求淮安外国语学校高一，2013，2014的试卷。

数学测试

(考试时间:100分钟，总分:120分)

一、知识殿堂奥秘多(每题2分，* * * 32分)

1.九位数的最高位是最小的质数，百万位中最小的合数，千位中最大的，百位中最小的，其余的都是零。这个数写成()，四舍五入到一万位。

2.[x]表示操作数的整数部分，例如，[6.28]=6，如果x=9.42，[x ]+[2x ]+[3x ]=()。

3、( )/25=36÷( )=( )∶1.5=( )%=1.2

4.A = B+2(A和B都是非零自然数)，那么A和B的最大公约数可能是()或(

).

5.一根5米长的铁丝平均分成6段，每段占总长度的()，每段长()米。

6.式中的□和△各代表一个数。已知:(△+□)×0.3=4.2，□÷0.4=12。然后，△ =()，□ =()。

7.在同一圆内，周长与半径之比为()，直径与半径之比为()。

8.A和B是前100个自然数中的两个，(A+B)÷(A-B)的最大商是()。

9.有一个立方体坑。往下挖2米，它的表面积会增加64平方米，变成一个长方体的坑。这个长方体坑的体积是()立方米。

10，已知一个圆柱体的底部直径为4分米，它的边正好是正方形，那么这个圆柱体的体积是()。(精确到0.01)

11，A与B之差为10，其余两数各减10%后之差为()。

13.将一根绳子分别折成5股和6股。如果比6股长20厘米，那么这根绳子的长度就是()米。

14.在推导圆的面积公式时，把圆分成若干等份，拼凑成一个近似的长方形。已知长方形的长比宽多6.42厘米，圆的面积是()平方厘米。

15.在右边的圆圈中填入不同的自然数，使两个箭头所指的每个数等于箭头开头的数之和，最上面圆圈中最小的数是()。

16，一本童话书***600页，页码1，2，3，4，...499, 600.数字“2”在页码中出现()次。

二、选择谨慎多于仔细(每题2分，***10分)

1.将一张0.1 mm厚的纸对折，然后对折，四次对折。这张纸有()毫米厚。

a、1.6 b 0.8 c 0.4d 0.32

2.分子分母之和为20，最简单的真分数个数为()。

a、6 B、5 C、4 D、3

3.在带余数36 ÷ () =()的除法公式中...4、商可能性有()种答案。

a，2 B，3 C，4 D，无数

4.甲乙双方走的距离一样。如果走和跑的速度相同，甲方走前半段，跑后半段，跑前半段，走后半段。然后()。

A，同时到达B，A比B早到达C，B比A早到达D，不确定。

5.甲、乙、丙、丁在比较身高。a说，“我是最高的。”乙说:“我不是最矮的。”c说:“我没有A高，但是也有人比我矮。”丁说:“我是最矮的。”实测显示只有一个人是错的，所以身高第三高的是()。

A B B B C C D D D

第三，通过巧妙的计算展示你的技能(***32分)

1，直接写数字(每题0.5分，***4分)。

2、利用递归方程计算，简单计算(每题3分，***12分)

3.求未知x的值。(每题3分，***6分)

4.列计算。(每题3分，***6分)

①一个数的和是1.5大于30的25%；②0.2的倒数之和除以3与的差，求这个数。商数是多少？

5.如右图所示，在平行四边形ABCD中，AE= AB，BF= BC，AF和CE相交于0。已知BC的长度为18cm，BC边上的高度为8cm。四边形AOCD的面积是多少？(4分)

四、思考绘画展现真功德(每题3分，* * * 6分)

1.做一个长10 cm，宽6 cm的长方形纸箱(如下图)。怎么切(关节忽略)？图中阴影部分用来表示要切割的部分(给出了两种不同的方案)。

2.请画一个周长为10.28 cm的半圆，并画出它的所有对称轴。

第五，可以发展分析推理。(***4分)

连接圆上任意两点的线段称为弦。一个圆除以一个直径和一个弦，最多可以得到4块。如果两个直径被一条弦分开，你可以得到多达7块。

(1)如果一个圆除以50个直径和一条弦，最多可以得到()块。

(2)如果一个圆被n个直径和一条弦除，最多可以得到()块。

(3)如果一个圆被几个直径和一条弦分成325块，直径至少为()。

六、融入生活学习数学(每题6分，***36分)

A班学生的1，3/10等于b班学生的3/10 .二* *班有91个学生。A班和B班分别有多少学生？

2.两根同样长度的钢筋，其中一根用了12分钟锯成三段，另一根需要锯成六段。需要多少分钟？(用比例法求解)

3、甲项目，甲单18小时完成，乙单12小时完成。如果甲方先工作1小时，那么乙方接手1小时，然后甲方接手1小时...而且两者交替工作，需要多少小时才能完成任务？

4.方块砖有若干种，如长、宽？如果大矩形的比例是4: 3，还剩下23块，如果大矩形改成长宽1块，就少了48块。那么，这批砖有几块？

5.为了合理分配电力资源，滁州鼓励用户安装“峰谷”电表。本市原电价为每千瓦时0.53元。新电表改装后，每天晚上10到早上8点为“低谷”，每度电收费0.28元，其余时间为“高峰”，每度电收费0.56元。为了改装新的电表，每个用户需要收取100元的改装费。假设一个用户每月用电200千瓦时，两个不同时期的用电量各为100千瓦时。那么改装电表12个月，家用能省多少钱呢？

