新人教版五年级数学下学期期末试卷(含答案)
新人教版五年级数学下学期期末试卷(含答案)1。坐在正确的位置。同学们，认真思考，认真填写。这些知识都学过了。65438每格+0分，***20分)
1，在小于10的数中，()既是2的倍数，也是3的倍数。
2.最大的三位数偶数和最小的素数之和是()。
3.一个立方体底部的周长是24厘米，这个立方体的表面积是()平方厘米。
4.将5米长的绳子平均分成四段，每段为()米，两段为全长()。
5.三个素数的乘积是30，它们的最大公约数是()，它们的最小公倍数是()。
6和2中有()和()。
7.有三个连续的偶数，中间的是A，与之相邻的两个偶数分别是()和()。
8.在0.87和0.875之间，最大的数是()，最小的数是()。
9.一块砖的宽度是12 cm，长度是宽度的两倍，厚度是宽度的一半。这块砖的体积是()。
10，一个整体可以用自然数1来表示，通常称为()。
11和0.36中有()，化学成分的个数是()。加法()是最小的质数。
12.将两个长4 cm、宽3 cm、高1 cm的小长方体拼接成一个大长方体，最大表面积为()平方cm，最小为()平方cm。
第二，严谨的分析。(对，打“？”，打错了“？”)(10分)
1，两个复数之和一定还是一个复数。……………………………………( )
2.边长6厘米的立方体表面积和体积相等。………………………( )
3.最简单分数的分子和分母都必须是质数。…………………………( )
4.等腰三角形是轴对称图形。………………………………………( )
5.期末计算全班数学平均分，选择模式比较合适。……………( )
第三，择优录取。(选择正确答案的序号填入括号内)(10分)
1，两个奇数的乘积一定是()。
a、质数b、合数c、偶数d、奇数
2.将一个边长为4 cm的立方体切成边长为1 cm的小立方体，可以切成()。
a、8 B、32 C、64
3.两条绳子A和B一样长。如果割断绳子A，从绳子B上割断大米，比较两根绳子的剩余长度，()。
a、绳长b和绳长c无法确定。
4.有五瓶口香糖，其中一瓶不够。找到这瓶口香糖至少要()次。
a、1 B、2 C、3
5、从20名女学生中选择6名身高相近的学生跳舞，应采用()方法比较合适。
a，平均值b，中位数c，众数
第四，计算问题。相信自己，聪明就一定会成功！***30分)
1，直接写入次数:(4分)
(1) + = (2) - = (3)1+ = (4)1- =
2.离型计算。(能简化的就应该简化)(8分)
(1) +2.25-0.25+7.75 (2)3÷27+ +
(3) + + + (4) 1.25×3.2×0.25
3.寻找未知。(6分)
(1)4 -0.2=6 (2) +( 13 + 34 )= 2
4.用你喜欢的方式回答。(6分)
10以内所有质数之和是多少？
(2)48和54的最大公约数乘以20以内的最大素数的乘积是多少？
5.看图计算:(6分)
计算右边的表面积和体积。(单位:厘米)
4 4
四
八
五、解决问题:(认真思考谁能解决生活中的数学题，每题5分，***25分)
1，奶奶养了一群鸡，两块地，刚数完，三块地，刚数完，五块地，刚数完。奶奶说，这群鸡不到50只。你知道奶奶家里养了多少只鸡吗？
昨天是奶奶的60岁生日。我父亲给了她一盒长方形的蛋糕。乐乐量了一下，发现这盒蛋糕的长宽高都是2分米。乐乐平均分成4份。每个部分是多少立方分米？
3.张大爷和李大爷参加了厂里的技能大赛。当张大爷加工完所有零件的时候，李大爷也加工完了所有零件。这段时间，谁在比赛中的表现更好？为什么？
4.数学课上，马老师让学生分组学习。第一组的学生用1米长的铁丝围成一个三角形。测量出三角形的一边是米，另一边是米，第三边有多长？是什么三角形？
5.在教育体育局举办的贺兰县中小学生“美式阅读”比赛中，9位评委给贺兰一中的评分如下:
9.6 9.4 9.6 9.6 9.9 9.7 9.3 9.6 9.5
(1)这组数据的均值、中位数、众数分别是多少？
