小石塘文言文阅读答案
阳光直射水底，(鱼的)影子散落在池底的石头上。)(2分)(2)走了三四里路，就是青羊宫。小溪时而远时而近，竹柏苍翠。
(2分)3。相似点:运用比喻、排比的修辞方法。(1分)差异:文佳动静结合的风景；第二种语言主要是静态风景。
(1) 4.杜甫。(1)“花瓣像眼泪一样流过，孤独的鸟儿唱出了它们的悲伤”等。
(65，438+0) (2) 65，438+0，(池)水，(游)鱼触石，涡悬激。2.大概，大概2。这里荒凉而清澈。3.对着南方说。3.①石堤的形状像狗牙一样交错，我们无法知道溪流的源头。美丽的树和奇异的竹林，垂下的影子互相遮掩。
4.这里的风景很美却没人欣赏，引发了作者对自身处境的感慨。(3) 1因为我说了2个答案:①我看到小溪蜿蜒如北斗七星，蜿蜒如蛇。
(2)美丽的树和奇怪的山竹投下阴影，互相覆盖。评分:每道小题2分，* * 4分。
有合适的意思就行。3.a:侧面(间接)描述清晰透明B:正面(直接)描述水流湍急评分:每道小题2分，* * * 4分。
有合适的意思就行。4.以景物抒情为例，文佳描写了小石塘的美丽和忧伤，表达了作者孤独和忧伤的心情。
得分:**2分。有合适的意思就行。
2.小石塘的阅读理解题小石塘的记录
离山头西一百二十步，隔着竹林，闻着水声，如唱着响，我是快乐的。砍了竹子，走大路，就会看到幽清里的一个小池子和水。全石为底，近岸，滚石底出，为岛，为滩，为岩。绿树和藤蔓，覆盖和扭曲，交错和刷。
池塘里有数百条鱼，它们都在空中游动。阳光明媚，影子在石头上，而你一动不动，远远的，似乎和游客们在一起很开心。
从水池的西南方向望去，可以看到它呈之字形。其岸电位互不相同，来源不明。
坐在池边，周围都是竹林，孤独而空旷，悲伤而寒冷，安静而静谧。活得久了太清楚了，但是要记住。
1.解释课文中下列单词的意思。(3分)
(1)太清楚了，(2)是想起来就走，(3)是一瞥山谷就忘了。
用“/”标出读下列句子的节奏。(2分)
池塘里有数百条鱼。
(2)其岸势犬牙。
3.下列句子中加词的用法与例句()相同(2分)
例子:我记住了，然后走开。
甲去晨归乙春暮，只为歌唱。
学而不思则罔，思而不学则殆。d溪深鱼肥。
4.翻译句子。(2分)
周围都是竹林，一个人也没有。
5.从语言分析的角度。"朝水池的西南方向望去，可以看到那条蛇."一句话是关于流的主体。把“斗而屈人之兵，灭绝可见”换成“一波三折”怎么样？(3分)
6.第四段小石塘的氛围是怎样的？你表现出了怎样的心情？(2分)
7.为了发展旅游业，当地计划开发小石塘景区。请根据文章为这个景点写一篇简介。(3分)
回答
1.(3分)(1)因为。(2)离开。(3)退(答“退”，传“退”或同)。2.(1)池塘里的鱼/克白虚头(2)其岸势/犬齿差互评标准:65438+每道小题0分。
3.B 2点
四周竹林环绕，安静而孤独，没有其他人。两点。
5.不太好。(1)“打蛇”用北斗七星的曲折和蛇的爬行来比喻溪流的形状，形象生动。(2分)评分标准:要注意从比喻修辞上解释不好的原因。
6.写小石塘幽深寂寞的气氛，表现了作者孤独悲凉的心情。
7.小石塘位于小丘西南120步。这是一个观光和娱乐的好地方，周围有美丽的风景和竹林。唐代文学家柳宗元曾来到这里，写下了一篇传诵千古的优美散文《小石塘记》，小石塘因此而闻名。
3.小石塘故事阅读题答案小石塘故事习题阅读训练1 1。解释下列句子中下划线单词的意思。
⑴池塘里的鱼可以做百头。⑵你在远方。⑴ 2.解释句子中加横词的词性现象。⑴如果你在空中游泳，没有什么可依靠的:⑴⑴⑴⑴⑴⑴⑴⑴⑴⑴⑴93
(1)说明小石塘是一个孤独的地方的句子是:(2)“万物皆空，无处可游”与上面的句子相呼应:(3)描述池塘中鱼的静态的句子是:动态的句子如下:4 .借景抒情、情景交融是作者山水游记的一大特色。
你想想，作者在文章中表达了怎样的情感？5.文章写的风景里有感情。试谈作者看鱼时的心情，游览结束时是什么心情？阅读训练二1。解释下列句子中划线的单词。(1)水特别清；(2)下列句子中意义相同的组是()A，(1)取路伐竹；(2)齐氏伐我B，(1)记之而止数日，辞之C，(1)不明其源；(2)真的没有马邪吗？d，(1)写一篇边界清晰的作文(2)记(3)用现代汉语翻译下列句子。
从水池的西南方向望去，可以看到它呈之字形。4.简要分析第二段景物描写的特点。
拓展比较阅读(1)阅读两篇课文，按要求回答课文后的问题。[文佳]萧氏池塘记全文。
[b]从西山路往北有两条路，过了黄茅岭。一种是向西走，一无所获；一个是较少的北部和东部，但40英尺，土壤破碎和四川被分割，并有积累的石头横跨其广阔。
在它上面，是上面横梁的形状；它旁边是码头堡②，如果有一扇门的话。偷看黑，扔石子，洞内满是水，其声激烈久矣。
戒指可以上去看很远。无土，甲戌美箭生，奇而坚，其疏数抑，亦是智者所定。
嘿！我怀疑造物主是否存在了很久。而且是的，我越觉得是真心的。
还怪不是为中州⑤，是为夷狄，卖其词千年无用。(柳宗元《小岩山》)【注】①(李):房子的主梁。
2坞堡:一座用泥土建造的小城堡。3箭:小竹。
4稀疏数(cù):密度。⑤中州:中原。
6更:经验。⑦艺妓:与“技”同，即“技”，指小石城山的奇景。
1.用“/”来划分下面句子的节奏。(只画一个地方)。
我怀疑造物主是否存在了很久。2.以下句子中带下划线的“奈”字与“长久”中的“奈”字含义相同。()a .不能久留，但记着去了b .不知不觉已是狼睡午觉，却不知如何生个汉，又是个儿子傅肃。3.翻译“池塘里有几百条鱼，都是如果。4.甲乙双方通过描写自然景观，表达柳宗元的思想感情。
(2)阅读两篇文章，按要求回答下列问题。【A】《小石塘纪》【B】道州(1)向西百余步，有溪，数十条向南流，合资溪(2)。
两岸，已知有奇石，嵌于线圈中，不可名状。清流触石，漩悬激注。
好木异竹，挂荫。如果这条小溪在山野，应该是益民撤退的地方(5)；在地球上，它可以是都城的风景点，也可以是幽静的林亭。
建国以来，没有人享受过爱情。在小溪上徘徊，感觉很失望。
(摘自《元杰尤溪集》【注】①道州:今湖南道县。唐朝偏僻荒凉，元杰在这里做官。
(2)合股流:流入英溪。3按:倾斜。
④嵌入:凹陷(也叫“开放”)。⑤益民推士:隐士。
⑥设州:设州、县。1，文佳第二段描述的内容是；B篇描写溪流的句子是。
2.解释下面句子中下划线单词的意思。(1)池塘里有很多鱼:(2)用它的领地太清楚了:(3)向南流了几十步:(4)无法形容:(3)用现代汉语说出下面这句话的意思。
(1)岸电位互不相同，其来源不明。⑵好木异竹，挂荫。
4.面对美丽的风景，作者为什么会感到“失望”？附参考答案:阅读训练1 1，1约2忽2，1名词作状语，2名词作状语在空中，曲折如北斗；名词作状语，像蛇一样爬行③名词作状语，像狗的牙齿④形容词的使用使...伤心；形容词的使用使得...寒冷...3...一...砍竹子来修路...2...水特别清澈...3...阳光清澈，影子在石头上，一动不动。你已经去世了，我们的联系方式突然消失了。4.文章刻意渲染《小石塘》中孤独、冷清、落寞的气氛，以此来表达作者在失意落寞中的悲凉情怀。5.看鱼时的心情:“好像是在欣赏游客”。在这种环境下，作者暂时忘记了自己的烦恼，有了赏鱼的兴致。
游到最后的心情:“坐于池边，竹树环绕，寂寥无人，悲寒幽静”，浸透了作者悲凉压抑的心情。“活得久了太清楚，却要记住”是一个感人的故事，令人无比心酸。从此我们可以看到作者试图通过山川河流来摆脱自己压抑的心情，但最终却无法摆脱自己深沉痛苦的心情。
阅读训练2 1，(1)特别(2)轻盈灵动的外表2、B 3、从小水池向西南望去，只见流入池中的溪水蜿蜒如北斗七星，蜿蜒如蛇爬行。可以看到，溪流时而裸露，时而被覆盖。4、剖面描写，对比渲染水清，鱼在水中的情态一览无余，动静相间，情趣盎然。
延伸对比阅读(1) 1，我怀疑造物主的存在/很久2，B 3，池塘里大概有一百多条鱼，(碳水化合物清澈透明)，鱼好像在空中自由自在地游着，周围没有任何东西。阳光直射水底，鱼的影子倒映在水底的石头上。
4.享受自然美的喜悦和隐居的孤独与忧伤(2) 1，池中游，鱼中游；清水触石，漩水搅音。2.是关于，关于，关于，荒凉。3.告诉南方吧。3.石堤的形状像狗的牙齿，所以我们无法知道溪流的源头。
4.求小石塘记文言文读原文。从山上往西走120步，隔着竹子还能闻到水声，如唱佩(pèi)的huáng，心(lè)的音乐。
砍竹走大路，看到下面的小池子，水特别清(liè)。全石为底，近岸而下，滚出岩底，称为“chí”、“Yu”、“quán”(kān)、“岩”。
绿树繁茂(màn)，络脉密布(zhuì)，人参(cēn)贫乏(cī)。池塘里有数百条鱼，它们都在空中游动。
阳光灿烂的时候，影子在石头上，却不动；你(chù)去世了，突然之间，你似乎和游客们玩得很开心。望池西南，斗(dǒu)弯(zhé)蛇，闪烁可见。
其岸电位互不相同，来源不明。坐于池边，竹林环绕，孤(liáo)无人，悲寒，悲(qi m: o)(楚荡)静(苏)。
活得久了太清楚了，但是要记住。旅行家:吴武灵、龚(Gong)顾、余帝宗宣。
李(李)与信徒，崔氏的第二个年轻学生:岳(余)原谅自己，易(Yρ)。注1 From: From，By。
2.小山:一座小山，在小石塘的东面。3.West:(名词作状语)West 4。行:走。
5.Huang bamboo:竹林。黄，竹林，泛指竹子。
6.如明·裴欢:听起来像人们互相碰撞时戴的玉佩玉环。佩和桓:都是玉佩。
发出声音。7.Joy:以(形容词的使用)为乐。砍竹取路，砍:砍。
拿:这是指开放。9下:(名词状语)下，下。
10.见:是。11.水特别凉(liè):泳池的水特别凉爽清澈。
特别特别。清晰:酷。
清晰明了。苦:寒。
12.全石为底:(谭)全石为底。思考:考虑...as(这句话倒过来就是“以全石为底”)。
致:使用。用于:as 13。近岸:靠近海滩的地方。
关门，关门。岸，岸. 14。滚石头的底部出来:石头的底部部分翻过，暴露在水中。
滚动:弯曲。一:相当于连词“儿”，表示接受。
15.对chí来说，是岛，对kān来说，是岩:变成各种形状，如岛、岛、岩等等。16.沟:水中高地。
17.于:小岛。18.秦:凹凸不平的岩石。
19.岩石:水面上高耸的大石头。20.绿树青藤掩映，扭曲交错(cēn cī):郁郁葱葱的树木青藤掩映扭曲，摇曳下垂，参差不齐，随风飘动。
21.柯白旭头:大概有一百个吧。可:关于许:用在数词后表示除数，相当于“来”的用法一样。22.大家好像都在空中游泳，没有什么可以依靠的。
空的:在空中。全部:全部，全部。
23.阳光清澈，影子在石头上:阳光直射水底，鱼的影子倒映在水底的石头上。趴下趴下。
b:反映和分发。车:通过。
24.别动:(鱼影)静止不动。多么呆滞的眼神。
25.你去世了:突然游走了。突然之间。
很远很远，很大的空间距离。26.突然来回(xρ):来来去去很快。
突如其来:轻盈灵动的样子。明:瞬息万变。
27.乐:玩。28.望池西南:望池西南，连词、状语、名词是连在一起的，不是翻译，是修饰。
西南，向西南(名词状语)。29.斗蛇可见:(溪)曲折如北斗，蜿蜒如蛇，忽隐忽现。
窦:像北斗七星一样曲折。蛇行:像蛇一样爬行。
30.其岸势互异:势:势:势。像狗的牙齿一样参差不齐。
狗牙:像狗牙。差:交错。
它:那个。31.未知:你不可能知道。
32.被竹林包围着，它孤独而空虚，悲伤而寒冷，安静:被竹林包围着，它沉默而孤独，空虚，感觉悲伤，寒冷而深刻，充满了悲伤。孤独:沉默和孤独。
伤心难过。深刻而深刻。
(使役用法)使悲伤...觉得难过。(使役用法)使寒冷...觉得冷。
33.太清楚它的环境了:我觉得这里的环境太凄凉了。拿着，想想。
清晰，悲伤。34.不能久留，但要记住:不能久留，就把小石塘的情况记下，然后离开。
住:住。一:代人去小石塘旅游。
而且:桌子是光滑的。走:离开。
35.吴武灵:新洲(今重庆奉节)人，唐宪宗元和状元，因罪被贬永州，与作者交好。36.同伴:* *一起玩的人。
游:玩。人:一个。
37.古巩:作者是我的朋友。38.宗宣:作者的堂弟。
39.跟随的人:跟随的人。仆人:下属，服务员。
以及:表格修改。Follow:跟随，动词。
40.二小生:两个年轻人。从小土堆往西走了大概120步，很开心的听到了穿越竹林的水声，像是玉佩和玉环相碰的声音挂在身上。
(所以)砍了竹子，开了一条路。下面出现一个小水池，特别凉。水池以一整块石头为基础，靠近岸边，石头底部向上弯曲，露出水面，像各种石头和岛屿。
郁郁葱葱的树木，绿色的藤蔓，覆盖扭曲，摇曳下垂，参差不齐，随风飘动。池塘里大约有一百多条鱼，它们似乎都在空中游动，没有任何支撑。
阳光直射到池底，鱼的影子映在水底的岩石上。(鱼)留下来。
5.《小史池塘记》文言文练习题点击1。单词解释1。打蛇战:蛇:2。单词解释1。斗蛇斗:蛇如北斗七星:蛇如蛇。2.彻底的阳光:通过3。关注关注者:关注4。以整块石头为底:整块5。1.绿树繁茂，遮天蔽日，弯弯曲曲，摇曳生姿，不规则。绿色的树和藤蔓被覆盖着，扭曲着，摇晃着，不规则地连接着，随风飘荡。2.他们似乎都在没有任何支撑的情况下漂浮在空中。3.他们太清晰了，活不了多久，却被记住了。因为我离开了。4.下列解释正确的是:(B )A A(游鱼)似乎很乐意参加观光。b .(游鱼)好像和玩的人玩的很开心。c .参加观光的人似乎都在互相取乐。d .(游鱼)似乎在和玩的人玩的很开心。
6.小石塘录《文言文》1。这篇文章是按什么顺序写的？这篇文章中突出的“小石塘”有什么特点？作者对小石塘的整体感受是什么？本文是按游览顺序写的。
本文突出了“小石塘”整体以石为底，池水清澈，鱼游活泼，源头曲折，环境荒凉的特点。这篇文章是按照观光的顺序写的:发现小池塘——池塘里的风景——小池塘的由来——池塘里的气氛——发现小池塘——“看鱼时内心的喜悦”(愉快的心情)——看完鱼后——“好像和游客在一起很开心”(愉快的心情)——很难过很难过”(沮丧的心情)
他把自己的感情寄至山川，以摆脱自己的抑郁。此刻，过于寒冷的环境激起了他“悲寒彻骨，清静恬淡”的情怀。
2.作者如何描述第二段中的清水？通过对游鱼、阳光、阴影的描写，衬托出池水的清澈。写鱼在动，在动，是合适的。看到它的下落，这条鱼就像在空中游泳一样。把水的透明度反射出来，然后再用阳光进一步照射，共同凸显清澈。
3.泳池上的风景是怎样的？竹林、奇石、绿树4。王国维在《人间词话》中写道“一切景物词，都是情话。”能说出作者看鱼的心情吗？浏览结束是什么心情？他为什么会有这样的心态？(如何解释「快乐」和「烦恼」？)作者未能参加变法而被贬谪，愤懑难平，所以辛酸是其感情的主旋律，而寄情于山川，正是为了摆脱这种压抑的情绪，寻求暂时的快乐。
他喜欢清脆悦耳的水声，所以“心悦诚服”。观鱼的时候，他觉得鱼似乎和游泳的人在一起很开心，心情愉悦；但这种快乐毕竟是暂时的。看到小石塘凄凉的环境，不禁心酸，悲凉的心情自然就出来了，心里难过极了。这一点从“寂寞无人，悲寒彻骨，清静恬静”就可见一斑。
5.在本文的第一段中，用了哪些方法来描述小石塘的概况；在第二段中，用了什么技巧来写在池中游泳和在鱼中游泳？第三段关于池子的源头和岸势有哪些修辞格？第一段采用了移步换景的手法，第二段把写法改成了动静结合。比喻。
在第三段中，作者面对这种原始的悲伤场景感到不适，这可能会引起作者的凄凉联想。它强调了作者在孤独处境中的悲伤情绪。
6.写一个清晰悦耳的关于水声的句子:闻水声，如描写明佩戒边清澈透明的水的句子:①全石在底；②阳光清澈，影子在石头上，却不动；你在远方；当你突然来来回回，如果你无事可做，写一句灵活有趣的关于池塘中央的鱼的话:阳光明媚，影子在石头上，一动不动；你在远方；突然来来回回，好像很享受游客的样子。描写溪流曲折的句子很远:斗一条蛇，灭绝可见。其岸电位互不相同，来源不明。
7.作者为什么把这个无名的池子命名为“小石池”？答:因为池底全是石头，而且文章里写着“池底滚着石头”“整块石头就是池底”，所以这个池就叫小石池。8.本文主旨:本文通过对小石塘的石、水、鱼、树的描写，刻意渲染孤独寂寞的气氛，表达作者被贬谪到孤独境地的悲凉心情和居无定所的孤独感。
9、结合生活实际，谈谈小石塘的水为什么这么清？由于游鱼的活动，周围树木的保护，加上小石塘是流水，小池以全石为底。快乐的感觉就像和游客在一起一样快乐。11.作者在描述谭笑的起源时依次把握了哪些特征？用了哪些修辞方法？抓住了溪身的曲折和岸情的参差不齐，用比喻的修辞方法写出来。
就流体而言，作者形容它如北斗七星般曲折，是静止的；就小溪而言，作者形容它像蛇一样蜿蜒，是流动的。这里用了两个比喻，一个是静态的，一个是动态的，准确地抓住了景物的特点。
12，请用自己的语言讲讲小石塘的发现？从山头到竹林，从竹林到水声，然后在茂密的竹林中砍出一条小路，再找一个小水潭。13请说说“池塘里有几百条鱼，都在空中游”这句话的妙处。正面写着鱼儿游动，侧面写着清澈透明的池水。
从字面上看，它只写鱼，对水只字不提，但清水静鱼的美好画面却展现在读者面前。14，文章前面写的是“心的喜悦”，后面写的是“该静的静”。很难描述一喜一忧。怎么理解呢？快乐是烦恼的另一种表现。
柳宗元参与变法，失败被贬，怒火难平，所以苦毒是他感情的主旋律，他寄情是为了摆脱这种压抑的情绪。但这种喜悦毕竟是暂时的，一旦被惨淡的环境触发，悲伤的情绪又会显露出来。15.请从课文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。
答:例子:句子:不要动；离世原因，突然往返:这几个词形容游鱼，充分表现了游鱼的趣味；也间接说明了小石潭水的清澈。16.为了发展旅游业，小石塘景区拟就地开发。请根据文章为这个景点写一篇简介。
例:小石塘位于小丘西南约120台阶处。这里山石水清，鱼儿嬉戏，竹林环绕，环境十分优美。这是一个观光和娱乐的好地方。唐代文学家柳宗元曾来到这里，写下了传诵千古的优美散文《小石塘记》。
小石塘以此闻名。17.选文中第四段的景物描写非常准确。请结合作者的经历谈谈你的理解。
这种对景物的描写，既描写了小石塘的荒凉环境，又暗示了作者被贬后的悲惨心情。18.在古诗词中，有很多像这种把思想感情融入自然景物描写的名句。请写出你最喜欢的两个相连的句子，并简单欣赏。
举例:山穗。