六年级上册语文期中试卷
一、累计显示(44分)
1，读拼音，写单词。(10分)
jìnɡ·zǔ·诺安·ménɡlónɡ
lǜ xiónɡ yīnɡ
2.比较并组成单词。(5分)
夏()辩()瀑()哀()君()
狭窄()辫子()暴力()疲惫()严谨()
3、下列文字中没有错别字的是()组。(2分)
a、悬崖上烤不安分的座椅让人发笑。
b，你可以看到风和蜡烛正在死去。
c、悄悄宠大，吞枣。
d，萧瑟而津津乐道，不安。
4.用“然”这个词把单词组合起来，分别填入下列句子中。(5分)
1，詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，()接受了任务。
2、岁月悠悠，只有你()一样老。
爷爷今年八十岁了，还能爬到五指山顶。
这个说法()不对，大家都摇头。
5.他忙于工作，但对业余学习并不放松。
5.按要求写句子。(5分)
1.风停了，山里的一切都变得非常安静。(改为拟人句)
2.在明亮的宇宙中，地球很小。(改为比喻句)
房东太太告诉我，她儿子今天回家了，她非常高兴。(改为直接报价)
4.写一个反问句，表扬一个你喜欢的同学或老师。
5.今天的庆祝活动可能会取消。(修改病句)
6.选择单词填空。(4分)
精致精华，细致精彩
(1)早在两千多年前，中国的丝绸产品就源源不断地出口到许多国家。
杂技团的()表演受到了观众的称赞。
(3)这些话是这篇演讲的()。
(4)老师对假期的社会调查做了安排。
7.根据原文填空。(7分)
(1)只有()才有价值，只有他()崛起，中国才能取得真正的进步。
(2)空间在我眼前是()，细草茎形成()的森林。一只虫子，一只披着()黑甲的虫子，()就在这片森林里。
(3)我们是地球的一部分，地球也是我们的一部分。()、()和()是我们的姐妹，()、()是我们的兄弟。树液流经树干，就像血液流经我们的血管一样。我们和地球上的()和()* *同属一个家园。
8.根据课文填空。(6分)
(1)《穷人》这一课的作者是中国著名作家()。作者通过对环境、人物对话、心理活动的描写，看出桑娜和渔夫都是真人。
(2)课文《只有一个地球》，出自，，
这样，三个方面都写到了地球。其中“我们的地球太可爱了，容易破碎”这句话的意思是。
二、阅读平台(26分)
(1)课堂阅读(11)
人类生活所需的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来可以在很长一段时间内不断再生，贡献给人类。但由于人们随意破坏自然资源，肆意滥用化学品，使其无法再生，造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的灾难。
1.在课文中填入适当的标点符号。(2分)
2.按要求写单词。(2分)
(1)同义词:威胁-()随意-()
(2)反义词:贡献-()破坏-()
3.本文列举的可再生资源包括:，，，。(2分)
4.可再生资源不能再生的原因有(多选)()(2分)
a、随意破坏B、化学药品滥用C、自然灾害
5.在课文横线上填入适当的关联词。(1)
6.理解句子中加“本来”这个词的意思。(2分)。
(2)课外阅读(15分)
吐鲁番盆地
中国的旅游胜地——X河吐鲁番盆地，其最低点艾丁湖海拔154米，是中国最低的洼地，世界第二低。每年6月至8月，气温高于40度，最高可达47度，而地表温度高达75度。此外，风平均每年吹70多次，每次都卷起漫天尘土，被称为“火烧岛”、“风仓”。
《西游记》中描绘的“八百里火焰山”(实际上只有100公里长)横贯全流域。深红色的岩石和褶皱的地貌从远处看就像跳动的火焰。盛夏(猛烈而强烈)的阳光(照耀)下，山像烧起了火，热浪在燃烧。
这里的人夏天每天都洗澡，甚至一天洗好多次。传说有个县令正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又滴。为了节省时间，他干脆坐在水缸里工作。有人来找县长，听到声音却不见人。回头一看，哟！他正坐在水箱里看文件！
夏天去吐鲁番，一路上没有餐馆，怎么可能不饿。()拿一些鸡蛋，不要找锅，不要生火，把鸡蛋埋在碉堡里，很快()就可以吃到好吃的熟鸡蛋了。再加上随身携带的配菜和饮料，是一次非常(精致独特)的野餐。
吐鲁番人植树造林，把沙漠和盆地变成了绿洲。在吐鲁番和交河古城之间，有这样一条15公里长的林吟路:两边的树分三排，一排是钻杨树，一排是桃树，一排是梨树。据说这是五十年代一个县委书记种的。他要后人()有遮阳处，()有桃有梨，能退烧解渴。现在杨树已经建立了绿色通道，桃子和梨子已经开花结果。多少又热又渴的行人跳进清凉的树荫，大口吞着酸甜的水果解渴，他们是多么感激这位不知名的植树者啊！
强风和酷暑考验和磨炼了人们，使他们的智慧和创造力像金子一样耀眼发光。
1.按词序查“人”，要先查词序()，再查音节()。部首()应该通过部首搜索方法来查找。
“溢出”在字典里有五种定义:(1)水装得太满，流出来了；(2)无处不在；③不要，不要；(4)豪放随性；(5)宽而长。
“风沙满天”的“漫”要在文章()中说明。《长夜漫漫》的“漫无边际”要在文章()中说明。“漫无目的”一词应在第()条中解释。(3分)
2.使用“”在文本中括号中的适当单词下画线。(2分)
3.在课文的括号里填入适当的相关单词。(2分)
4.人们称之为吐鲁番。(1)
5.人们称一座山跨全流域，有两个原因:(1)
；(2) 。(2分)
6.举例说明吐鲁番夏季炎热气候的特点。这两个例子是:(1)
(2) 。其中，第一自然段和第二自然段使用了等的解释方法。分别是。(2分)
7.吐鲁番人用植树的方法改造这里的自然环境。他们可以在林吟路种杨树、桃树和梨树。可见吐鲁番人的。(3分)
三、作业(30分)
标题:快乐。
要求:先完成题目，再写作文；书写工整，不少于500字。