乐清初中模拟考试语文真题
(1)累计(***11)
1.阅读下面的课文,用课文中拼音所代表的汉字的拼音分类和所加的汉字填在方框里。(2分)
是中国江南的封面,传承了几千年的历史文化。简单又漂亮
yáo( ▲)、bρn(▲)、多姿多彩的民俗节日、深厚的人文积淀(▲)、gèn( ▲)等风景独特、风味独特的美食,让古老的生活方式不变。
成为了东方的古代文明
。智慧的传承伴随着脉搏(▲)
,在这里展现了一幅迷人的历史画卷。(摘自“
”2009年第6期)
2.听写。(7分)
(1) ▲人生经历跌宕起伏。(2) ▲ ,
小鸟怦然心动。
(3)当* * *剪西窗烛,▲。(4)
, ▲ 。
(5)无
乱耳,▲。
(6)请写下
表达作者志向的两句名句:
▲ ▲
3.选择名著”
有关内容的陈述是正确的。(2分)▲
A.
是
一个镇上贫苦工人家庭的小儿子,母亲早逝,父亲做苦力养家,哥哥是个
;小学
一…就…
敢想敢做。
B.
陪护病人
病愈后
到达
在坟墓里悼念革命战友之前那句“生命是一个人最宝贵的东西”的名言,成了保罗生活的常态,也道出了这本书的主题。
C.后来,保罗完全瘫痪,双目失明。但他从未灰心,从未有过自杀的念头,强烈的革命信念激励着他去使用它。
与疾病和困难作斗争。
D.这部分
是
洛夫斯基在弥留之际(瘫痪失明时)艰难地写下,出版后影响很大。
(2)应用(***9分)
4.下面这篇文章中有几处语言错误。请根据短文后的要求,用指定的符号直接在原文中改正。(4分)
替代号:补充号:已删除
:调整号:
①1954,
存在
不小心输给了
,与冠军失之交臂。足球是巴西的。
输掉比赛的意外让队员们特别沮丧和后悔,他们已经做好了承受的准备。(3)但是,当
目前,又是另一番景象;总统和2万名球迷默默地站在机场,人群中有一个醒目的标志。
:“这都会过去的!”⑤球员心中悬着的石头。
放下的时候。⑥四年后,
最终获得了世界冠军。⑦在盛大而激动人心的欢迎场面中,人群仍扮演着特别引人注目的角色。
:“这都会过去的!”
要求:(1)线条画与现场气氛和选手情绪不协调。请修改一下。(1)
(2)片段的语言表达和标点符号有问题。请选择3 ~ 4个地方进行修改。(3分)
阅读以下材料,完成5 ~ 6题。
材料1:
被誉为“国香”、“香祖”和“
香是中国最古老的花卉之一,在中国已有2000多年的栽培历史。中国的爱兰人
致力于优雅的阶层
求内外统一,有好的内涵和外在。
的感觉。兰花爱好者喜欢采、植、赏、养并重,把快乐贯穿在赏兰养兰的全过程。
材料2:第1组
材料3:第1组
诗歌。①
生在深谷,不是因为无人而不香;君子修养
不要因为穷而改变想法。(魏?