6.酷派电风扇厂6月份生产订单比较多，员工一个月都没有放假。而且从第一天开始，每天都是从总厂派同样数量的工人去工厂。直到月底，主工厂还剩下250人。如果月底总厂工人工作量为8805个工作日(1人，1天为一个工作日)，无人缺勤，那么本月总厂将派多少工人到分厂工作？

翔宇教育集团江苏淮安外国语学校新生分班考试

语言试卷

(考试时间:120分钟，总分:100)

第一，着重积累单词，分析句子。(16分)

1.下列单词中，注音完整的是()。(2分)

a勾引(yü u)瓜藤(màn)阻挠(náo) B猜(duó)惩(chéng)骨干(jǐ)。

c机械(xiè)膝(q和)湮灭(jiān) D重复(chóng)意识(jué)外显(Lu)

2.下列词语搭配恰当的一组是()(2分)

a照顾好花，控制好情绪。杰作。华丽的羽毛。

b化解矛盾，纠正错误态度，宽容灿烂阳光。

c维护兴趣，改进方法，增长见识，精彩的想法和思路。

3.与“辩论灵活性”相同的构词法是()(2分)

a游戏活动B闪现抱怨C烘干矛盾D钢铸波动

4.依次填入括号中的成语，最合适的一组是()(3分)

他总是想到什么就说什么。

②这样的计划给人的感觉是()，像海市蜃楼，遥不可及。

(3)老张做计划，做决策，很少调查研究，常常自诩“秀才不出门，能知天下事。”

(4)学习或者做事，如果()，随心所欲，那么结果可想而知。

a的废话，虚无缥缈，闭门造车。

b，关起门来，胡说八道，虚无缥缈。

闭门造车，虚无缥缈

d废话，虚无缥缈，闭门造车，漫无目的

5.在下列单词中画出错误的单词，将正确的单词依次写在括号内。(3分)

走投无路，再接再厉，马虎不得，专心不得。

原形毕露，惊慌失措，洗耳恭听剧情

正确的说法是:()()()()()())。

6.山腰上的路像银灰色的丝带飘过。(2分)

这样写的好处是。

7.读和写。(2分)

你不能变脸，但你可以露出笑容；你不能改变天气，但你可以改变心情；你无法预测未来；你不能要求结果。你不可能事事顺利。你不能决定生命的长度。

二、名言警句的学习和灵活运用。(此题填古诗名句1-5，每题2分，***16分)

1.古往今来，真是“.”

2.离家漂泊的老人久别重逢。一首流传千年、千古皆知的诗，表达了他此时的心情。

人们常用“”来赞美那些具有终生默默奉献的精神和燃烧自己照亮他人的高尚品质的教师。

从不同的角度看事情会有不同的感受和体验，真的是“，”

雨梦明天要和爸爸去另一个城市读书。彭飞送他时拍了拍她的肩膀说:

" , "

时间对每个人来说都极其宝贵，但王皓却沉迷于各种游乐。你真的想治疗他吗？

说:(名言)

7.下面这些成语的起源都和一个著名的历史人物有关。根据外貌特征，在括号内填入适当的成语或汉字。

负荆请罪——(廉颇)()——蔺相如

尝尝勇气-() ()-()

8.根据作品将下列人物分类。(只写序列号)

①唐玄奘②黄盖③龚宇④武则天⑤赵子龙。

⑥宋江⑦诸葛亮⑧林冲⑨托塔李天王。

三国演义

西游记

第三，生活中到处都有语言。(8分)

1.你能看报纸吗？如果有人向你推荐以下文章，你会在报纸的哪一页快速找到？请将下列各页与相应的文章连成一条直线。

新闻版“预防甲型H1N1流感的几项措施”

娱乐版“抢小学生钱的中学生被劳教”

保健版电视剧在淮拍摄

法制版“披头士美食节期间亮相淮安”

2.玄机:小盒子大有技巧，无绳无线。亲朋好友相隔千里，它能拉回家。答案是()。请从“莲花、书、粉笔和飞机”四个单词中选择一个来做一个谜语。谜语是: ()答案是()。(1+2分)

3.下面这句话指的是哪些省市？把它们写在下面的括号里。(3分)

解放前，王大爷在苏鲁、河南、安徽打游击。解放后，我在上海工作了一段时间，然后调到北京。

( )

第四，细读的语言魅力。(30分)

(1)弯腰

深夜，一个巴格达商人走在漆黑的山路上。突然，一个(陌生而神秘的)声音传来:“弯下腰，请多捡些鹅卵石，明天会有用的！””商人决定执行这个指令，弯腰捡起一些石头。第二天，商人从包里拿出“石头”一看，发现所谓的“石头”竟然是一块块闪闪发光的宝石！自然，就是这些宝石让他立刻后悔了:天啊！你昨晚为什么不多捡一些？

