办公室里的一个场景构图(老师工作环境的状态)
呵呵，别误会，我办公室有11个老师，其中6个是期中班主任。11课桌，11椅子，加上每个老师的书和杂物等。，把原本宽敞的空间挤得满满当当。学生来了，甚至家长来访，也只能站着说话。
一下课，办公室里就热闹起来:哭着找老师投诉同学纠纷的，课间休息时不懂问作业的，班干部集体反映问题的，等等，一拥而上。六个班主任每个都有一群学生，办公室像个超市。好在我早就习惯了这种吵闹。经过几十年的练习，我有一种特别的专注。如果我是冠心病患者，只要经过一个课间休息，我是不会吞下几粒速效药的。
上课铃响了，上课的老师拿起课本和教案去上课了。很多时候，总有那么几个人没课——那是备课批改作业的时候。事实上，课本和作文一打开，老师们就开始侃侃而谈，仿佛在借此机会发泄调皮学生带来的负面情绪，他们无休止地聊着感兴趣的话题。不要责怪老师。是学校不给我们一个学习的环境。谁能保证几个同行在一起谈工作谈生意？
对我来说，最大的任务就是判断作文。两个班120多的作文就像两座大山。爬过它需要时间和精力，需要相对安静的环境。我看着孩子说的不是很流畅的句子，耳朵里却缺家长的话。反正我写不出合适的评论。无奈，往往是把作文分批带回家，以至于引来妻子的调侃——杜老师真是敬业！我已经把公司带回家了。
想起了高中时候老师们的办公住宿。那时，所有的老师都在宿舍里工作。每个宿舍都有一个老师在北墙边放了一张床。床是一张不算小的书桌，上面放着一个罩灯。老师除了上课都在宿舍工作，开会都去会议室。我师范毕业才教书的时候，也是延续了老师们的办公室模式，感觉还不错。老师的工作本质上是单打独斗。数学老师很难帮外语老师，物理老师也帮语文老师。一人一间办公室，哪怕很小，也是真正搞教育的人最理想的工作环境。
老师办公室不知道什么时候变成了两个人，三个人，四个人...而现在有十多个人。还有一种模式叫“集体办公”，因为几十个人聚在一起，所以叫“集体智慧”。智慧不知道有没有集体，但确实需要时间。
我目前工作的学校，一楼八间教室，西边两间半办公室。我的办公室大概36平米，另一个不到20平米，第三个最小，只有10平米。近20个老师蜷缩在这两个半房间里，摩肩接踵，人人嗡嗡。我们年复一年在这里工作。当中考成绩出来，人们赞赏某中学突出的教学成绩时，谁会想到我们是在这样一个拥挤嘈杂的办公室里工作！
65438到0994，在邢台某知名民办学校任教。学校的建筑很美，校园里各种花草开放，每个教室的屋顶上都挂着11日光灯——每一个来学校参观的人都惊叹不已。但是我住的十几平米的宿舍有三个班主任，我们比较多，四个。不明真相的家长不断送孩子上学，渐渐的，学生没地方住了。不知道是老板还是有决策能力的领导开了教师主义——整合教师宿舍。在他们看来，学生送钱，不收就是傻子；老师是来挣钱的，为什么不让你合住宿舍？于是，十几平米的教师宿舍被打成了上下铺。可想而知，那是怎样的作息环境。
有一句话是这样说的:教师这个职业是世界上最光荣的职业。这是从事最光荣职业的人的工作环境吗？其实工作环境标志着在这里工作的人的真实身份，这个我很清楚。
从职业特点来说，一人一室的工作环境是最理想的——无论房间大小，都很安静。