关于《儒林外史》500字，10篇文章。
读了《儒林外史》500字
第四遍读《儒林外史》时，我看到了一个腐败的狗官——唐峰。张士禄，南海县人，也是高要县县长唐峰的侄子。有一次，他约了唐峰的门生金范去高要拜访唐峰。刚打完招呼坐下，一位老人突然在门口求见。老人说:“如今皇帝不准吃牛肉，而我们家只是卖牛肉为生。如果我家卖不了牛肉，我们怎么活？”
为此，我恳请知县网开一面，不要追究我的牛肉销售。我愿意为大人准备50斤牛肉。唐峰想到张士禄之前做过几天的小官，就叫送牛肉的人先下去，然后对张士禄说:“小侄，你之前做过小官，一定知道怎么处理这件事。”“依我拙见，你应该这样做...来证明你的官德。”张世禄说。听了这话，唐峰连连称赞:“妙极了！太精彩了！”第二天早上，老人咬紧牙关，带着50斤牛肉来到唐峰，请求县长允许他在街上卖牛肉谋生。没想到，唐峰不仅拒绝，还大喊:“大胆！你竟敢贿赂我们！”后来，他命令他的手下把老人戴上镣铐，把牛肉放在枷上，沿街示众。因为当时是夏天，天气特别闷热，时间长了牛肉开始发臭。第三天，老人受不了烈日，被唐峰折磨致死。
唐视之为在众人面前装老实，甚至不惜牺牲一个老人的生命。没想到，这个伪君子居然丢了当官的好名声，被提拔做了知府。第四遍看完《儒林外史》，我对这个世界的不公深感愤慨，我要唾弃尚风这样的伪君子！
读了《儒林外史》500字
清代学者吴的《儒林外史》以讽刺为特色，反映了明清时期儒生的名利地位，也深刻揭露了封建社会制度下文人心理观念、科举考试、伦理道德和腐败现象的腐朽。还是很有警示意义的。
既然写了读后感，那就要让写手去体会，只有结合起来，才能有情可写。作者吴是一位痛恨世俗、满腔愤懑的清代学者。身处官场，他看透了许多风风雨雨，许多纠葛，从而写出了《儒林外史》。这本书以故事的形式塑造了生动的人物形象，故事人物的刻画代表了作者对封建国家事态的某些看法。鲁迅先生曾评价这本书表达委婉、犀利、直白，是现实主义文学的经典，可见这本书的成功之处。
读《儒林外史》让我看到了古代封建王朝的顽固，吃人，害人。但这让我想到了现在的中国。今天的中国已经不是过去的中国了；现在中国是社会主义国家，是高举列宁、马克思主义，以人为本的国家；现在中国正在为中华民族的崛起和“中国梦”的实现而奋斗，这让我们中华儿女感到无比自豪。然而，在我们前进的道路上，仍然有一些绊脚石，如法律制度不完善，许多政府机构缺乏监督，环境恶化等。，这些都需要我们耐心细致认真的去解决。
让我们行动起来，为建设一个强大、民主、美丽的中国尽我们最大的努力。
《读书人》500字三读后
《儒林外史》是一部极具讽刺意味的小说。它以社会为目标，客观、现实地描写了文人、学者、普通人，并结合作者吴的亲身经历，揭露了封建科举这一埋没真才实学、培养大批庸人、贪官污吏的罪魁祸首，造成了当时社会道德败坏、文化停滞。
同时也寄托了他重视文学作品来源、鄙弃名利的高尚情操。“名利无凭据，我已尽了最大努力去犯错误。三杯浊酒饮尽，水将流。”这是《儒林外史》中的前几句话，在我看来，这是整本书的灵魂。这些话虽然是老生常谈，但如果小说中能真正理解的人多一些，就不会有那么多读书人在读书的道路上迈出了错误的第一步。他们只对名利感兴趣，却忘了读书的真正意义在于了解，理解，学以致用，提高自身修养。对他们来说，阅读是。一旦目标达成，这个工具就不值钱了。这些人，就算学了一辈子，也不会有什么知识转化为自己的力量。
为了金钱和财富，他们可以通宵读书，他们可以从黑发到白发:80岁拿状元的梁浩，“小伙伴”金舟考了几十年的状元，欣喜若狂的金范...为了名利，士人憔悴，衣装渐宽，从不后悔。鲁迅曾经把封建礼教比作吃人，所以封建科举制度是名副其实的吃人制度。
读了《儒林外史》500字
第四遍读《儒林外史》时，我看到了一个腐败的狗官——唐峰。张士禄，南海县人，也是高要县县长唐峰的侄子。有一次，他约了唐峰的门生金范去高要拜访唐峰。刚打完招呼坐下，一位老人突然在门口求见。老人说:“如今皇帝不准吃牛肉，而我们家只是卖牛肉为生。如果我家卖不了牛肉，我们怎么活？”
为此，我恳请知县网开一面，不要追究我的牛肉销售。我愿意为大人准备50斤牛肉。唐峰想到张士禄之前做过几天的小官，就叫送牛肉的人先下去，然后对张士禄说:“小侄，你之前做过小官，一定知道怎么处理这件事。”“依我拙见，你应该这样做...来证明你的官德。”张世禄说。听了这话，唐峰连连称赞:“妙极了！太精彩了！”第二天早上，老人咬紧牙关，带着50斤牛肉来到唐峰，请求县长允许他在街上卖牛肉谋生。没想到，唐峰不仅拒绝，还大喊:“大胆！你竟敢贿赂我们！”后来，他命令他的手下把老人戴上镣铐，把牛肉放在枷上，沿街示众。因为当时是夏天，天气特别闷热，时间长了牛肉开始发臭。第三天，老人受不了烈日，被唐峰折磨致死。
唐视之为在众人面前装老实，甚至不惜牺牲一个老人的生命。没想到，这个伪君子居然丢了当官的好名声，被提拔为知府。第四遍看完《儒林外史》，我对这个世界的不公深感愤慨，我要唾弃尚风这样的伪君子！
读完《儒林外史》500字。
最近，我在读一本名为《儒林外史》的书。其中，一个叫“严建生死了”的片段让我深深陷入思考...
故事讲述严建生卧病在床，病情十分严重。医生说:“严建生这病没得治，只能等他慢慢死。”负责村子的每个人都把他们的家人叫了过来。晚上房子里挤满了人。严建生从被子里伸出两根手指。大侄子说:“是不是有两个亲戚没见过面？”二侄子说:“还有两笔钱没取出来吗？”护士抱着弟弟说:“好久没见到好儿子了？”严建生的妻子说:“我知道，先生，因为我点了两根灯杆，对吗？”简言胜点点头，终于闭上了眼睛。
现实中，我遇到过这样的事。当时爷爷走之前，很多亲戚家人围着他。他们都说:“老头，别走！”老人张开嘴，却听不到声音。不知道他有没有说。姨妈猜道:“这床是不是不安宁？”二姨说:“是不是被子盖不好太冷了？”奶奶问:“老大爷，灯开着，怕浪费电？”爷爷点点头，闭上了眼睛。
这样一个严格的监工，活着的时候极其勤奋，死了也依然如此。多可悲啊！但是大部分人不都是这样吗？不要命长，过紧日子，不要对自己手下留情，也不要对别人手下留情。请善待这几十年的人生，身边的一切都不复存在。
读完《儒林外史》500字。
清代学者吴的《儒林外史》以讽刺为特色，反映了明清时期儒生的名利地位，也深刻揭露了封建社会制度下文人心理观念、科举考试、伦理道德和腐败现象的腐朽。还是很有警示意义的。
既然写了读后感，那就要让写手去体会，只有结合起来，才能有情可写。作者吴是一位痛恨世俗、满腔愤懑的清代学者。身处官场，他看透了许多风风雨雨，许多纠葛，从而写出了《儒林外史》。这本书以故事的形式塑造了生动的人物形象，故事人物的刻画代表了作者对封建国家事态的某些看法。鲁迅先生曾评价这本书表达委婉、犀利、直白，是现实主义文学的经典，可见这本书的成功之处。
