九年级语文阅读训练题
九年级语文阅读训练题(1)优美的钢琴声
在奥地利维也纳郊外，有一栋隐藏在绿树中的豪华别墅。每天傍晚，别墅的窗外都会传来优美的钢琴声。钢琴演奏者是一个叫露丝的小女孩，漂亮可爱，在欧洲少年钢琴比赛中获得过冠军。
②这天晚上，一个老乞丐来到别墅，露丝的父亲看见了，要把乞丐赶走。这时，露丝突然来到老乞丐面前，亲切地问:“我能帮你吗？”老乞丐点了点头。露丝又问:“你饿了，是吗？”老乞丐又点了点头，露丝马上说:“等等，我存了些零花钱，我会给你的。”这时，老乞丐终于开口了:“不用了，孩子，我很欣赏你的想法。其实我最喜欢吃的就是你的琴声。不知道为什么，只要听一会你的琴，我就觉得很充实。”听到这里，露丝高兴地说:“爷爷，你等着吧。”之后，我回到了房子里。过了一会儿，窗外飞来一阵钢琴声。当露丝再次出来时，老乞丐说:“孩子，我该怎么感谢你对我这么好呢？”露丝笑着说:“不用谢我。你喜欢我的琴声，是我的知音。我应该感谢你！”老乞丐补充道:“我曾经为一个音乐家抄写音乐。如果你愿意，我从今天开始为你复制音乐好吗？”听到这里，露丝高兴地说，“谢谢你！太好了。"
从那以后，老乞丐每天都来给露丝临摹音乐，但他从来没有在露丝家吃过一顿饭，也没有要过任何报酬。露丝每天弹着老乞丐为她临摹的曲子，钢琴弹得越来越好。露丝的父亲一开始很讨厌老乞丐，但为了不让女儿失望，加上老乞丐真的很努力地临摹音乐，渐渐喜欢上了他。
一天，老乞丐对露丝的父亲说:“你的孩子在音乐方面很有天赋。是时候给她找个好老师了。”露丝的父亲说:“我想邀请吉斯尔教授，这个城市著名的钢琴家。他是世界级的钢琴家，但当我拜访他家门口时，他拒绝见我。”
老乞丐听了，叹了口气说:“好吧，我给你写封信。拿着这封信，再去找他。他可能会给我一个面子。”
(5)就这样，露丝的父亲又一次带着女儿去了《钢琴大师》中著名教授吉斯尔的家。这次他拿出了老乞丐的信。出乎意料的是，仆人非常有礼貌，把露丝的父亲带到了吉斯尔的工作室。仆人指着弹钢琴的老人说:“他是吉斯尔教授。”
6.露丝站在那里，静静地听着美妙的钢琴声。天哪，这音乐对露丝来说太熟悉了。这不就是老乞丐抄的乐谱吗？歌曲结束时，她上前向老教授深深鞠了一躬:“你好，吉斯尔教授。”老教授慢慢转过身来，露丝父女大吃一惊。这位衣冠楚楚的老教授不是别人，正是那个为露丝抄写乐谱的老乞丐！
⑦吉斯尔教授笑着对他们父女说:“我没想到吧？”为了缓解这种尴尬局面，老教授说出了自己的想法。
原来吉斯尔教授是一个非常严格的音乐家。不久前，他收到了露丝父亲的一封信，信中要求他接受女儿向他学习钢琴。然而，吉斯尔教授教给学生一个原则:学习艺术，首先要学会做人。为了知道露露的思想道德是怎样的，他故意装成一个老乞丐来试探她。令吉斯尔教授高兴的是，小女孩露丝不仅钢琴弹得好，而且性格也很好。这是未来艺术家的必备素质。所以吉斯尔教授愉快地接受了露丝作为自己的学生。后来，露丝终于成为了世界上优秀的女钢琴家。(作者:余作润)
1.看了《美妙的钢琴声》这篇文章的标题，你对这篇文章有什么疑问？请至少用一个问题提问一个问题。然后通读全文，根据文章内容和自己的理解来回答。
(1)问题:
(2)回答:
2.请分析总结文章中的人物，谈谈文章是如何表达她(他)的性格的。
(1)丝绸:通过书写丝绸
这显示了她的性格。
(2)吉斯尔教授:通过写吉斯尔教授，展现了他的性格。
