为什么我总是误解考研英语阅读选项?

1,正确选项是原文中个别单词的同义替换。阅读理解历年真题全部同意替换!看看能不能找到。考研英语,我考的就是这个!那个关键词就看你能不能找到了,不管是什么类型的题。

2.每个问题都必须在原文中有位置。然后仔细阅读,找出中心句或关键词。要把握文章的主旨和每一段的大意,阅读理解考的就是这个“中心句”。

选项3中的几个词是由本段不同句子中的词拼凑而成的,有时候看起来很舒服。关注他们,干扰他们。也有从不同段落拼凑出来的词,直接排除。总之选项的话东拼西凑,肯定是错的。

一定要注意文章中句子的宾语部分,尤其是长难句中的主宾语。如上所述,考研英语多以长难句为主。你需要知道的是,在一个长难句中,句子的主要部分是最有可能出现问题的部分!你必须知道后备箱的主语和宾语是什么。正确选项的问题往往就在这里。当然,也有一些词起到修饰和限制的作用,一定要仔细阅读。小心陷阱。

如果一个问题是特别长的句子,一定要看清楚你问的是什么,不要大意。这是做题时要注意的地方。

注意问题的主语是谁,原则上和原题的主语一致。主题不一致。总的来说,他们都错了。

7,也就是第6条,有人说的话,尤其是特别长的句子,或者引用的话。60%以上会有问题。标题就在这里。我在这里再提一次,是想引起大家的注意。

错误的选择往往是就文章的某一方面来说的,其特点是:只是涉及到一个小问题,或者是一个非常具体、非常具体的事实。200%误差选项。这是考研英语最常见的干扰。一定要认。

中国人的9个问题。主要是总计-子结构,或总计-子总计。所以要注意每段的开头和结尾。(这里指的是中间没有转折的段落)。整篇文章的开头和结尾。也要注意。

10文章的结构要么是总分,要么是总分,要么是转折,要么是对比,要么是举例。就几个套路。

11选项中所有的“关键词”(即主语、宾语、修饰语)都要看清楚。有时候,在选项中,原文中原本正确的东西,会被错误地修改为干扰项。你要注意的是,替代句的主语是否与原文一致,宾语是否符合原意,或者使用一些牵强附会的修饰语做一些特殊的限制。仔细看。这是干扰项的特征之一。

12有人说的话有时不是话题,但能从一个侧面或某个角度反映作者的观点,是作者想表达的东西。正确答案都符合这个观点。要抓住关键词,情感词。做题的时候要有这个意识。

13问一个关于单词或句子的问题,不用猜单词。就一个,文章主旨!不要研究这个词的意思,只要抓住大意就可以了。全文主题和段落主题(前者更重要)。

14然后28项说不管什么类型的题,以上还是其他类型的题。绝对来说,体现主题肯定是对的,前提是你能确定是主题。考研英语一直到2011都没有变化。所以,我不是很懂文章,但能抓住作者想表达的意思。比如2011有37个争议问题。

15,注意中心句(也就是题眼)和前后句的关系,是延续还是转折。如果在这里写一个问题,要把握句子和前后句的关系。它们是并列关系,你可以从这些句子中找到同义词。是转折,可以通过转折句中关键词的相反含义来判断。如果你看不懂。

16,所有例子都是为了说明观点。那么,这个观点(中心句),一般情况下,会在例题前表达。但是有时候举了例子之后。总之,你一定要找出作者想举例说明的观点。

17,排除两个选项后,选择与文章主题相关的选项。在不知道大意的情况下抓住关键词。

18,词汇题的正确答案往往藏在原文(即同义替换词)附近。原文附近的句子是并列的,或者是解释的句子,我们可以从这些句子中关键词的相似含义来把握。它是一个转折点,所以我们应该从关键词的相反含义来把握它。不管怎样,这是你要找的关键词。和第三十条一起读。

19.如果原文中出现“A是B,C”。如果选项里出现了一个问题,B没有C,或者只有C没有B,肯定错了,排除就好。也许你会问,如果B和C同时出现呢?到目前为止,这种情况还没有发生。注意,这里所说的b和c是单词或短语。这是干扰项的特征之一。事实是,这句话不是问句。

20.另一种情况是,如果B和C是用分号隔开的两个长句。而这两句话正是作者想要表达的,两个选项都出现了。一般来说,其中一个选项会被错误地修改为分散注意力。另一个是对的。(比如2005年的TEXT1,第一题。但总体来说,这种问题非常非常少。这里我想说的是34。你应该能够识别这样的干扰项目。)