成都物理中考试题

湖南娄底(09)。如图，L是灯泡，两盏灯都正常发光。"○"?你可以连接一个电流表和一个电压表来测量电路中的电流和电压。以下哪个陈述是正确的？

A.a是电流表，b是电压表，c是电流表。

B.a是电压表，b是电压表，c是电流表。

C.a是电流表，b是电流表，c是电压表。

D.a是安培计，B是安培计，C是安培计。

答案:b

(09成都)。在下列物体中，使用半导体材料。

A.智能机器狗b .白炽灯泡c .普通干电池d .滑动变阻器

答:答

(湖南娄底)。节能环保在“两型”社会建设中发挥着重要作用。如果能把超导材料用于发电厂的发电、输电和储能，就可以大大降低电阻带来的功率损耗。超导材料在温度很低时使用，电阻变大。？

答案:0

(09宁波)20。研究一定电压下电流与电阻的关系时，电路如图。电源电压恒定在3V，滑动变阻器上标有“15ω1A”字样。在A和B之间依次连接不同阻值的定值电阻尺，移动滑块P使电压表示为1.5V，读出电流表的指示。当在A和B之间连接一个20ω的电阻时，电压表示永远不可能达到1.5V，这可能是由于()。

A.滑动变阻器的电阻太小。b . 3V的电源电压太高。

C.C.20Ω的电阻太小。d . 1.5V的控制电压过高。

答:答

(09金华)34。小明探究“电流和电压通过导体的关系”时，电路图和实物图如图。已知电源电压和电阻R1的阻值是恒定的，电流表A的量程为0 ~ 0.6 A，电压表V1为0 ~ 3 V，电压Qiuv2为0 ~ 15 V，滑动变阻器R2上标有“50ω1A”字样。

(1)小明根据电路图连接物体。合上开关前，滑动变阻器的滑块要放在末端(填“左”或“右”)。当开关闭合时，发现电流表A和电压表V1的读数为零，电压表V2的读数也不为零。如果电路中的电阻R1或滑动变阻器R2失效，则故障为。

(2)排除故障后，继续实验，记录电流表A和电压表V1的读数，得到一组实验数据，如下表所示。

通过分析表中的实验数据，可以得出在导体电阻不变的情况下，通过导体的电流与电压成正比的结论。

(3)实验中，记录电流表A和电压表V2的读数，得到一组实验数据，根据实验数据做出U-I图(实线)，如图。然后在本次实验中，在保证实验设备安全的前提下，电路中允许通过的最大电流。

为了安全起见。

答:(1)右滑动变阻器R2开(2)正(3)0.3。

(09山东潍坊)。小明用图中所示的电路，探究了电压保持不变时，电流与电阻的关系，得到的数据如下。

电阻R/ω 5 6 10 15 20 30

电流I/A 0 . 60 . 50 . 30 . 20 . 15 0.1

(1)分析表中的数据，我们可以得出以下结论:

。

(2)本实验中滑动变阻器R '的主要作用是:

。

答案:(1)电压不变时，导体中的电流与电阻成反比。

(2)调节R’的电阻，保持R两端的电压不变。

(09兰州)。利用图11所示的电路，在研究通过导体的电流与电阻的关系时，导体两端的电压应保持不变。实验中不断改变Rx的电阻值，通过调节滑动变阻器使伏特数保持恒定，得到I与R的关系图像，如图12所示。从图像中可以得出的结论是:在这个实验中，电压表始终保持V不变。