(2)如果按照“去掉一个最高分，去掉一个最低分，再计算平均分”的计分方法计算，平均分是多少？
第六，动手实践。(5分)
请先画一个边长为3 cm的正方形，然后平均分成8份，最后用阴影部分表示。
人教版五年级下册数学水平考试命题说明
一、命题意图。
1，这份试卷的命题是:以新教材为基础，以新课标为准绳。了解学生对基础知识和技能的掌握情况，测试学生运用数学知识解决“实际问题”的能力。整体来看，试卷难度适中，符合学生的认知水平。试卷的命题基本涵盖了整本教材的内容。题型灵活多样，内容紧密联系生活实际。注重趣味性、实用性和创新性，突出学科特色。这份试卷的基础知识是100分。
2.考试内容:人教版五年级数学第二册涉及的内容，包括分数小数的计算、因子与倍数、长方体与正方体、分数的意义与性质、分数的加减、动手操作、解方程、求未知数、广角数学。
二、参考答案
首先，坐在正确的位置
1、 6 2、 1000 3、 216 4、 , 5、 1,30
6，18，24 7，a-2，a+2 8，9，1728立方厘米
10，单位1 11，36，164 12，70，52
第二，严谨的分析。(对，打“？”，打错了“？”)(10分)
1、?2、?3、?4、?5、?
第三，择优录取。(选择正确答案的序号填入括号内)(10分)
1，奇数2，C 3，C 4，B 5，C
第四，计算问题。相信自己，聪明就一定会成功！***30分)
1，直接写入次数:(4分)
(1) + =1 (2) - = (3)1+ = (4)1- =
2.离型计算。(能简化的就应该简化)(8分)
(1) +2.25-0.25+7.75 (2)3÷27+ +
=(2.25+7.75)+( -0.25) =1/9+ +
=10 =1
(3) + + + (4) 1.25×3.2×0.25
=( + )+( + ) =1.25×0.8×(4×0.25)
=2 =1
3.寻找未知。(6分)
(1)4 -0.2=6 (2) +( 13 + 34 )= 2
解:4 =6+0.2解:+=2
=1.55 =
4.用你喜欢的方式回答。(6分)
10以内所有质数之和是多少？
2+3+5+7=17
(2)48和54的最大公约数乘以20以内的最大素数的乘积是多少？
6×19=114
5.看图计算:(6分)
计算右边的表面积和体积。(单位:厘米)
表面积:160平方厘米
体积:128立方厘米
五、解决问题:
1，2×3×5=30(仅限)
2.(2×2×)4 =(立方分米)或(0.6立方分米)
3.答:李叔叔的成绩比较好。因为:
4、1-= (m)，是等腰三角形。
5.(1)平均值:(9.6+9.4+9.6+9.6+9.9+9.7+9.3+9.6+9.5)÷9 = 9.58。
中位数:9.6众数:9.6
(2)(9.6+9.4+9.6+9.6+9.7+9.6+9.5)÷7=9.57
六、动手实践
本题要注意边长为3 cm的1正方形的规格，并在边长上标注3 cm的条件。
2.平均分成8份有不同的方法，什么方法都行，但条件是必须平分，其中5份有阴影。
三、试卷评分标准
1线圈表面要求。
(1)字迹工整，格式规范。
2、填空评分标准。
如果填空题是空的，那么只有数字和单位名称都正确，才能得到相应的分数，否则不得分。
3.分析题评分标准。
如果结果不正确，将不会给分。
4.择优录取。
如果结果不正确，将不会给分。
5.计算题。直接写号码。如果结果是错的，就不要得分。
6.离型计算。按步骤给分，按分数比例给分。步骤正确，结果错误扣1分。其他的要根据题目要求酌情考虑，要求简化的都要简化，否则扣分。
7.寻找未知。写“解决”二字，否则扣0.5分。
8.解决问题的评分标准。
(1)公式正确，计算正确，单位合理，答案完整的得满分。
(2)公式正确，计算不正确，按分数比例扣分。
(3)单位不正确或遗漏扣0.5分。
(4)回答不完整扣0.5分。
9.动手实践。可以为一个点画一个正方形。把正方形分成8份，给2分。底纹给2分。