部分。对全国数百家研究生招生单位进行了大规模调查。超过半数的研究生招生单位明确表示，在公共课过线时，更看重考生的专业课成绩。这一现象深刻反映了研究生招生单位对广大考生的真实需求，也充分说明了专业课对我们所有人的重大意义。
老子曰:“有无互为关系，难易互补，长短相比，高低相斜，音声相和，前后并进。”另一方面，重要的方面意味着困难是艰巨的。特别是一些重点大学，如北大、清华，最难申请的课程就是专业课。通常，一门专业课不仅内容广泛，而且难度很大。
与此同时，跨专业考研的考生逐渐增长，大家不仅跨越了相关专业，还在文理之间进行了“大转行”。众所周知，“隔行如隔山”，跨专业考研的难度系数是考研中最大的。“剑走偏锋”，不仅有奇效，还可能带来“全盘皆输”的危险。俗话说“两条腿走路”，一节课一旦“跛脚”，就会导致令人遗憾的结局。
所以，要想在考研中胜出，就要充分认识到专业课的重要性。
在这个阶段，虽然还没有正式报出我们的目标院校和专业，但其实80%以上的同学已经大致确定了未来的学习方向，也就是专业。所以无论是理工科考生还是文科考生，对于专业课的复习都要有一个合适的学习计划和学习方法，这样花费的时间和精力才是值得的。因此，考生的当务之急是制定一套系统、科学、合理、有效的备考策略。
专业课的复习和公共课的复习差别很大。因为教育部发布的考试大纲准确的给大家定义了复习的范围，公共课的复习有非常明确的学习目标。专业课很少有明确的考试大纲，但也不能缺少这个学习范围，这就需要考生划定学习范围，锁定考试内容，有针对性地复习。
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