专科生文言文阅读

江苏省普通高校大学语文统考注意事项:(1)考生必须将密封线内的项目填写清楚；(2)考生必须用钢笔或圆珠笔直接在试卷上答题，草稿纸上的答案无效；(3)本试卷* * *八页四大题，满分150，考试时间120分钟。一、选择题(65438+每题0分，***10分)1、以下无错别字的群体是A、知其奥妙、诡计多端、潜移默化、引人发笑、慷慨大方B、首屈一指、鸿福、齐天、勇言、汗流浃背C、让人精神错乱、发力、D、奔忙、叹息、眼花缭乱。2.在下面的句子中，

他无法忍受这样的欺骗，决定给她点颜色看看。c、教堂的地面是大理石铺成的，各种颜色，各种图案。

她的头发和牛毛的颜色一样。3.以下句子中，无歧义:a .刘校长到校才几天，很多人还不认识他。

b，这是一个很有趣的人，他的笑话层出不穷。在《我的父亲》这篇文章中，他写了许多感人的故事。

三位老师提出的建议在教师代表大会上一致通过。4.依次填写下面横线中的单词。最合适的群体是一些古代作家，不完全是唯物主义者，而是现实主义者。他们的思想中不免有唯物主义的成分，在作品中也能反映出一定的客观真实。

A.虽然，可以偶而有之B .虽然，可以偶而有之c .虽然，可以偶而有之d .虽然，如果下列作品、作家、朝代、问题对应a .子同治简-司马迁-西汉-编年史B .《聊斋志异》-蒲松龄-清代，则完全正确。东坡乐府-苏轼-南宋-词集D、桃花扇-孔任尚-清代-杂剧6。下列说法正确的是:A,《幽州城楼记》是“初唐四杰”之一陈子昂的代表作。b陶渊明是山水诗的开创者，谢灵运是山水田园诗的开创者，孟浩然、王维的诗歌实现了山水田园诗题的综合运用。

c《金瓶梅》是一部以家庭生活为题材的小说，取材于民间传说。d .《红楼梦》中的“木石之盟”指的是林黛玉和贾宝玉的爱情。

7.以下作品，风格，人物名字，身份完全正确:A，琵琶故事-戏曲-赵五娘-贵族女人B，白兔故事-戏曲-李三娘-贵族夫人C，牡丹亭-传奇-杜丽娘-贵族夫人D，水浒传。虎妞-月牙儿-老舍B、紫君-伤逝-鲁迅C、赵-林嘉普-茅盾D、高觉民-雾-巴金9。下列说法之一是A、陈焕生是梁的系列小说《陈焕生》B、刘震云的《一地鸡毛》和池莉的《烦恼人生》都是“新写实小说”的代表。

C.余的文化散文将新时期散文推向了一个新的高度。代表作有《文化之旅》、《山居笔记》等。10，下列说法正确的是:a .荷马史诗包括《伊利亚特》和《出埃及记》。

《红与黑》是法国小说家司汤达的代表作。c·莫泊桑是法国古典喜剧演员，代表作有《伪君子》和《守财奴》。

d大仲马是法国浪漫主义作家，代表作有《三个火枪手》和《茶花女》。2.填空(每题1，* *每题10)1。“粉蓝白花，眼前依旧鲜艳，远处却成了绚烂的烟霞”这句话所用的修辞手法。

2.古代记载一个月中的某一天，用“”表示农历初一，“王”表示农历十五。3.说明文按说明对象可分为实体性事物和说明性文字。

4、小人常悲。(《论语》)5、()与《木兰诗》并称“乐府双璧”。

6.马致远的《》是一部关于赵军出寨的杂剧作品。7、散曲分散曲和散曲两种形式。

8.闻一多提出了诗歌“三美”理论，即诗歌美、音乐美和绘画美。9.中国人民国歌的歌词作者是一位著名的剧作家。

10.诗集《鸟》的作者来自印度。三、阅读理解(***30分)(1)阅读下面的文字，完成相关问题。

(***15)谈大学的人文精神(第三部分)我认为大学人文学科的责任可以分为两个层次。一个方面是其科学研究直接支撑当前社会进步，直接服务社会；它的教学培养学生具有实用有用的专业知识、方法和能力，使他们获得服务社会、建设国家和自食其力的技能。

这些，我们一直强调，是绝对必要的。但这只是一个层面。

对于大学来说，还有一个更高的层次，就是通过学术成果辐射社会和人文精神，通过教学培养学生的人文精神。这种人文精神，如上所述，如果浓缩成一句话，就是对社会生活真相的坚持和追求。

这种人文精神和自然科学研究中体现的科学精神一样，都是对真理的追求，只是使用的对象和手段不同；这种人文精神还包含了科学精神的重要一点:科学也要考虑人类生存和幸福的价值，也要关心人类的命运和未来。人文精神集中在一些基础人文学科。

