四六级准备模拟题好还是真题好？

当然，这是个现实问题。我给你看一篇文章。

英语六级638分的经验总结

1.总体而言:

六级是考试，就当考试吧。不是为了成为英语专业的学生而学习。但是要通过这次考试。所以复习要以真题和大纲为主。在考试的过程中，各种技巧要广泛运用，目的只有一个——多拿分。

2.基于有限的复习时间，目前的重点应该是10套左右的真题，太老了，用不上。

争取每套提高2分左右。这种提高是建立在技巧的掌握和答题的感觉上的。基本上在这个阶段，听力和写作都不太可能有大的提高。主要是技巧，以及中间部分对提问者思路的把握。

先说出真题

真题是最好的复习工具。不做模拟就不要做。真题的使用有几个注意点:从遥远的年份到较近的年份做。但是刚开始的时候，可以做一两套近几年的题来评估自己的水平，测试一下提高的程度。越接近，越能真实的反映你现在的水平。其次，按照考试的模拟做真题才有效。你可以用这个过程来控制你做题目各个部分的时间和总时间。并培养一定的心理素质。第三，你可以发现你的题目上海哪个部分有缺陷，哪个部分通过了测试。对于最后关头的突击，是有可能找出重点的。在最后的时间里，我宁愿多做几套题，也不愿用背单词和语法来安慰自己。接下来的流程是:做的时候，把自己没有把握的题和不理解的题标记出来，打分后把错题标记出来。这三部分题目是你复习的重点。你对照答案学习的时候，要仔细记住你做题目的时候是怎么想的，为什么会这样想，以后要怎么想，这样真题的效果才会完全发挥出来。评分后对比后面的答案才能真正理解这些问题。记忆词干——指词汇的语法部分。这样，基本上你就不会在类似的题目上出错了。其实年度考试的范围就是那些。这个过程完成后，会得到一个很大的分数。同时，在做问题的答案时，要联想到——啊，这个问题好像上次看过，那个问题好像换了一种方式出现。然后把重点符号放在这类问题上。因为，这些都是出题老师的爱好，也是发给你的题目。真题可以说是一个宝藏。尽量多挖。

4.听力部分

至于听力部分，我的看法是，你已经了解并熟悉了往年的听力，得到的分数基本就是今年能得到的分数。所以每天花半个小时自测或者自测后晚上听几遍，基本没必要。

至于这部分的解题技巧:1。论文发下来后，快速阅读，包括题干和答案。这将大大提高你对倾听的理解——知道它是关于什么的，它是关于什么的。这个时候不要写考号什么的。留着交论文的时候用吧。两个。如果你不懂题目，就放弃吧。千万不要一边想上一个话题，一边听下一个话题。如果引起连锁反应，你的检讨就白费了。三个。相信第一感觉，如果听力部分不是很有定论就不要改最初的答案。人们的头脑有时会变得混乱。四个。去考试前检查一下耳机是否好用。试听的时候调个音量什么的就行了。剩下的时间用来看论文内容。听力，比较难拿高分，比如18。但是相对容易拿到15-6的分数。

5.阅读理解:

每个人做这个分题的方式都不一样。但我觉得很重要——你必须仔细揣摩和理解提问者的习惯和思维方式。其实这部分题目是最需要的考试技巧，当然也是最重要的部分。2分一个，基本上这部分做的不错，但是之后就不会有问题了。这里有几点值得注意:第一。不要指望能认出文章中的每个单词。不要试图彻底理解每一篇文章。那是为说英语的人准备的。我们要做的是——想出题目。两个。一般文章长的话，题目比较简单。文章相对简单，题目相对难，陷阱多，需要总结的东西也多，归纳概括的问题也是阅读理解的难点。我这么说是提醒大家做好心理准备，不要被吓到，不要单纯看文章就掉以轻心。三个。当你遇到一个暂时看不懂或做不了的问题时，跳过它。不要浪费时间。做了别的事情之后，回过头来看，可能就好读了。或者在做别的事情，突然灵光一闪，就行了。呵呵，四个。做真题的时候一定要根据答案仔细揣摩出题人的思维方式。注意总结什么情况下会有什么标准答案。带着一种模糊的感觉，下次遇到这样的话题或者文章，基本上就能猜到了。这个时候不要坚持自己的观点。除非有一天你成了造纸工。