这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事。特别发人深省的是，他在讲完故事后说:“教育是这样的——当我们长大后，会发现以前学到的科学知识是一颗珍贵的宝石，但同时也会因为学到的太少而感到可惜！”不是吗？教育对别人来说明明是一颗瑰丽的“宝石”，却总有人累得弯下腰(充耳不闻，视而不见)，白白错过许多机会。

还有一个更有意义的故事，是歌德在叙事歌谣中讲述的。耶稣带着他的门徒彼得进行一次长途旅行，途中发现了一只破碎的马蹄铁。耶稣让彼得捡起来。没想到的是，彼得懒得弯腰，假装没听见。耶稣没有说什么，于是他弯下腰捡起了马蹄铁，用它从铁匠那里得到了三便士，用这些钱他买了十八个樱桃。出了城，两人继续前行，穿过茫茫荒野。耶稣猜想彼得已经够渴了，于是悄悄扔出一颗藏在袖子里的樱桃。当彼得看到它时，他很快地把它捡起来吃了。耶稣走路的时候丢了，彼得笨拙地弯了十八次腰。所以耶稣微笑着对他说:“如果你只弯下一次腰，你就不会在以后没完没了地弯下腰了。”。不做小事，以后会在更小的事情上努力。"

不弯腰或忽视弯腰是愚蠢的；羞于弯腰的一定是傻子！

弯腰是有点累，但是如果农民不弯腰，他能用镰刀收割吗？

1.请在文中的括号内选择正确的单词，并打“√”。(2分)

2.表示“遗憾”的句子是。(1)

3.“教育给人以宝石，但总有人因为累得弯腰不起眼而视而不见，结果白白错过了很多机会。”(3分)

(1)“创业板”是指

②这句话的意思是:

4.巴甫洛夫和歌德关于“弯腰”的故事是什么意思？(4分)5。你怎么理解“弯腰”的意思？看完这篇文章，你明白了什么？(4分)

(2)

二十五年了。

(2)像二十五年前，我敲她的门，我是她的学生；现在我已经带着学生来这所中学实习了。我的学生站在我身后，我站在她的门前。

七十六岁的她，面色苍白，白发苍苍，斜睨着来访者。我微笑着摘下软呢帽；我的学生也充满敬意:“金老师！”她当然认不出我的学生——她的“弟子”；但是我好像不认识我了。

啊，老师，我想唤醒你的记忆。

⑸……

[6]“没多久，松林在船后，船也不慢，但四周的黑暗只是浓浓的，所以已是深夜。.....这一次，弓激动人心的声音更大了。船就像一条白色的大鱼，载着一群孩子在波涛中……”行板像一首歌，甜美而清澈，来自你的内心——旋律，构成了一个美丽的梦。这个梦，不远处，依然萦绕在我的心头。现在，我经常告诉学生，优美的阅读可以拓展羞涩无声的文学所蕴含的意境。当时，我只是惊叹；我怎么能听到童话里小天使银铃般的歌声？“孩子，想想吧。小孩子看完戏划船回家，为什么船头兴奋的声音更大？”“因为夜深了……”“不是，因为他们饿了，想赶紧回家，所以划得比较快……”我不同意同学的回答，举起了小手。我在家乡的一条小河里长大。“那是因为逆流而上...逆水行舟。”但是，文中并没有说逆水行舟的问题。也许没必要写。也许一条安静的河流支流逆流而上并不重要...总之，我的回答出乎她的意料。

有一次她笑了，就像那时一样。“有许多聪明的孩子……”她说，显然不记得我是其中之一。……

嗯，老师，你总记得困难的时候吧？你把我这个最小的寄宿生带到这里，点了一个小炉子，一点盐，一点油，煮了一锅粥，叫我吃...热腾腾香醇的粥就像妈妈做的饭，你的叹息就像妈妈慈爱的眼神。你太瘦了，孩子。她又笑了笑，没有叹气:“熬了好多天粥……”她还是不记得我。

我和我的学生们告别了她，走在乡间小路上。我的学生不无惆怅:“老师，我怎么会不记得您呢？”“我记得她。”我说。

1.给自然段落中缺失的标点加标点符号。(2分)

2.理解下列单词在上下文中的意思。(2分)

出乎意料:

失望:

3.文章以回忆的方式生动地叙述了“我”记得的两件事。请用简单的语言写下来。(2分)4。第(4)段在文本中起什么作用？5.第(3)段中的“调查”一词能否用“研究”代替？为什么？6.第(9)段，我写了“我”，讲了一个刻骨铭心的故事，但金老师“还是想不起来我”。这两个意思是什么？(4分)

7.文章语言朴实，字里行间体现了老师对学生的无限关爱。这篇文章里有两句话。(2分)有一句话是:

另一句话是:

五、开心的表情，我手写我的心。(30分)

同学们，六年的小学生活结束了。在过去的六年里，我们认识了很多人，经历了很多事情，也学到了很多关于生活的东西。回忆那些难忘的场景，幸福，甜蜜，酸涩，痛苦...心里别有一番滋味。请以“的味道”为题，写一篇个人经历和自己的感受。不少于400字。