读《儒林外史》让我看到了古代封建王朝的顽固，吃人，害人。但这让我想到了现在的中国。今天的中国已经不是过去的中国了；现在中国是社会主义国家，是高举列宁、马克思主义，以人为本的国家；现在中国正在为中华民族的崛起和“中国梦”的实现而奋斗，这让我们中华儿女感到无比自豪。然而，在我们前进的道路上，仍然存在一些绊脚石，如腐败现象有增无减，法律制度不完善，许多政府机构缺乏监督，环境恶化等。，这些都需要我们耐心细致认真的去解决。
让我们行动起来，为建设一个强大、民主、美丽的中国尽我们最大的努力。
500字七看完《儒林外史》。
吴(1701~1754)，本名，清代小说家，安徽全椒人，本书作者。他完美地讽刺了当时的社会，是当时封建主义的一面镜子。他对封建文人、官僚士绅、街头流氓等各种人物表现得不要脸。这本书是当时讽刺文学的代表作，也为后来讽刺文体的发展奠定了基础。
鲁迅先生说:“吴的《儒林外史》之所以出版，是因为他主持公道，批判时弊，并热衷于此，尤其是在《儒林外史》中他的散文和谐优美，讽刺性强，所以据说部里有本讽刺书。这是一本很棒的书。这本书的意图很明确，人物刻画的生动形象都表现了他们内心最深处的阴暗情绪。只是勉弃官隐居，匡弃子混官场，对仕途情有独钟，主动出击等等。
王冕是一个农民出身的牛郎。他聪明好学，但从未踏入仕途，不为名利所扰。他用自己的知识和技能，尊敬母亲，自食其力。当他得知朝廷要他做官时，他逃到会稽山隐居，因为他知道，任何人，无论他的背景如何，一旦到了官位，都是无可奈何的。你不能有自己的思想和活动，你只能是一个没有灵魂的奴隶。他终于变成了一个开放帅气的男人。
这个故事非常明显，讽刺了当时封建社会的黑暗气氛。当官的，丢了魂，成了行尸走肉。这里的很多故事都讲述了清朝科举制度的腐败，八股文考试的弊端。可以请人考试，可以行贿，可以冒名顶替。书中也有这样的描述。
这本书直接暗示了清朝灭亡的情况。在文字狱的封锁下，吴仍然出版了这本书，相信这本书会流传更久。
《读书人》五百字八个字
《儒林外史》是清代著名作家吴·。是一部具有里程碑意义的讽刺小说，主要描写了封建社会的社会面貌，揭露了封建科举毒害人的主题。
“名利无凭据，我已尽了最大努力去犯错误。三杯浊酒饮尽，水将流。”《儒林外史》开头的一首诗揭示了这本书的主题，那就是名利、富贵、青涩都是浮云。这些东西经常挂在我们嘴边，但有多少人能真正理解呢？读书只为功名，所以有“书中颜如玉，书中金屋藏娇”“凡物不如读书高”等封建思想，毒害了很多学生。你可以想象一下，花白胡子的人本该安享晚年，去北京赶考的场景。小说《儒林外史》里这样的人还少吗？如金舟和金范，不胜枚举，小说通过描述生动的例子深刻讽刺了这种社会现实。
读书是为了什么？获取知识，提高个人涵养，追求名利，都不是目的，而是自然而然的事情，不只是为了颜如玉和金殿。封建科举制度害了无数读书人，古代纯粹的读书人太少了。就连我们的圣人孔子也说过:“学而优则仕。”学习的目的不是为了更好的了解和研究人类社会，而是为了做官。但还是有一些这样的稀有人物，比如以画荷花出名的王冕、王冕。但他早已看破官场和功名，潜心学习，不为功名所动，为后人所津津乐道。
吴把封建制度和科举制度的腐朽刻画得淋漓尽致，发人深省。这对我们现代教育有着深刻的启示。我们读书不是为了财富，而是为了精神满足和个人修养。让读书成为一种享受是一种境界。