答:电压不变时，通过导体的电流与导体的电阻成2.5的反比。

(09贵州安顺)刘洋想利用图8所示的实验设备，探究电流、电压和电阻的关系。

实验次数是1 2 3 4 5。

电压/电压l.0 1.5 2.0 2.5 2.8

电流/A 0.10 0.15 0.20 0.25 0.28

(1)在电压表接入电路之前，有两个明显的接线错误。请指出他们。

(2)如果误差已经修正，原电流方向不变，那么电压表接在电路中A、B、C、D四个点的哪两个上测量R1两端的电压？

(3)上表是刘洋用R1实验得到的几组实验数据。分析表格中的数据可以得出什么结论？写一个简要的分析过程。

(4)经过这个实验，如果把电阻R1换成一个小灯泡，可以测到什么物理量？

答案:(1)电流表正负接线错误，滑动变阻器接线错误(其他合理表述就够了)。

(2)公元前(或公元前)

(3)当电阻不变时，导体中的电流与导体两端的电压成正比。

当电压增大时，电流也增大，电压与电流的比值不变(其他合理的表达式就足够了)。

(4)电力和电阻

(09山东省平原县)人体安全电压不高于36V，当通过人体的电流接近30 mA时，会有生命危险。由此可以推断，人体是(填“导体”或“绝缘体”)，其电阻约为ω。

(09江苏)22。照明灯的额定电压为36V，正常发光时灯丝电阻为24ω，那么照明灯的额定电流为a，如果电源电压为48V，为了使照明灯正常发光，可以串联一个电阻为ω的电阻。

答案:1.5 8

烟台(09) 25。伏安法测导体电阻实验中。

(1)小明连接的物理电路如图18所示。有一些错误，请在错误处打“x”并改正。

(2)下表是小明准备的实验报告。请填写上述报告中的三个空格。

实验名称“伏安法测电阻”

实验目的测量未知电阻r的阻值。

实验原理

欧姆定律

实验电路图

实验步骤①根据电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片P调整到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，使接入电路的电阻最大。

②关闭开关，调节滑块P，读取电压表和电流表的读数。

(3)根据测得的电压值和电流值，求出R的电阻值..

实验记录了电压U/V电流I/A电阻R/ω。

2.0 0.20

实验的简要结论

(3)从“实验步骤”来看，主要有哪些缺陷？

回答:

(1)参见图3。(电压表和电流表连接正确，各1分)(2)电路图见图4。(1分)l0(1分)在B端或右端。

(3)没有多次测量。(2分)

(09广州)23。用图20所示的仪器测量电阻R的电阻值。

(1)将图20的电路连接到正确的测量电路中。

(2)电路中的滑动变阻器保护电路。因此，开关闭合前，其滑块应移至_ _ _ _ _ _端(填“左”或“右”)；在实验过程中，滑动变阻器还有_ _ _ _ _ _

(3)如果电路中电流表、电压表的读数如图21所示，则电流表、电压表的读数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

答案:(1)如图(2)所示，将电阻两端的电压和电流向左改变，这样多次测量平均值，减少误差。

(3) 0.4安2.4伏

威海(09)。在“测量小灯泡电阻”的实验中，有同学设计了如图22A所示的电路图。小灯泡标有“3.8V1.5W”字样。请完成并回答下列问题。

(1)在图22A中，A和B分别是表格。

(2)根据实验电路图，在图22B中，用笔画线代替导线，完成了物理图的连接。

(3)接通电路时，应打开开关；在闭合开关之前，滑动变阻器的滑块P应该滑动到底。

(4)连接电路后，关闭开关。无论怎么移动滑块P，灯泡都不会发光，电流指示为零。电压表指示电源电压，这可能是由。

答:(1)电流表；伏特计

(2)在右边

(3)断开；最右边(或b.d .端)

(4)灯丝断路(或灯泡端子接触不良)

南昌(09)。下面是小明做完实验后写的实验报告。请帮助他完成它。

实验名称伏安电阻测量

实验原理r = u/I

请在实验设备的虚线框中使用指定的电路设备符号。

画出所需设备(提示:不需要画电路图)

实验步骤(略)

实验数据请设计本次实验的数据记录表格。

实验发展

电压U/V 2.0 2.5 2.8 7.5

电流I/A 0.26 0.30 0.32

这个实验装置也可以用来测量一个小灯泡的功率。小明选了一个额定电压2.5V的小灯泡做实验。右图显示了一些实验数据。请完整填写表格中的空格，并说明填写依据。

回答:

实验装置

第一次，第二次，第三次。

电压U/V

当前I/A

电阻r/ω

实验数据

实验开发0

因为小灯泡两端电压远高于其额定电压，灯已经烧坏，所以此时电流为零。

(湖南娄底)。在“伏安法测小灯泡电阻”实验中。

(1)在图A中，请将电压表正确连接到电路上，完成通电。

道路连接。

(2)闭合开关前，应将图中滑动变阻器的滑片置于末端。(填写“左”或“右”)

(3)如果某次测量时电压表和电流表的读数如图B所示，则电压表的读数为V，

灯泡的电阻rl = ω。

(4)小明做实验时，电路连接正确。合上开关后，他发现电流表的指针明显偏了。

电压表显示为零。故障原因可能是。？

(5)这个电路不仅可以用来测量小灯泡的电阻，还可以用来测量小灯泡的功率。小灯泡的功率可以从图b所示的两个数字中得到。

回答:(1)如右图所示。

(2)左？

(3)2.2 11?

(4)电压表端子松动(或接触不良)？

(5)0.44?

(09福州)23。(4分)在图14的电路中，r 1 = 10ω，R2 = 20ω。开关闭合后，电流表的指示为0.3A。

(1)电阻器R1两端的电压是多少？(2)流经R2的电流是多少？

答案:解:(1)结果是u 1 = I 1r 1 = 0.3a×10ω= 3V。

(2)∵R1，R2并联∴U2 = U1= 3V

= 3v 20ω= 0.15A

答:省略

(09成都)修电器需要一个4ω的电阻，修理工手头有四个电阻，它们的代号和阻值。

值分别为r 1 = 1ω，R2 = 3ω，R3 = 6ω，R4 = 12ω。

(1)请设计一个方案，只选择其中两个电阻，将电阻串联或并联得到电阻值为4ω的“等效”电阻。

(要求在右边虚线框中画出电阻的连接图，并标注电阻的代号，不做任何说明。)

(2)如果将得到的电阻为4ω的“等效”电阻连接到电压为6V的电源两端，求你选择的两个电阻中较小的电阻所消耗的电功率。

回答:

(09山东潍坊)。以下实验设备可用:一个已知电阻的恒电阻R0，两个电流表，电池，开关，足够的导线。请用这些器件设计实验，测量一个未知电阻Rx的阻值。

要求:(1)在右框中画出实验电路图。

(2)简述实验过程，用已知量和实测量表示Rx。

答案:(1)如图。

(2)按图中所示电路图连接电路，闭合开关S，读出电流表示数I1和I2，计算Rx =。

(09泰安)21。实验室有一个蓄电池，电压标签模糊，电压20V左右。目前实验室有以下设备:1定值电阻R0(电阻值为10ω)、1滑动变阻器(电阻值从0到20ω不等)、1标准电阻箱(电阻值从0到999ω不等，电路符号为“”)一个，量程为。

请选择合适的设备组成实验电路，测量电池的电压值。

(1)在方框中画出你设计的实验电路图。

(2)简述连接电路后的测量步骤(测量的物理量用物理符号表示):

(3)写出电池电压u的表达式(用实测物理量和已知量表示)，其中u =。

回答:

选项1:

(1)电路图如图所示(3分)

(2)①移动滑动变阻器的滑动叶片至最大电阻；

②合上开关，读取电压表的指示器U1。(2分)

(3) R0+RRR0U1(或3U1)(2分)

选项2:

(1)电路图如图所示(3分)

(2)①移动滑动变阻器的滑动叶片至最大电阻；②合上开关，读取电压表的指示器U1。(2分)

(3) r0+rxrx u1(或32 U1) (2分)

选项3:

(1)电路图如图所示(3分)

