四年级上学期语文期末试卷
一、字海拾贝(读拼音，写单词)。6℅
邦·邦·zǔ·周
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
第二，眼睛是金色的，言语是尊贵的。5℅
我()为()问()和()问()感到难过。
开()差点()殉难()抱歉()骄傲()
第三，完成下列成语，按要求分类。6℅
()要充耳不闻，公道自在人心，没有()一船千里()
恐惧() (幼苗鼓励()死亡() ()焦虑
出自寓言故事《_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _之最》
有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _种，_ _ _ _ _ _种，_ _ _ _ _ _种，_ _ _ _ _ _种
四、句子加工厂(请按要求写句子)。10℅
1，通过老师的耐心教育，我认识到了自己的错误。(修改病句)
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2、世界上，哪里没有美丽的野花形象？(改为陈述句)
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3.西湖风平浪静。(改为拟人句)
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4.张强笑着对妈妈说:“小明今天生病了，我来帮他做作业。”(改为及物句)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5.阅读并连接。6℅
迷人的珍珠:秦时明月，汉时北风。
琳琅满目的场景还在锲而不舍，楼兰一去不复返。
多彩的教室在那里，在我面前的是已经逝去的时代？捧三春晖。
五彩缤纷的大海，黄沙，穿着金色的盔甲，在我身后，是未来的世代？在数百场战斗中。
汹涌的商品却有多少爱一寸长的草见尽了山。
如火如荼的图画书还没有被归还，一旦爬上山顶偷看，人们会看到长征。
6.根据例句，发挥你的想象力，完成下列句子。4℅
生命的意义在于给予，而不是索取。如果你是一棵大树，投下阴影。
如果你是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；
如果你是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
七、语文练习。℅5分
1.看到黄河湍急的水流，此时此刻，我联想到的诗句是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。由于人们的破坏，清澈的河水失去了原有的美丽和清澈，变成了真正的“黄河”。请为黄河写一个广告，呼吁人们采取行动保护我们的黄河。母亲河:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ |课。
2.北京申奥成功是在_ _ _ _ _ _年7月。2008年8月，北京成功举办了_ _ _ _届奥运会；中国运动员在奥运会上奋勇拼搏，取得了丰硕的成果。请写出两位中国奥运冠军和他们(她)的项目:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
根据课文填空。10℅
④通过对课文的学习，我认识了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的周总理
2.《不要拥挤》的作者是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _人
3.《第十个五年征兵》里写的是战斗了一辈子的老人回到家乡，看到了家乡的凄凉景象:
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4.“老冷三友”指的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
阅读短文，完成下列问题。13℅
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著名教育家班·明杰有一次接到一个年轻人的求教电话，就约了那个渴望成功的年轻人。
当年轻人如约而至时，他看到班明杰的房子又高又宽敞，但房间却很乱。这一景象让年轻人感到惊讶。年轻人还没来得及说话，班明杰就向他打招呼:“你看我的房间太乱了。请在门外等一会儿，我会在你进来之前整理好的。”他说着，轻轻地关上了门。
很快，一分钟过去了，班明杰打开门，热情地让这个年轻人进了客厅。年轻人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一个场景——房间里的一切()井然有序，()还有两杯用微波炉新倒的红酒。年轻人还没来得及说话，班·明杰就非常有礼貌地说:“干杯。你现在可以走了。”年轻人手里拿着酒杯突然愣住了，尴尬而遗憾地说:“可是，我...我还没问你呢？”这还不够吗？班·明杰微笑着扫视了一下他的房间，低声说，你又进来了一分钟。
年轻人若有所思地听着，皱起了眉头。突然，他大声说:“我明白了，你可以在一分钟内做很多事情。”只要把握住生活的每一分钟，就把握住了理想的生活。”班明杰惬意地笑了笑。年轻人一饮而尽杯中的红酒，再三感谢班明杰，然后愉快地离开了。
后来，这个年轻人给班明杰写了一封信，感谢班明杰对他的教育。
1，单词“扫描”要搜索大写字母_ _ _ _ _ _，然后音节_ _ _ _ _ _ _ _ _；部首_ _ _ _ _ _ _要用部首查找法查找。字典中“扫”字的定义包括:①清除脏东西；(2)清除、消除；③快速左右移动；4聚一聚。在联系短文中，“扫视”的“扫描”一词应解释在第_ _ _ _ _ _。
2.联系上下文，在短文的()中填入适当的关联词。
3.请在第三段中删去的标点符号加上标点符号。
4.根据意思找出文章中相应的成语，写在下面()。
一、好像在思考什么。()b、形容仪容整洁，井然有序。( )
5.请在文中找一个反问句，用“~ ~ ~”下划线，换一种说法，在不改变句意的情况下写在下面。
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6.请再读第二段，结合全文选择正确的意思，并在下面的括号内打“√”。
班明杰的生活习惯不好，他总是把房间弄得很乱。( )
班明杰故意把房间弄得乱七八糟来教育年轻人。( )
由于工作繁忙，班·明杰没有时间收拾房间。( )
7.“只要把握住生活的每一分钟，就把握住了理想的生活。”请写下你对这句话的理解。
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8.请为文章选择一个合适的题目，写在题目前面的横线上。
敞开心扉，用笔说话！(从两个问题中选择一个)
1.面对先天条件(身高、体力、智力等)的优劣。)，面对环境的优势或困难(家庭的贫富，学校的好坏等。)，面对表扬还是降职，面对成功还是失败...人们的理解不同，态度也不同。你或者你认识的人是怎么想的，怎么做的？请以“面对_ _ _ _ _ _”为题写一篇记叙文。
2.标题:_ _ _ _ _ _ _，我想告诉你。
要求:①完成题目；
②正文中不应出现你或他人的真实姓名；
③内容要真实具体；陈述应该流畅连贯；
(4)字迹要清晰工整，不少于500字。