《读书人》五百字九字
这个世界上的人很多，每个人都有不同的经历，不同的命运。出现这种情况的原因是什么？这是一个选择。我在不同的时间和地点做出了不同的选择，所以我的人生轨迹完全不同。
黄公和赵晔同年同月同日生，但一个儿孙满堂，一个做官，却没有家室。他们一个选择了工作，一个选择了家庭。他们做出了不同的选择，导致了不同的结果。
《儒林外史》中还有一个故事，金范在30多年里参加了20多次考试，后来他考中了。试想，如果考砸了，决定放弃，或者周最后一次选择不亲自看卷子，或者只看了一次卷子，那么可能永远也考不中。
如果能回到过去，改变一个事件，历史就会改变，当时的变化就会影响现在。有一部电影《海市蜃楼》，女的改变了几十年前的一个事件，通过机缘巧合救了一个小男孩，但是第二天醒来，周围的一切都变了。
不同的选择导致不同的结果。有一次我们期末考试，90%以上历史的假期作业，我们都能够避免手写报纸。因为选错了一道2分的选择题，错过了90分，不得不痛苦地写完手抄报。
中考考研是人生的一个岔路口。我们进入什么样的学校取决于我们的选择。我们的努力会成为我们手中选择的利器，那就是分数。内心深处还是外在深处，保中还是红岭，这些选项都得自己去争取。
志愿的选择并不是学校越有名越好，而是要权衡利弊，做出最适合自己的选择。弗罗斯特在《未选之路》中写道，“两条路在黄色森林中分岔，可惜我不能同时踏上。作为一个旅行者，我站了很久，沿着一条路看，尽我所能，直到它在灌木丛中蜿蜒而去。”
每一个选择都可能引起蝴蝶效应，所以一定要三思而后行。重点还是职高，大公司老板或者搬砖的，也许都是一念之差。
《儒林外史》500字十字读后感
今天看了一个叫Alex的博客。讽刺的是，他读了很多书，思想深邃，博大精深。相反，我…
所以刚看完数学，就拿起了学者，忘记很久了。今天看到几个人的生活，真的很讽刺。也让我真切地感受到生活在现代是多么的幸运。给我留下深刻印象的是匡超人。起初，我以为他成功后会是个好官，但他真的让我失望了。
是马先生在他生意失败，无力为父母尽孝的时候，帮了他，给了他回家的钱。回国后，他亲自照顾半身不遂的父亲，包括拉屎擦尿，通宵读书，立志做官。然后我考了第一名，从此一发不可收拾。直到有一次，他的老师，一个县令，受了委屈，惹了大麻烦，匡超人却被迫离家出走，投靠了一个流氓。在这里，他毫不犹豫地帮助一个和流氓有交易的人考试作弊。忍痛娶了一个穷人的女儿郑，生了一个女儿。
后来他听说老师回来了，要考试。我带着老婆孩子回了老家。在他老师那里，他认识了一个女人，并在老师的帮助下和她结了婚。原因是他向老师撒谎说他没有结婚，因为他害怕老师会因为他娶了穷人的女儿而鄙视他。他让我厌烦。
当他再次回家时，郑已经死了，因为她不能做乡下的工作，所以她生病了，在乡下没有一个好医生。但他听后很开心，替公公婆婆挤出了鳄鱼眼泪。为了不让郑进祖坟，不让新娘发现他有原配，他指使他弟弟去做，他还伤害了一个女人。
今天，我看见他和一个叫景的学者在谈话。他非常放肆、轻浮和骄傲。别人问他马老师的作品怎么样，他居然说不如自己。我怕他因为那些年的解脱，忘记了那个忘恩负义的小人。
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