比如学习。

2.《实用汉语与大学语文知识》高考大纲

一、评估的总体目标

大学语文是大学生统一考试科目，主要考查考生的记忆、理解、分析综合、鉴赏评价、表达运用、探究六种能力，分为基础知识(语言、文学、应用文写作知识)和基本能力(阅读能力、写作能力)两个方面。

二、考核内容

(1)基础知识

1.语言知识

(1)能够记忆和理解文言文常用词，掌握文言文作品中词类活用、一词多义、外来词、古今词、常见特殊句式等语言现象，能够进行简单的今古文翻译。

(2)能够准确运用汉字，记忆和解释现代著作中的疑难词语(不包括专业术语)，理解汉语语法规范，掌握准确、简洁、连贯、恰当、生动、形象的语言表达方式。

(3)掌握文言文和现代汉语中常用的修辞手法。

2.文学知识

(1)掌握古今中外重要作家和代表作品的基本情况。如作家的时代、国别、字号、代表作品、诗集名称、文学见解、艺术成就等。；说明来源、编辑年代、基本内容、主要特点和在文学史上的地位。

(2)了解文学史上重要的文学流派和文学现象。

(3)熟记常见名句、名篇。(详见复习课)

3.实用性知识

掌握基本实用文体的语言要求和规范的写作格式及写作要求，包括声明、通知、证书、介绍信、求职信、演讲稿(含欢迎词、告别词、致谢词等十三种公文和商务文件。)、商业信函、计划(策划书)、总结、调查报告等。

(2)基本能力

1.阅读能力

(1)理解作品主题，正确划分作品段落层次，理解和总结段落大意和作品主旨。

(2)能够准确分析作品(文学类、实用类文本)的材料、表现手法和技巧，并结合作品讲解常用修辞格的修辞作用。

(3)能够结合不同风格的特点，分析作品语言的特点，欣赏表现性语言的意义和表达的作用。

2.写作能力

(1)文学写作

基本要求:思想内容正确，中心明确，组织清晰，结构完整，用词通顺，标点正确，字迹工整，字体线条达标。诗歌除外，文体不限，字数不少于600字。

(2)应用文写作

基本要求:能够根据所提供的材料或情境选择合适的写作风格，主题明确、重点突出，材料准确、翔实，结构完整、恰当，表达流畅、合理。主要语言包括通知、通报、报告、请示、信函和声明、通知、证明、介绍信、求职信、讲话(包括欢迎词、告别词、致谢词等。)、商业信函、计划(策划书)、总结、调查报告等。

三，考试方法和试卷结构

1.考试方式:闭卷、笔试。

2.试卷成绩:满分150。

3.考试时间:150分钟。

4.试卷内容比例:语言知识约20分，文学知识约10分，实用知识约10分，阅读约40分，写作约70分(其中应用文写作约20分，文学写作约50分)。

5.题型比例:选择题20分，填空题20分，阅读分析题40分，写作题70分。

第四，背文章

1.《嵇将攻》与《论语》

2.秋水(节选)庄子

3.《谏驱逐书》李斯。

4.郑伯克段颜瑜与《左传》。

5.《史记·李列传(节选)》

6.柳宗元《种树骆驼传》

7.孟与《诗经》

8.《尚墨唱》韩乐府

9.《短歌》(为酒而唱)曹操

10.《饮酒》(盖房子是在人的境界)陶渊明

11.山里的一个秋夜

12.很难去(纯酒费，为金杯，一个酒壶一万铜子)李白

13.舒杜翔府

14.“关山月”(贺荣圣旨十五年)是一次陆路旅游。

15.炉中之煤郭沫若

16.我爱这片土地艾青

17.于美人(春花秋月是什么时候)李煜

18.《水调歌头》(明月几时有)苏轼

19.水龙隐(邓健康尚心阁)辛弃疾

20.《天净沙·秋思》马致远

21.《前赤壁赋》苏轼

3.大学生需要背中国古代文学吗？是的。

第一，大学语文每年的考题中，都会有默写的古文名句。

第二，虽然有古文写的题目，但是分数普遍过高。想在这个题目上得满分，当然需要背古文。如果你不在乎这个分数，那么你可以有选择地背一些重点名篇。

第三，补充一下，关于背那些古文。第一，之前考过的名句肯定不会再考了，但是如果这篇文章还有其他名句，还是要背的。第二，多做模拟试题，至少把里面的名句背出来。第三，报个辅导班的冲刺班，辅导机构大概会给你一个背诵的范围。当然，这不是绝对的。

总之，在高考中，学习这些题最好不要丢分。虽然背古文很头疼，但是为了考出好成绩，难度到底有多大？