山东省济宁市小学毕业考试试题

先找出划线部分读音不同的单词,填入括号内的序号。(8%)

( ) 1.a .毛衣b .阅读c .任何d .早餐

( ) 2.a .口渴b .嘴巴c .南方d .三

( ) 3.a .工具b .果汁c .鞋子d .卧室

( ) 4.a医生b工人c爵士d汉堡

( ) 5.a .搞笑b .下c .大叔d .膝盖

( ) 6.湖泊的名字狐狸狼

( ) 7.注意到是赖斯

( ) 8.a .铅笔b .野餐c .冷d .课程

根据音标写出单词,完成下列句子。(9%)

这是我的________[`fAmili]的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _[` feuteu]。里面的人

_ _ _ _ _ _ _ _[等等]是我爸爸。他是个________人。戴眼镜的女人是我妈妈。她是一名教师。谁是

_______[`midl]里的男生?是我,海伦·格林!

第三,选择填空。(15%)

() 1.下列有五个元音的单词中,有一个是_ _ _ _ _ _ _ _ _。

A.彩虹b .对话c .蔬菜d .昨天

() 2.下列包含相同元音音素的字母之一是_ _ _ _ _ _ _ _。

A.OQDC B. DIPY C. VRWM D. KHAJ

( ) 3.你看起来像谁,你父亲还是你母亲?

A.从b到c,就像d向上

( ) 4.—我可以喝________水吗?

—对不起,我没有_________。

A.任何,一些b一些,任何c一些,一些d任何

( ) 5.艾米每天都吃________和________。

A.两个芒果,四个西红柿

C.两个芒果,四个西红柿

( ) 6.彼得。不要看_ _ _ _ _ _ _ _ _床。这对你的眼睛有害。

A.在…为了b在…为了c在…和d在…一起。

() 7.我们星期天早上8点在学校门口见面好吗?

A.在…时,在…时,在…时,在…时

( ) 8.____________在学校都是好学生。

A.你、我和她b .我、她和你

C.你,她和我

( ) 9.这是_ _ _ _ _ _ _ _ _邮票。这是美国邮票。

A.a,B. the,C. an,a . d . a,an

( ) 10.这个女人五十岁了,但她看起来__________。

A.新的b年轻的c瘦的d老的

用括号中单词的正确形式填空。(5%)

1.墙上有一张地图和两张图片。

2.欢迎来到________(我们)学校!

3.那些书是我的___________(同学)。

4.请给_ _ _ _ _ _ _ _ _(他们)两个苹果。

5.这对双胞胎现在正在河里游泳。

5.情景反应:选择与b栏中a栏的句子相匹配的答案。(8%)

一个B

( ) 1.你的中文很好。答:没关系。

( ) 2.你想要什么?不,鲍勃病了。

( ) 3.你好谢谢你。

( ) 4.我喜欢书。谢谢。挺好的。

( ) 5.抱歉,我迟到了。你好。

( ) 6.这是给你的礼物。我也是。

( ) 7.今天每个人都在学校吗?是的,我们是。

( ) 8.你们是朋友吗?请给我一些茶。

理解句子的意思,写出与划线单词对应的单词。(5%)

1.我的头发是长的,但是玛丽的头发是__________。

2.汤姆是一名__________学生,怀特先生是她的老师。

3.萨姆很瘦,但彼得却很瘦。

4.我有两个苹果。一个是大,一个是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

5.在医院里,有男医生和__________医生。

7.根据句子的意思和所给的字母提示完成单词,使对话完整合理。(6%)

对不起,格林先生。你是哪里人?

乙:我来自纽约。它在美国。

甲:是这样吗?你现在在哪里?

在深圳。

你的工作是什么?

我是一名教师。我在一所小学教书。

甲:你有ch__________吗?

是的,我有一个儿子和一个女儿。

你知道中国吗?

乙:非常喜欢。中国人民非常友好。(友好的)

8.下列句子中有一个错误。请在它下面画线,并在横线上改正。(7.5%)

1.星期一是一周的第一天。_____________________

2.你能看见树上有多少只鸟?________________

3.那双鞋是新的吗?对不起,我不知道。________________

4.四十加六十是多少?一百。_________________

5.戴黑帽子的年轻人是格林夫人吗?___________

根据要求完成句子。(16.5%)

1.现在是十一点三十分。(下划线部分提问)

请问_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在哪里?

请把尺子递给我。

请递给我_________ _________ ________。

3.猴子会跳吗?(回答是否定的)

不,__________ _________。

4.这是一张日本地图。

日本的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

5.为什么不一起去动物园呢?(改为祈使句)

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一起去动物园。

首先,选择填空。

1.请看这幅美丽的画。

a在B上C在D上

2.你有_ _ _ _ _ _墨水吗?

A.任何b .一些c .和D. a

3.七加二十六是多少?是____。

A.十九b .三十三

c .二十d .十一

4._ _ _ _ _是怀特先生吗?他五十岁了。

A.如何B .何时c .在哪里d .多大

5.____是你妈妈吗?她是一名舞蹈演员。

A.哪一个?

6.这两件衬衫看起来一样。

a . a . b . a . c . d

7.________!你是安妮吗?不,我没有。

A.你好B .对不起C .你好d .打扰一下

8.你奶奶老了。请_ _ _ _ _她。

A.看起来像b

C.照看d。看看里面

9.你能用英语说吗?

A.由B.in C. at D .与

10._ _ _这是你的钢笔吗?_ _ _是的。

____________.

。谢谢你。不客气

C.给你。没关系

11.你有多少_ _ _ _ _ _?

A.钱b书c笔d猫

12.____是玛丽吗?她在学校。

A.在哪里,谁,何时,如何

13.我可以吃两个冰淇淋。

A.吃东西。

14.我有_ _ _ _ _ _本英语书。

A.任何b许多c很多d一些

15.碗里有_ _ _ _ _ _水吗?

A.任何b许多c很多d一些

用a \an填空。

1.这是_____ _瓜,那是_ _ _ _ _苹果。

2 .我可以给我的朋友发电子邮件。

3.你住在_ _ _房子里吗?

不。我家住在公寓。

4。你可以在第一幅图中看到一位老人。

第三,在横线上填入适当的单词,使其与划线的单词有相反的意思。

1.我的父亲很高。我哥哥是______。

2.这只猫是_____。那只猫很小。

3.红花是强壮的。蓝色的花是____。

4.这座大楼很高。这房子是______。

4.那些奶牛是_____。这些鸭子生病了。

用适当的疑问词填空,注意大小写。

1._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是山姆吗?

他在游泳池里。

2.________正在做什么?

他正在游泳。

3._ _ _ _ _ _ _他通常游泳吗?

他早上九点游泳。

4._ _ _ _他去游泳池吗?

坐公共汽车。

5.——是你爸爸吗?

他是一名教师。

5.看图完成句子。

1.这是-

2.这是-

3.多少-做一个-?

三个。

4.这是什么?这是一个-

5.我最喜欢的是-(画在下面)

用所给的单词造句。

1.这是床吗?

2.这些是红色鞋子吗?

3.你想要什么?

4.很高兴见到你。

5.卷心菜里面是水槽。

读这篇文章,判断它是对还是错。对的写是,错的写否。

鲍勃来自英国。他十一岁了。他喜欢打篮球。

他的父亲布朗先生在石家庄的一家大商店工作。鲍勃有一个

兄弟。他的名字叫迈克。他只有四岁。

今天是星期六。鲍勃的家人都在家。布朗先生坐在椅子上

一把椅子和一本书。鲍勃正在清洗他的新自行车。他的

哥哥正在和他的狗玩。

1.鲍勃喜欢踢足球。( )

2.鲍勃有一辆旧自行车。( )

3.迈克正在玩他的猫。( )

4.这个家庭有四口人。( )

5.一家人都在家( )

将下列句子变成单数形式。

1.这些是苹果。

2.树上有许多桃子。

3.它们是什么?它们是橘子。

4.他们是好孩子。

5.我的鞋子在哪里?