我自己写这部分题目的方法:先把文章大致看一遍，知道文章讲的是什么。然后看问题和答案。这样第二遍仔细看的时候就知道重点是什么了。然后我开始认真看文章，带着下面的问题看。这次看完，开始正式做题目。这个时候，你就需要在文章里找一些数据。多亏看了两遍，基本上很容易找到。你不妨在这部分多花点时间，但不要太多，因为往往你都在想该总结什么，提什么。思考半小时和思考半分钟的效果是一样的。可以先放下，以后再想。然后，一般阅读理解部分只有几个问题。熟悉之后，注意培养阅读文章时的本能反应——哦，这里是提问点，可以问数据的地方。这对提高阅读速度和做题效率很有帮助。

6.词汇和语法:

我自己没有专门复习过语法，词汇的积累主要靠大学英语六册和看英文书。但是我在做六级的时候，还是有很多单词我不认识。所以词汇量的大小并不是最终结果的决定性因素。另外，词汇表里总有那么多点，:)

这部分题目是每年最容易出现的一类题目或知识点重复考试。甚至，我发现一个话题在四级中重新出现，改变了几个单词。所以，对这部分没有把握或者错误的题干进行记忆是一个很好的方法。至于排除法和比较法，只要可以就用。没有人会说你投机取巧，只有人会看你有没有领证。至于语法，如果你花时间把真题中的大部分题都背下来，基本没有问题。这种记忆的量和难度，绝对比记忆语法和单词容易。我自己背的，就是在上课或者去吃饭、散步等等的时候，把那些重点题目背下来——那些我开始标出来的，然后我认为出现频率高的。只是一些容易记住的句子。这样做有很多好处，比如培养英语的语感，培养这个副题的语感，培养语感，记忆相关单词。而且花的时间随时随地都可以很。这部分的另一个技巧是，变了就放弃，变了就猜。只有0。各5分。再说，那些话你不知道有些题目就不知道，想死也不知道。

7.填空。

个人觉得这部分题目很简单。我做的时候平均能得到15-6以上。方法我觉得最重要的是结合语境。流程:先看文章，然后开始做题。第一次做的时候，没有把握的时候不要做，因为有时候填下面的空格会很有帮助。你在这里写完之后，回去再读一遍这篇文章。因为你填了很多空白，所以这个时候你对文章的理解比较好。这样，你就可以让顶部再次变空。至于这时候剩下的一些空位，可以考虑一下。如果你暂时没有想法，就先放在那里吧。做完别的再做这个。

7.翻译

这部分我觉得没什么好讲究的，就是直译，然后写好点的字，把布局搞清楚。除非你很牛逼，否则不要玩花里胡哨的句子什么的:)

我的经验是:1。必须满足stem中提到的要求。比如一些关键词，字数，风格等。

2.三段论:它总是最安全的格式来总结如论点。

3.清晰布局

4.尽量避免拼写错误之类的小错误

5.除非你对自己的水平非常有信心，否则尽量造短句。

6.我一般先打个草稿，然后再写。不会花太多时间。主要是关于我开始割草高的时候一篇文章的构思。大纲出来后，也是用什么句子和词的问题。

9.关于画答题卡。

我一般都是做完之后把整个东西都画出来(这个时候还有一些没做完的题，)，然后快速检查有没有错。因为参加考试很辛苦，如果准考证号有问题，那就亏了。在考场的氛围下，有出错的可能，所以我会在考试的任何时候做这个程序。考完试，可以放松自己一两分钟，调整身心，增强自信心。然后开始做剩下的题。在这个过程中，没有太多不确定的题目需要解决，只剩下5-6个非常难的题目。然后把这次做的答案画出来。这时候你可以再查一遍答题卡，回头看看自己开始的题有没有因为一时糊涂而出现的问题——如果时间足够，就赶紧重做一遍题，不够的就算了。到了下一次考试前4-5分钟，剩下的题都抹平了。猜一个答案——或者你是个白痴。总结这一部分，就涉及到一个考试时间分配的问题。听力和写作的时间没必要考虑太多。基本够用了。主要是中间部分。我一般会留10-15分钟做这些事情。每个人可以根据自己的情况决定。我很少提前离开考场。除了期末考试。记得大三的时候，好像每次考试都是我第一个出考场。不管有多难，我都做完了，然后全身检查一遍就跑了。我觉得那几个成绩一个重要，一个是坐进去。做不到就做不到。成绩多一点需要付出很多努力(这是关键原因——懒，哈哈哈)。呵呵，跑题了。

10.总结: