教育学跨心理学专业考博士有多难？

心理学专业培养科学精神、社会责任感、人文素养和健全的身心素质，系统掌握心理学的基本知识、理论和技能，具有良好的职业道德，遵守心理学的职业道德规范。

拥有从事心理学理论研究并能运用心理学理论和规律指导社会心理服务(心理评估、心理咨询和心理健康教育)的心理学专业人员。

总体框架:

课程体系是人才培养模式的载体，课程体系的构建是高校办学的自主权，也是体现办学特色的基础。高校可以结合自身的人才培养目标和培养方式。

根据学生知识、素质、能力的形成规律和学科的内在逻辑顺序，构建体现学科优势、方向特色或区域特色，能够满足未来学生多样化发展需要的课程体系。

心理学课程学分约占总学分的50%，其中基础课和专业课约占总学分的30%。具体名称、教学内容、教学要求及相应的学时、学分等教学安排由各高校自主确定，同时开设体现学校、区域或行业特色的相关选修课程。