如何系统地做英语笔记
1.第一种记录方法是在书本、练习册、试卷旁边的空白处写英语笔记。
这种做法有一个明显的缺点。记录的内容是极其离散的，记录的内容往往因为试卷废弃而废弃，或者因为无法确认记录的内容在哪里而废弃比较，最终导致了这种心态和做法的出现。长此以往，就不是英语的问题，而是习惯养成的问题，其他科目也会发现同样的相关问题。记忆是离散的、不确定的，短时记忆是有偏差的，很难进入长时记忆状态。这是那些学习成绩跟不上，波动频繁的同学的明显特征。
2.第二种记录方法是用练习本或笔记本来记录。
家里经济困难的同学一般都用这种记录方式。
这种录制方式的好处是自由度更高，至少可以集中录制内容，复习方便很多。然而，也有不利之处。一本练习本大约有30页长。如果一个学期录下来，就需要很多书了。你录完之后一般都要放家里或者宿舍，而且要放在一起。不然和其他作业本一起找会很不方便。
因为练习本太薄，有些同学会再买一本100页左右的记录本来完成英语的记录工作，这无疑比把薄薄的练习本改装成记录本来记录英语学习内容要好得多。而且有的同学买了硬皮笔记本来记录，但是看起来不方便，经常掉页。
当所有学生都用作业本或笔记本记录英语学习内容时，会发现平时记录的内容都是按顺序记录的。即使有相关内容，也不方便查到在哪里。即使找到了，也不容易找到添加内容的地方。
3.第三种记录方式是使用活页纸进行记录。
这种记录方式被家里经济条件好，文笔好，期望补充知识记录的同学广泛使用。
这种记录方式明显优于前两种方式，但经济困难的学生很难采取这种方式。但是尝试这种方法的同学普遍感觉记录速度慢，不能放开手脚，写出来的字很难看。他们觉得那是浪费纸张，而且写得再好，内容记录也会慢很多，上课经常跟不上老师的脚步。不得已，有些内容是上课记录的，有些则不是，知识记录有断断续续的情况。心情不好的时候会烦躁，不记得。有些同学会在课后借同学的笔记再抄一遍。无疑，这种记录方式对课堂学习效率有一定的影响。
以上三种录音方法对学习英语无疑是有帮助的，但其弊端也是非常明显的。有没有一种方法可以几乎克服前三种方式带来的弊端，相对高效的完成英语学习中的录音工作？
以下是记录学生实际反馈的有效方法:
(1)从电脑组装店买低价复印纸，再买些小铁夹。
一包低价复印纸，* * * 500张，大概就是十几块钱，相当于十几本作业本。两者价格相差不大。一包复印纸几乎可以应付高中三年的英语学习或者大学四年的英语学习。其他科目也可以用来录音，不仅仅是英语。
(2)取一些复印纸，用铁夹夹住，做一个简单的笔记本。
(3)用剪刀将日常生活中看似无用的牙膏外包装盒或其他包装盒剪成短条，在无文字的一面写上要记录的内容(一般是几个小字)，如“定语从句”，粘贴在一张复印纸的边缘，这样这张纸就可以记录关于定语从句的内容。填写相关内容，然后在已经填好内容的复印纸背面贴一张复印纸，就可以继续记录同样的知识内容了。
这种方式非常灵活，任何内容都可以补充，而且因为集中在一起，所以检查、对比、复习都很方便。
如果担心乱七八糟，可以在纸的右下角或右上角圈一个小方框，写上相应的内容，加上序号，绝对安全。
对于单词应用或短语应用，可以在复印纸旁边粘贴A、B、26个小纸条，按照单词首字母集中记录，便于查找和复习，也可以打破人工的书评限制。编序时，A4纸可添加A1、A2、A3等序号，方便复印纸随时自由添加。