诗歌朗诵比赛作文
诗歌朗诵比赛作文1“唧唧复唧唧，花木兰是个家庭织工。不要闻……”练功房里传来一阵阵说话声，因为我们在准备接下来的朗读比赛！
我和搭档练完诗又开始练动作。“诶，没有！我觉得应该是这样的！”一个小时过去了，两个小时过去了...我们汗如雨下，都躺在地上，上气不接下气！
接下来的几天，也差不多了。终于，读书的日子来了！
我站在台下，手心都是汗，腿在抖，心都要跳出来了。直到主持人说:“有请四(4)班为我们带来《木兰词》。”说这话的时候，我立刻笑了，一脸淡定。好像什么都没发生过。
当我们站在舞台上时，聚光灯照在我们身上。我们立刻用前奏排好队，开始出招。我们一会儿会跑到这里假装捡东西。我跑到另一边一会儿，站着摇摇头。最后，我走到中间，开始背诵...
我只是简单的倒背如流:“唧唧，唧唧，木兰在家织……”然后，我们又开始打手势。轮到集体朗诵了，我们排成一排。一个人蹲下来，另一个人蹲下来。起伏如浪，正应了“惟闻黄河溅”这句诗！
读到最后一句的时候，台下响起了一股热浪般的掌声，全场都在为我们加油！我看了看我们班的大本营，看到同学拿着老师的手机跳来跳去，想帮忙拍照。我们班的男生女生一起喊:“4班，加油！太好了！加油！”我从舞台上看着他们，他们的脸都像一个红苹果。
最后，努力有回报，我们不负众望。获得了一等奖，所有的努力和汗水都是值得的！
今天万里无云，被秋雨洗过的天空蓝如大海。白云像扬帆的独木舟，缓缓地漂浮在水面上。阳光灿烂。把一望无际的天空染成红色。鸟儿吱吱喳喳地叫着，好像在为我们欢呼。
下午第三节课，我校举办了一场难忘的“诵读经典，喜迎农运”古诗词朗诵比赛。首先，幼儿园的孩子单独朗读。他们一个接一个地在舞台上表演。虽然年纪小，但阅读一点也不逊色，发音清晰，标准流利。我真想对他们说:“你们真棒！”随后，六年级学生集体朗读了张的《春江花月夜》。诗很长，但演得很好。诗歌的孤独和忧郁情绪是通过他们的情感朗诵来表达的。美中不足的是，他们班有些同学忘词了，使得背诵显得参差不齐。真可惜。然后五年级组背诵，他们背的是杜甫的《皇军收复的黄河两岸》。他们读得很流利，但似乎缺乏感情。听了几节课的背诵，实在太精彩了，我和同学都暗暗下定决心，一定要好好表现，为我们四年的班级争光。接下来，终于轮到我们四年级一班上台了。我们班的同学穿着统一端庄，精神饱满，信心十足，排着整齐的队伍，迈着整齐划一的步伐走上舞台。领队纳苏上前一步，用她动听的声音宣布:“老师们，同学们！纳苏的话刚说完，我们全班笑着异口同声，整齐而有节奏地说:“生气了，冲向皇冠，靠在栏杆上，在雨中休息...”，我们的朗诵深刻地表达了岳飞对国家的赤诚忠诚。雄壮、有力、慷慨激昂的声音响彻校园，回荡在校园上空。我们精彩的朗诵在同学们热烈的掌声中结束。我们班在这次集体朗诵中获得了年级第一名。
这次古诗词朗诵比赛教会了我们传承祖国悠久的历史文化。不仅为班级争了光，争了荣誉，在比赛的准备过程中也深深体会到了人是团结的，泰山感动。失败是成功之母。只有不怕失败，善于吸取教训的人，才能走向成功等人生真理。这真是一项意义重大的活动。受益匪浅。
诗歌朗诵比赛作文3诗郎人生，人生诗郎！诗歌朗诵给人以美的享受，陶冶人的身心；生活因为读诗而更加完美和充实。