(2)①将电阻箱调节到电阻的最大阻值；②合上开关，调整电阻箱至合理电阻值(具体电阻值合理，同分)，读出电压表指示U1。(2分)

(3) R0+RRR0U1(或特定倍数关系)(1分数)

注:其他方案正确，得分相等。

(09河北)。小明想测一个额定电压2.5V，正常工作电流不到0.3A的小灯泡的电阻。

(1)图17是小明没有接完的物理电路。请用画线代替电线来完成物理图。(要求接入电路的滑动变阻器的电阻最大)

(2)连接电路后，小明进行了实验，记录的数据如下表所示。

请仔细分析实验次数。

根据，回答以下问题:

表格中有一个明显的错误。

数据，请指出错误的数据并分析原因。

。

(2)小灯泡正常发光时电阻为ω。

(3)完成上述实验后，小明想用原电路测量一根电阻丝Rx(约10ω)的电阻。他将灯泡换成电阻丝，合上开关，发现电压表损坏，在不改变其他电路元件连接方式的情况下，将其拆下。小明也完成了实验。请简述实验步骤，写出计算Rx的最终表达式。(已知滑动变阻器的最大电阻为R0)

实验步骤:

。

表达式:Rx=。

答案:(1)草图(滑动变阻器左下端子应接电流表“0.6”端)。

(2) ①读1.0，读错电流表量程②12.5。

(3)实验步骤:合上开关使接入电路的滑动变阻器的电阻最小(零)，记下电流表的指示I 1；将滑动变阻器接入电阻最大的电路，记下电流表示数I2。

表情:

本题分析涉及的考点有:物理连接，数据分析与处理，(3)非常规测电阻法，滑动变阻器恒电阻的使用规则。

(09山东省平原县)如图所示电路中，电源电压恒定。当钥匙K关闭时，

A.电压表示变小，电流表示变小，灯变暗。

B.电压指示器变大，电流指示器变大，灯变亮。

C.电压表示是恒定的，电流表示是恒定的，并且灯的亮度是恒定的。

D.电压表示恒定，电流表示较小，灯变暗。

答案:c

(09福州市)13。如图5，是童童设计的压力传感器的原理图，其中弹簧的上端与滑动变阻器的滑块P固定，AB之间有可伸缩的导线，R1为固定电阻。当开关S闭合，压力F增加时，电流表和电压的变化表示如下

A.电流表示变大，电压表示变小。

B.电流表示变小，电压表示变大。

C.电流表和电压指示器都比较大。

D.电流表和电压指示都变小了。

答案:b

(09宁波)14。如图所示，R是一个磁阻，它的电阻可以随着周围磁场的增强而增大。当磁阻R周围的磁场增强时，闭合开关s()

A.当前表示变得更小。b .电压表示变小。灯L变得更亮。

答:答

(09烟台)10。在图7所示的电路中，电源电压保持不变。当开关闭合后滑动变阻器的滑块P向右滑动时，

A.电流表示减小，电压表示减小。

B.电流表示不变，电压表示不变。

C.电流表示增加，电压表示减少。

D.电流表示减少，电压表示增加。

答案:b

(09南昌)。如图3所示，当电源电压不变，滑动变阻器的滑片P向右滑动时。

A.伏特计v显示较少。b .电流表A1显示更多。

C.电流表A2的编号保持不变。d .安培计A2的数字变小。

答案:c

(09湖州)。小明观察了市面上的自动高度表后，设计了以下四种电路(其中R '为滑动变阻器，R为固定电阻，电源两极电压恒定)。其中，高度越高，电压表示越大。

答案:b

(09)河南物理实验中，设计了以下四个电路，用电流表和电压表示反映弹簧上的压力，其中R？它是滑动变阻器，R是恒定电阻，电源两极电压恒定。四个电路中的一个可以增加压力和电表示的数量。这个电路是

答案:b

(09山东潍坊)。如图，形状S闭合后，滑动变阻器R的滑块P向左滑动，然后

A.电流表读数变大，电压表读数变大，灯变暗。

B.电流表读数变小，电压表读数变大，灯光变亮。

C.电流指示器增加，电压表指示器减少，灯变暗。

D.电流指示器变小，电压表指示器变小，灯变暗。

答案:c

(09兰州)。在图4所示的电路中，电源电压保持不变。关闭开关S，将变阻器的滑块向右移动，然后

A.灯泡的亮度变暗，电流指示器减小。

b、灯泡亮度变亮，电流指示数不变。

c，灯泡亮度不变，电流表示数变小。

d、灯泡亮度不变，电流表示数变大。

答案:c

(09河南)分秤电路图。称重物时，滑块P在压力下向下滑动，变阻器接在电路的电阻和电流表的指示器上。(可选“更大”、“更小”或“不变”)。这样，电流表的表盘上就刻上了电流对应的重量，就可以读出被称物体的重量。

回答:越来越小，越来越大。

(09兰州)。如图7电路所示，电流表的量程很大。当开关闭合时，发现电流表的指针几乎没有偏转。一个同学拿了根电线去找电路故障。当他把导线并联到bc、cd、ed上时，电流表指针没有偏转。在ab两端并联导线时，发现电流表指针偏移，说明电路故障可能是

a.e.b.r1.c .电流表d.r2点断路。

答案:b

(09贵州安顺)。如图，假设电源电压不变，R0=10W。当开关S闭合，滑动变阻器的滑块P在中点C时，电流表的指针为0.3A，当滑块P移动到B端时，电流表的指针为0.2a，则电源电压U和滑动变阻器的最大电阻R分别为:

A.U = 3V，R = 5WB.U = 6V，R = 20W

C.U = 6V，R = 10W；D.U = 3V，R = 15W .

答案:b

湖南娄底(09)。如图所示，6 V的电源电压不变，固定电阻的阻值是固定的。

是10ω，滑动变阻器的最大阻值是20ω。当开关闭合时，

在将滑块从B端移动到A端的过程中，下列说法是正确的

A.当滑块移动到A端时，当前表示为0.2a？

B.当滑块移动到中点时，电压表示为2 V？

C.电压表示与电流表示的比值保持不变？

D.电压表的读数是否降低？

答案:c

(09济宁)8。在图6所示电路中，R1的电阻值为10ω，开关s 1闭合时电流表指示为0.3A，开关S2闭合后电流表指示为0.45A，则R2的电阻值为ω。

答案:20

(09丽水)。如图所示，虚线框中有两个电阻值为5ω和10ω的电阻。小明想知道连接方式，于是用3V电源、电流表和开关进行了测试。闭合开关后，电流表的读数为0.2A。然后，两个电阻器按以下方式连接。如果想增加电流表的读数，可以采取以下措施。

答:串联增加电压或者只接一个电阻或者并联两个电阻。

(09贵阳)。如图所示，电源电压不变，滑动变阻器的最大电阻值R0 = 20Ω。当只有开关S1闭合且滑块P位于最左侧位置A时，当前表示数为0.2A；当开关S1。S2全部闭合，滑块P放在最右端B，电流表示数为0.6A，恒定电阻R1 = ω，电源电压U = V..

答案:10 6

(09义乌2A 20。如图，电源电压恒定，滑动变阻器上标有“2A20Ohm”字样。下面四幅图中，能正确表示开关S闭合时流过小灯泡L的电流I与连接在电路上的滑动变阻器的电阻R的关系的是

答案:d

(09威海)。两个定值电阻A和B中的电流和电压关系如图5所示。现在把A和B串联起来，接在一个电压为3V的电源两端。下列分析正确的是:A . A的电阻值大于b的电阻值。

B.A的电压大于b的电压。

C.甲方消耗的电力大于乙方消耗的电力

D.a的电流等于B的电流。

答案:d