如何对初中试卷进行数学分析?

先找问题,再想对策。

例如:

(1)主要问题是什么?

1,基础知识不扎实,不能熟练准确地掌握和运用基本方法和基本数学思想。?

2,考题不清,马虎点多。考虑不全面,缺乏分类思路,导致丢解、漏解现象普遍。符合但不正确,正确但不完整。?

3.学生计算能力弱,计算失分现象很严重?

4.大部分学生表达能力弱,推理能力差,因书写无序、不规范而导致失分。几何证明题(24、25、26等。)分数都很差。?

5.知识综合应用能力较弱,答综合题偏差较大。问题28:如果没有考满分(2)应该采取什么措施?

重视基础训练

①保证计算的准确性:在正常计算中,要强调稳定性,分步计算,注意检验。(2)做好考题理解:平时教学中要加强训练,题意不清,不急着写答案。③规范表达:一是注重逻辑表达和严密推理;二是书写工整规范。在教学中,“演绎推理”不需要早于教材的要求,但呈现形式可以提前出现,让学生在频繁的接触中熟悉。

注重回归课本和课堂?

中考大部分的题型都是来源于课本或者是从课本的基本要求上拓宽而不是深化,这样会更好的指导我们的课堂教学。我们应该逐渐改变“老师讲,学生听;老师问,学生答;和大量习题”,要引导学生从生活经验中体会数学化的过程。我们必须重视当前课程改革的新理念,给学生充分从事数学活动的时间和空间,让学生在自己的探索、亲身实践和合作交流中解决问题。要摒弃我们平时数学活动中“重结论轻过程”的思想,引导学生积极参与知识形成和探索的过程,重视数学思想方法的教学。