3.从上面的人物分析来看，你认为一个艺人应该具备哪些优秀的品质？为什么？
4.虽然文章中关于露丝父亲的文字不多，但只要仔细研究，还是会有所发现的。请根据你的发现回答下列问题。
露西的父亲是一个很好的人。
你喜欢露丝的父亲吗？为什么？
5.请从故事安排的角度简单评论一下这篇文章。
(2)平静的心是金子。
(1)金字塔的建造者，不是奴隶，应该是一群欢快的自由人！第一个做出这样预测的人是瑞士钟表匠塔布克。1560年，当他在埃及金字塔旅行时，他做了这个预言。
(2)2003年，埃及最高文物委员会宣布，通过对吉萨附近600座墓葬的发掘，金字塔是由当地具有自由身份的农民和工匠建造的，而不是历史上希罗多德所记载的30万奴隶。
为了弄清这个问题，他们开始收集关于布克的资料。最后，他们发现布克从钟表制造中预言了这个结果。
布克原本是法国的天主教徒。1536年，因反对梵蒂冈刻板的教规而被捕入狱。因为是钟表大师，入狱后被安排做钟表。在那个失去自由的地方。他发现，无论狱方采取什么高压措施，都无法制造日误差小于1/10秒的钟表，但入狱前并非如此。那时，他们可以在自己的车间里制造误差小于1/100秒的钟。
⑤为什么会出现这种情况？起初，布克将其归因于制造环境。后来他们越狱逃到日内瓦，才发现真正影响钟表精度的不是环境，而是制作时的心情。
对于金字塔的建造者来说，他之所以能得出自由人的结论，是基于他对造钟的理解。埃及国家博物馆馆长托马斯在布克塔的文字记录中发现了两段文字:
⑦“一个制表师不可能在不满和怨恨中顺利完成制作手表的1200道工序；在对抗和仇恨中，更是难以精确地打磨和锉出一个钟表所需的254个零件。
⑧“金字塔这么大的工程，建得这么精细，各个环节连接得这么无缝。建设者必须是一群有着虔诚之心的自由人。很难想象，一群思想懈怠、对抗的人，能让一把刀刃插不进金字塔的巨石之间？”
⑨塔布克(ruby tower Booker)是第一批因反对宗教统治而流亡瑞士的钟表匠，是瑞士钟表业的创始人和先驱。据说瑞士至今还保持着Ta Booker的制表理念，不与工作被强制、工资被克扣的外企交往。他们认为这样的企业永远做不出瑞士表。
⑩在过度引导和严格监管的地方，不要期待奇迹。因为人的能力只有在身心和谐的情况下才能得到充分发挥。(作者:刘彦民)
1，通读全文，收集文中相关信息，回答各处带点的单词的意思。
(1)③段中的“这个问题”指的是“”；“那个结果”的意思是“”(用原句填空)。
②在第(5)段中，塔布克认为“制造钟表的心情”是指；⑨塔布克的“制表理念”段落中提到的是指(全部用自己的话概括)。
2.作者通过相关事件阐述了“”的观点。
3.你同意作者的这个观点吗？为什么？
4.目前我国教育仍存在“过度引导、严格监管”的弊端。请根据这篇文章谈谈如何克服和消除这个弊端。
(3)为什么火箭的底部像一个角张国权于青香？
火箭发动机的喷管为什么要做成喇叭形？这要从火箭发动机的特殊结构说起。
火箭发动机之所以能产生强大的驱动力，是因为火箭发动机具有特殊的结构。
推力室是火箭发动机的核心部件，一般由头部、燃烧室和喷管组成。其中，头部和燃烧室的作用是使燃烧剂流经燃烧室和喷嘴的内套筒以冷却燃烧室和喷嘴，然后将燃烧剂从喷嘴和燃烧室的外套筒通过喷嘴喷入燃烧室，同时从其他喷嘴喷入氧化剂进行充分燃烧， 从而将推进剂的化学能完全转化为热能，在燃烧室内产生2200℃ ~ 3500℃的高温高压气体； 喷管的作用是将燃烧室内的高温高压气体从几十米/秒加速到几千米/秒，从而将气体的热能转化为气体的动能，获得直接的反作用力，推动火箭飞行。气体喷射速度越高，火箭获得的推力越大。