在这个阳光明媚的星期二，我们学校举行了一年一度的大型节目——诗歌朗诵比赛。我们班背诵了岳飞的《满江红》。每天下课，语文老师都用她爽朗的声音带领我们背诵:“怒冲冠，倚栏……”朱老师把她精心准备的PPT放在大屏幕上，上面的图像栩栩如生。我们感叹有朱老师这样的导师，这么好的PPT，越背越有气势。
下午两点，我们整齐的排好队，去后台表演。我既兴奋又紧张，害怕下一个叫我们班。我在心里祈祷，最后一个会是我们班。但是，不知道老师是不是故意刁难我们。叫next的课，其实是我们的课。
我有点战战兢兢的跟着同学走到台上，看到台下坐着的都是老师和同学。这时候我的心情就像热锅上的蚂蚁，很害怕，生怕自己会犯错。我低声念叨着，怕一不留神就跑调了。我的脚不停地不由自主地移动，我不敢伸直。只要我伸直身体，我的整个身体都会颤抖。对着一个泄气的气球，此时的我似乎双腿都支撑不了全身。
然而在我背后，我的心情渐渐平静下来，腰也直了起来，不再发抖，声音也越来越大。不知不觉就背完了一首《满江红》。这时，我感到无比自豪。不管我能不能拿到名次，至少，我在心理上战胜了自己。
当我走出天使剧院时，我突然觉得全身轻松多了。真的是从“紧张”到“放松”的表现。希望能多参加这样的活动！
最近我报名参加了新华书店组织的“小小图书管理员活动”，为了让我们更多的了解书籍。第二天，老师让我们下午带纸和笔，谁也不知道怎么办。
下午的活动开始了，老师宣布下午活动的内容:花一个小时抄写书店古诗词书中描写云、雨、花的诗词，越多越好。最后还会举行一场朗读比赛，看谁能坚持到最后。老师一声令下，每个人都忙了起来。有人在找《唐诗三百首》，有人在找《宋诗三百首》，还有人翻出了《学唐诗》。大家都很忙，除了别人读书的声音，只有我们抄诗，翻书，偶尔讨论...
一个小时很快就过去了，只看到有人摇头，似乎做好了充分的准备；有的是满头大汗，抓耳挠腮，似乎还没有做好充分的准备。但不管怎样，每个人都为比赛做好了准备...
游戏已经开始了。几个回合过去了，有的人还是显得很随意，似乎压力不大，有的人就不一样了。他们一脸焦虑，好像自己的“储备”不够，有人在一旁“幸灾乐祸”。最后一部分人被淘汰了，剩下的人为缺少竞争对手而松了一口气，高兴了。但随着淘汰的人越来越多，气氛逐渐紧张起来。我小心翼翼地看着自己抄的诗，生怕别人看完我的诗。
最后只剩下我和另外两个人的较量，但是因为我抄的诗很多都是之前读过的，所以我先被淘汰了，只剩下两个女生的“决斗”。我看到他们两个读了我们从来没有听过的歌。他们势均力敌，谁也看不出谁会赢。
几十轮比赛下来，一个女生逐渐陷入挣扎，最后输了。当被问及赢女生的秘诀时，她说:“我抄了四十多本。”吓傻了我们。
通过这次活动，我明白了我们对诗歌的理解是不充分的。以后一定要多记诗，以示你有文采，有修养。
诗歌朗诵比赛作文5 20xx年5月，第三届诗歌大会在庐山国际实验小学1606班举行。本次诗歌大会有10位选手。都是从上一届诗歌大会脱颖而出，来到这次诗歌大会。
评委刘爽老师精心给我们出了四道题，分别是:联词成诗、意境猜诗、中学生背古诗和“飞花”。我们来看第一个大问题。曾漏答一题没得分，其余选手加五分。意境还行。看着中学生背古诗，有人开始“摔跤”，出现了“百人团”。“飞花令”PK的时候，很多玩家因为平时积累不够而丢分。《飞花令》第一个回答的时候，点数不多的莫尚臣反击，一连说了七首关于“花”的诗，最后第二名。
