如何提高四六级作文水平？
拿到试卷后，不管题目是什么，一定要给自己两到三分钟的时间把题目看至少两遍。例如，在6月份的大学英语四级考试中，13，作文的题目是this party。你应该从简单描述图片开始，然后表达你对学习基本功重要性的看法。一般来说，当师范生看到它时，他们会明白本文的重点应该是先描述图片，然后再陈述你对学习基本功的看法。然而，在表达主题时，在粗体部分明确强调了“简短描述”。也许是因为很多同学在做题前没有做好充分的准备，所以全国很多考生认定这篇文章的题目是“abriefdescription”，他们认为这篇文章的题目就是加粗的部分。这个精彩的题目叫做“简单介绍”或者“简单描述”。。。你写过这样抽象话题的文章吗？你会写吗？
其实这个题目的意思是，图片的解释部分一定要少，观点部分一定要多。画面只是一个影子，更多的内容需要你的观点来支撑。所以，拿到题目首先要看清楚题目，明白这个题目的重点应该是学习基本功的重要性。
第二，对于图片或者警句，要非常注意1的结构和文言文。
对于六级考生来说，名言警句的文章是近年来的一个重点和热点话题。
因为六级文章里有一些类似这样的题目。首先你要确定你能听懂这句话。没看懂就不要写，因为很有可能会走向一条不归路，所以建议你仔细看问题。在阅读题目的过程中，当你发现有些单词或短语你不理解的时候，不要停留在这里，而要从更整体的角度去理解这句话的意思，直到你清楚了题目，再动笔。这样的文章也要写三段。
第一段，先解释一下名句。
当你发现你不理解一个单词或一个单独的短语时，没关系。你只需要用更通俗易懂的语言简单解释一下你认为整句话的意思。
第二段，我根据这句名言给出自己的看法。
相对来说，我们认为近几年出现的考题中的名言都是有道理的。也就是说，在大多数情况下，只要你发现这句话是无污染的语言，是被更多人支持的语言，那么你就应该是一个顺民。你只需要给出一个认同的观点，分析为什么它是对的。给出三个支持论点，其中可以举出一些案例进行一些解释和深入支持。
第三段和图文构成一样，联系实际，给出建议。
同理，也要结合实践，给出一些建议。目前应该怎么做才能满足这句名言所倡导的思想和理念？2.图片文章
今年的四级考试，很可能会考绘画作文。写这类文章的时候，必须是简单的三段论表达式，在120-150字之间。
第一段，图片简介，简单描述图片内容。
切记千万不要描述图中的所有细节。你会没有时间，浪费很多有用的话。比如一些简单的对话，不必在原文中引用。你只需要总结一个两人或多人交流的结果，以及为什么交流。比如我有一次考了一个题目叫“不扫一个房间如何扫遍全世界”。你需要讨论的是做大事还是做小事。你只需要说说那个小男孩对打扫房间感到困惑的事实。图中很多内容其实很清楚。
在第二段中，你必须陈述你的观点和支持你的证据，必须表达你的观点并给出解释和支持。
第二段，显然是我们的正文段，主题段。给出本段观点后，最好给出一两个解释或者支持性的结论，这样你的文章不仅有条理，而且非常非常完整。
第三段，重复思路联系实际，给出当前社会中与问题相关的建议。
比如作为大学生，我们应该怎么做才能达到第二段的要求，这是一个比较基本的画面构图框架。先了解架构再补充相应的语言会好很多。
第三，想写得精彩，需要做好词汇和句型的准备。
1.首先要注意一些常用词的替代形式。
比如你写很多人想的，很多同学就会写很多人想的，拿高分显然不容易。你应该考虑更多的主语和从句，比如:“人们普遍认为”和“许多人认为”。像这样简单的单词和短语之间的这种切换是非常重要的，也很容易提取要点。
比如词汇方面，很多人喜欢用重要的，很多的，越来越多的，都是比较老的梗，尤其是“越来越重要”。如果这些词反复出现，你的作文可能得不到高分。让我们以越来越重要为例。记住，在将来，我们会越来越多地尝试成为副词，称为渐增的l。例如，“更重要”——渐增的重要，或渐增的重要，渐增的关键，等等。，会更好。所以你得有一个庞大的同义替换库，有些词改了可能感觉更好。
2.其次，坚持“一周两次一篇文章”
从现在开始，每个人都必须开始写作文。一篇文章写两遍是什么意思？首先，文章必须是过去在真题中检验过的文章。模拟题中的文章可以在真题中的文章全部熟练之后再写，但是模拟题中的文章的准确度和精确度会和真题略有不同，所以建议同学们从现在开始，一周两次用历年真题写一篇文章。
为什么要写两遍？要知道，任何一篇文章只写一遍是没有效果的。第一次完了，第二次呢？你有很多方法可以把文章展示给你的同学和室友。当他们读的时候，大概会有一些负能量，比如无法理解，难以忍受，奇怪等等。你需要让他们坦率地告诉你这些观点。你更靠谱的批改方式是找一些英语水平比你高的老师姐姐，或者社区里有相应的作文批改活动。给他们看文章，并提出一些可行的建议后。写一篇文章一次不做任何改动，永远不会进步。如果你能写三遍甚至五遍，我们相信会比上一遍更好。