《
》)②
春金碧
,映着水兰雨香。楚大夫憔悴的时候,应该找这个办法去潇湘。(唐?杜牧
》楚大夫,指
)3方誉满天下,定居万家。叶莉是正直的,闫芳是不浮华的。常青抗寒,盛夏笑。花
风韵飘逸。(
《咏兰》)
材料四:唐代惠宗
爱兰花,亲手种了几十盆。
要求
临行前告诉众弟子,要好好照顾兰花。一天晚上,风雨交加,弟子们碰巧没有把兰花搬回室内,兰花严重受损。
回来吧,门徒们
,以为会承担重任。没想到禅师得知真相后,只是简单地说了一句:“当初,我种兰花不是为了泄愤。”
5.请用兰的相关材料做一副对联。(2分)
第一部分:观点
佩服谦逊,盛典第二部:▲
6.“一株植物”
千幅画,一箭兰花一万首诗”,中国人对兰是真心的。
,这是为什么?请写下你的调查结果。(3分)
▲
二、阅读理解(***40分)
(1)阅读短文《魔法的科学原理》,完成7 ~ 8题。(***4分)
从秘密行动中转移观众注意力的方法归根结底是误导。
魔法是“误导”
第一,观众会注意移动的物体或发出噪音的物体;第二,观众会看。
你正在看的地方;第三是
重要的东西对观众来说才会重要。
人们发现,至少有两种类型的隐性误导:一种被称为
,除非
直接对比变化前后的状态,否则不会发现这个变化;还有一种隐藏的误导,叫做无意失明,指的是人们对一些的无知
事情会
除了误导,使用
系统的特点,道具的使用也能产生非凡的效果。例如:
弯曲的勺子:魔术师摇动勺子,使手柄看起来很柔软。
原理:视觉皮层有一些
他们对运动图像和线端图像敏感,但对振动图像的反应不同于其他视觉。
。结果,坚硬的物体现在看起来好像中间变软了。
扭曲:观众盯着一个旋转的盘子看一段时间,盘子的三个区域会膨胀和收缩。当观众再看静态物体时,会感觉到静态物体也在膨胀收缩。
原则:
它分别适应于视场中三个区域产生的运动图像。
(选自“
“2009年第8号,经修订)
7.下列说法之一符合文章内容:(2分)▲
A.“魔术的科学原理”就是魔术师故意把观众的注意力从秘密动作上转移开的方式。
B.“魔法的科学原理”特指魔法是“误导性的”。
和
系统的相关原理。
C.隐性误导是无意的盲目,指的是人们对一些的无知
东西
D.因为视觉皮层中的一些神经元对振动图像和物体末端和中间的反应很敏感,所以勺柄看起来很软。
8.魔术师没有使用“魔术的科学原理”:(2分)▲
A.让观众注意发出声音的物体或者看着它们。
B.让观众数数或计时。
C.演出前和观众打招呼,营造气氛。
d摇动或旋转相应的道具,营造氛围。
(2)阅读“关掉你坏掉的浏览器”,完成问题9 ~ 11。(***10点)
一个二十出头的记者来采访我。我和她聊了一个多小时,发现她不知道怎么面试。她的头脑一片混乱。这位记者告诉我,她经常上网看别人怎么面试,怕自己被淘汰。我告诉她不要老是上网,要看书。也许五年后你能成为一名著名的记者。
我不建议中学生上学。
我不喜欢被太多种类的知识骚扰,只是喜欢知道自己想知道的东西。
对我这个年龄的人来说,有些信息是有用的,(a)但对中学年龄的人来说,就是碎片,没用。就像那个记者一样。
现在接受知识的方式和过去有些不同。那时候我知识有限,所以想象力很丰富,消化的时间也比较多。现在,每个人都是对的
带来
。对于一个
对于成年人来说,确实方便,但是对于一个中学生来说,弊大于利。
这个世界只会告诉你答案,而不会告诉你产生这个答案的过程,这会让你慢慢失去思考能力。你想成为那个人吗?
④
接受知识和能力必须有一个前提。如果你对文艺感兴趣,就不要去看那些影评。
、
等评论。我是
是的,我很乐意写它。别人只知道我在评论,不知道我为什么评论。真正的体验还是要靠自己。这些评论看似有帮助,其实是在绑架你。
。看看那些所谓的
就跟吃别人嚼过吐在嘴里的馒头一样——多恶心。我知道吃第五个。
吃饱了是什么感觉?你只要吃第五个。
你能感到饱吗?就算有,也是假饱腹。很久以后,你会的
甚至饿死。
如果你真的想掌握一些知识,通过这些知识让你更加清晰,那么你就应该关掉你的浏览器。有空就看书。不要看我这个年龄以下的人(包括我)写的书,因为他们比你好不了多少。读比你大五十多岁的人写的书。另外,(b)永远不要让别人推荐你读什么书,因为你不是他。根据自己的兴趣买书,不要看封面。
许多人不负责任地推荐这本书,而自己却没有看。
珍惜你的青春,关掉你那愚蠢的浏览器。
(摘自
2009年第5期,作者
,有删减)
9.通读全文,用一句话概括这篇文章。
。(3分)
▲
10.在第①和④段中
各自的作用是什么?请用文章简要说明。(3分)
▲
你同意文章中带下划线的两个句子吗?请选择一个地方表明态度,并结合自己的经历简要说明。(4分)
▲
(3)阅读《锄头把上的眼睛》一文,回答问题12 ~ 16。(***14分)
我家里有一个小的。
最初是用来给菜地除草的。当我们的兄弟长大后,他们很小。
把它用于其他目的。我说长大,其实只有七八岁。
。我们在土里挑食的父母,不会让我们的力气闲着。我们一想下地,父母就让我们扛着锄头跟着下地。先是我的哥哥,
后来他们的身高超过了锄头柄,这个就小了。
自然就交给我了。生活在乡下,完全不需要父母的教育,也知道劳动是我的本分,于是开始用它来打硬土,还没有锄头柄高。
(2)刚开始手掌没有锄头柄硬,手上有很多气泡,破裂了。水流由清澈变为浑浊,然后夹杂着血丝。最后水泡都皮了,只剩下一些凹洞,血淋淋的。刚开始只是火辣辣的痛,后来就像针扎一样,痛到心里,却不敢喊出来。我的父母并不惊讶。他们看着我布满血丝的手掌,说孩子还嫩。
③几天后,手上的伤口。
是的,从黑到红再到暗,是碳和铁的颜色。猴场场
这个地方的皮肤又被抓破了,然后
,反反复复,那些。
比木头还硬,用锄头柄很难伤到他们。我奶奶曾经形象地说,别看这个。
老板,不喝几滴血是拿不起来的。
④
仔细看你手上的锄头柄。锄头柄上满是汗水,颜色渐渐变黑,越来越像我们被太阳暴晒和臭汗浸泡的肤色。在锄头的把手上
跟随
很像,但是线条比较粗糙。我还找到了这些
徘徊在同一个方向,也就是锄头柄的中间附近,
逐渐变得密集扭曲在一起。木纹凝结的地方,有颜色特别深的节,有不规则的圆。
奶奶说这个结是树上的伤口和疤。我仿佛看到了眼前旷野中的一棵小树。
▲ 。后来我找父亲求证。父亲说,农民喜欢选择有节的木棍做锄头柄。它们更坚硬,更不容易断裂。
⑥伤是树干的不幸,但不幸的是它使木头变硬,使之能与铁结合,成为挖硬土的利器。我发现这个圆圆的伤疤,很像木头上长出来的眼睛,总是静静地盯着我。
人们。
有几个锄头有这样的眼睛?我不可能全都认识。但我知道,用过的锄头的手心也会布满更小的眼睛。它们的普通名称是
。做一个纯粹的农民,这样的眼睛应该长在手、脚、肩膀等地方。虽然这双眼睛看起来很平淡,但只有他们能一眼看穿苦难和贫穷。
农村落后,繁重的农活没有压垮我年轻的身体,反而磨炼了我的性格。我不会赞美这些原始的劳动,但过去的农村总会让我想起锄头把手上的结,让木头更坚韧,展现出铁一般的性格。
⑨这个锄头柄上的眼睛不会在老年变得暗淡,它是我生活的另一个视角。
(选自“
阅读和写作,由
)
12.选择理解和分析正确的。(2分)▲
A.该条采用
方式描述了“我”作为一个农民的成长经历和真实感受。
B.虽然没有具体描写“夏天热气腾腾,后面火烧连天”的农场生活场景,但字里行间还是体现了“我”对农场生活的厌恶和否定。
C.第三节,外婆用拟人化的修辞生动地告诉我“我”在成长过程中会经历磨炼。这个道理也可以引用为“山”
怀疑没有办法,
“要表达。
D.文章表面写的是人,实际写的是树。作者使用了隐喻。
突出伤害对树木生长的重要性。
13.②段下划线的句子表现了父母怎样的心理?(2分)
▲
14.联系上下文,在第五部分的空白处填入适当的句子。(40字左右)(3分)
▲
15.仔细阅读全文,完成下表。(3分)
“眼”三个字的深层含义
(1)这道疤让木头更加坚硬,像眼睛一样监控着我的艰辛和成长的过程。
纯农民...都想长这样的眼睛。⑵ ▲
锄头柄上的眼睛...是我生活的另一面。⑶ ▲
16.某班召开班会,主题是“我说长眼睛”。请仔细阅读以下两篇材料,结合本文内容谈谈自己对这个话题的理解。(4分)
材料1:根据报纸报道,问题青少年的比例在逐年增加。很多青少年被贫穷、学业负担、青春迷茫、灾难、老师的不理解等困扰。,或者
,或者
,或者闲逛在
,甚至
材料二:土家族女孩谭志平,16岁,母亲病逝,父亲病重,房子倒塌,妹妹年幼。她收起了医学中专录取通知书,拿起了“
:19岁工作经营小超市;22岁医学中专;24岁医学院;25岁成为“学生餐厅老板”,发起成立“
工会。2008年,她获得了“全国自强不息优秀大学生”的称号
▲
(4)阅读”
”(节选)与“成侯邹忌同相”,完成17 ~ 20题。(***12分)
文佳
邹忌去见朝。
,说:“...从这一点来说,国王是很受庇护的。”
齐威王说:“你说得很好!”!”但他命令道,“官员和官员可以往人脸上捅刀子。
通过的人有奖励;写信抗议
被奖励的人;可以污蔑城市,气味
听你话的人会得到回报。“在命令的开始,部长们抗议,
。几个月后,时不时;年后,虽然想说话,却进不去。
燕、赵、韩、魏都是齐国人。这是朝廷,不需要用战争来战胜敌人。
文怡
成侯邹忌是齐湘,
对于将军们,不要说话。公对邹忌说:“你为什么不替王某攻魏?打赢是你的计划,你可以立功。无敌的,
不要输入2;斗而不死,罚以御半径。“邹忌,乃谓④王与使。
伐魏。
田忌三战三胜,邹忌状告公,公十金使人赶集。他说:“我是田忌的人,三战三胜,得天下。我想成为一个大事件。是幸运吗?”占卜师出来,公孙的话得到验证,因为他是作为占卜师被抓的。
。田吉便走了。
(《
《齐策·易》)
注:①吕:读“hàn”字。②不进:表示邹忌不再受到威胁。③弯曲半径:径向,读作ná o .这里的弯曲半径是指
,罗志收费。④说:读书,劝,劝。⑤十金:当时二十二枚齐为一金。⑥:读B ʜ,烧掉。
看它的裂缝来预测吉凶。⑦魏:威慑,使恐惧屈服。⑧是大事:此指谋反。9占卜师:帮助他人预测吉凶的人。10)检验他的话:验证。
我所说的。
解释下列单词。(2分)
(1)
:▲ (2)侧刺:▲ (3)日期:▲
(4)不说话:▲ (5)走:▲
18.用现代汉语写出课文中两个下划线句子的意思。(5分)
(1)这个所谓的战胜朝廷。(2分)
▲
(2)邹忌以为不然,却说王使田忌伐魏。(3分)
▲
19.选择理解和分析错误的那个。(2分)▲
A.文本中的“讽刺、刺伤、抗议、诽谤和嘲笑”等词语
一样,都是
b .文佳“战胜朝廷”最直接的证据是“燕、赵、韩、魏皆与齐为敌”。
C.功勋可以被抹去,事实可以被歪曲。第二条告诉我们一个道理:传播决定事实,事实本身是什么是次要的,事实是有心计的人设计出来的。
D.阅读
要让人聪明,但是对错需要分清。邹忌在第二篇文章中采用了龚的
以损害为代价
逼田忌出逃避祸,甚至想自相残杀,这才是该批判的地方。
20.在这两个片段中
性格特征差异很大。试着分别解释。(3分)
▲
三、作文(***60分)
21.请以“传播”为题写一篇文章。
要求:①诗歌、戏剧除外,文体不限;
(2)突出自己的经历和感悟,不要照搬照抄;
(3)不少于600字;
(4)文中不能出现真实的学校名称和姓名。