然后大家都很好奇，第一名是谁？是何子成，49分夺冠。
诗歌朗诵比赛作文6古语:“世上无难事，只怕有心人。”又说:“山外有山，楼外有楼。”是的，这个游戏会充分说明这两句话是真理。这场胜利会落在谁的头上？
比赛开始了，因为上一轮我是第二，所以一开始就拿了八分。第一个问题是选词作诗。我说“江陵千里，一日还”“飞进菜花无处寻”。
前面几轮我就不说了，主要说一下“飞花令”。
我的对手是邓，全世界都是一片叶子，所以我要做那片叶子！我们飞的字是“湖”，一个超高难度的飞花令。不，不能说难。加油！我要和你战斗到底！不拿冠军我是不会认输的。
我们之间激烈的“飞花令”之战开始了。我先说:“把西湖比作西湖，总是恰当的。”他说:“西湖的歌舞几时休？”我说:“月亮照亮了我的影子。”他说:“看着湖下面的水，就像看着天空。”我听到他说的话了。我还没想起来。我想了十八秒，只差两秒。我终于想起来了。我背诵了望着洞庭的第一句话。邓背不出来。我为自己的想法感到自豪。最后，我赢了这一轮比赛。
有一天我去学校，老师说:马上就要诗歌比赛了。我们必须选一个人来参加比赛。邹俊杰，你的诗更好背诵。去比赛吧！于是，老师把比赛要画的诗发给了我。我看着他们就傻眼了。那些诗大部分都没背下来，每天背一首都来不及。我该怎么办？我犹豫了一会儿，于是决定每天有空就多背几首，直到把每首诗都背得滚瓜烂熟。一开始很迷茫，非要背一个字也背不出来。过了几天，虽然还是有点磕磕绊绊，但至少我能背出来了。后来已经背的很流利了，但是还不会答句子。这几天一定要学会答句子。这个比赛最重要的是答题。最后，我能背出句子并流利地背诵每首诗。但是我还是要每天都复习，不然到时候都背不出来。我当时就决定，一定要努力考个好名次。
时光飞逝，过几天就到了诗歌大赛的时间了。一开始，我很紧张。我怕一进场地就被罚，但没想到队友们都紧张，我就放松了，默默背诗。过了一会儿，我们进入了体育场，比赛开始了。1游戏中，主持人给了我们一个关键词，让我们根据这个关键词背一首古诗。主持人给出的关键词是冬天，我们小组朗诵了鲁玉娥的诗歌《雪的通知》。薛梅不愿为春而降，诗人亭评笔费。梅许逊的雪本来是三分白的，但是雪失去了一段香味。几组没背出来，被罚下场。在第二个场景中，主持人给每组一首诗的标题，并要求他们背诵诗的内容。一组四个人，一个人背一句话。主人给我们的诗是“不值得去花园”，要怜惜窗台，柴飞久久不开，所有的爱都关不住，于是一颗杏仁出墙了。我们把诗背完了，这次罚了几组，只剩下三组。第三场，主持人说了一句诗，让我们赶紧接下一句或者上一句。过了一会儿，有一组已经率先拿到5分，拿到了1，另一组和我们一样，只拿到了4分。然后是决出第二名和第三名的时候了。这一次，主持人写了一首诗:一个旧瓶子里有一线绿色，我们组的一个。但当时我举手有点慢，没抓住。我本来打算提醒他的，但是我和他之间有两个队友，我怕他听不到，就错过了这个机会。于是主持人又来了，被另一组抢了。他们回答了这个问题，获得了第二名。所以我们拿到了第三名。
比赛结束了，我们获得了第三名。只有1和第二名会有证书。第三名没有证书。虽然没有拿到证，但是我们一行人留在了最后，还不错。后来老师告诉我们:这个比赛不错，已经超过了市里的几所小学。听到这个消息后，我非常激动。我之前的努力没有白费。太好了。