那么，火箭发动机是如何获得如此高的喷气流的呢？这是一门设计科学，即把推力室的喷管部分做成先收敛后扩散的喇叭形，收敛段的上端与燃烧室的下端平滑连接。这种结构可以使气流的速度随着喷嘴截面积的变化而变化，使气流从亚音速到音速，直至加速到超音速。因此，人们把这种喇叭形喷嘴称为超音速喷嘴。因为是瑞典人拉瓦尔发明的，所以也叫“拉瓦尔喷嘴”。
我们来分析一下拉瓦尔喷嘴的原理。火箭发动机中的气流在燃烧室的压力下通过喷管向后运动，进入喷管的收缩段。在这个阶段，气体运动遵循“流体在管内运动时，小截面处流速大，大截面处流速小”的原则，所以气体流动的速度在加快。当它到达喉咙时，流速已经超过了音速。但是，超音速流体不再遵循“小截面高流速，大截面低流速”的原则，而是相反，截面面积越大，流速越快。在膨胀段，气流速度进一步加快，为2 ~ 3 km/s，相当于音速的7 ~ 8倍，从而产生巨大的推力。
现在你应该明白，拉瓦尔喷管实际上起着“速度助推器”的作用。其实不光是火箭发动机，导弹的喷管也是喇叭形的，所以拉瓦尔喷管在武器上应用广泛。
1.本文的描写对象是作者采用的描写顺序。
2.全文以结构来说明事物的特征，包括一两段、三段、四段、五段。
3.所选文章介绍的是我们不常见到的东西。你能读懂它们吗？试从一个角度谈谈文章语言的特点。
4.春节燃放烟花爆竹是中华民族的传统习惯。结合本文的介绍和你现有的知识，烟花能升空爆炸的原理是什么？
参考答案:
(1)
1.(此题旨在考察学生的提问和探究能力，所以答案不唯一。请根据学生的提问和回答质量来打分。)
2.(1)“好心问老乞丐”，把自己的零花钱给了老乞丐...真诚善良，充满同情心(2)他为了了解露露的性格，故意装成一个老乞丐；我每天都来给露丝临摹音乐，但是我从来没有吃过一顿饭，也从来没有要求过任何报酬。我很严格，不想统一用词。只要分析合理，我会酌情给分。)
3.作为一个艺人，你要德艺双馨(不仅钢琴弹得好，性格也要好)。因为学艺术首先要做人，只有真诚善良有爱心的人愿意投身艺术，艺术才能达到巅峰。(不要求统一用词，有道理就行，酌情给分)
4、(1)小气势利，但对女儿负责(意思就够了)(2)(答案公开合理。)
5、不求文字统一，只扣“故事安排”来评论，讲道理。
(2)
1和(1)金字塔是由当地有自由身份的农民和工匠建造的，而不是历史上记载的希罗多德用30万奴隶建造金字塔的建造者。他们不是奴隶，而是一群快乐的自由人。
(2)没有怨恨、对抗和仇恨的虔诚只有虔诚的自由人才能做出误差小于1/100秒的瑞士表。
2.塔布克制作瑞士表的心情和制表理念(或者说:探索结论“金字塔的建造者是自由人，而不是奴隶”的过程)心态平和是金(或者说:人的能力只有在身心和谐的情况下才能发挥到最佳水平。在过度引导和严格监管的地方，不要期待奇迹)。
3.答案是开放的，不管赞成与否，只要合理。
4.答案是开放，可以从家庭教育或者学校教育方面提出建议。策略具体可行，合理。
(3)
1，火箭发动机的特殊结构逻辑
2.总分总是说的。
3、通俗简洁
4.类似于火箭发动机能产生强大驱动力的原理。