初一必须写作文题。

要求:作为一个青涩的少年，你正在一天天成长，懂事，成熟，走向未来。有时候，你真的有一种长大了的感觉。请根据题目写一篇600字左右的记叙文。

2.题目:生活因为-。

要求:(1)填写合适的词(如友情、诚实、追求、唱歌等。)在括号内；(2)写600字以上的文章，不分文体(诗歌除外)。

3.题目:那在我心里——(一轮阳光，一抹绿色，一份真情，一丝牵挂)

要求:(1)括号内填写适当的文字(2)文体不限(诗歌除外)(3)不少于600字，字迹工整规范。

4.圣约是一种誓言，一种承诺，一种精神期待。

时空广阔，灵魂遥远。让我们遇见生命和自然:遇见同伴、朋友和亲戚、名人、凡人、山川和四季...相约在甜蜜的春风，相约在温馨的亲情，相约在永恒的青春，让我们心心相印。

请以“我和你有约”为题写一篇文章。

要求:

首先，在横线中填入适当的词来完成题目。

(2)文体选择，诗歌、戏剧除外。

③不少于600字。

5.人的成长就像走在沙滩上。前进的每一步都会留下足迹。人生的每一步有时候都很关键。莫顿·亨特一生的经历来源于他小时候的一次个人冒险。走一步，再走一步，成就了他的一生。

请追溯自己的生活，截取一个或几个深有感触的片段，写一篇文章。要求真实具体地描述案情，反映一个人的成长进步(可以是思想认识、道德修养、知识技能、身体素质等。).题目自拟。字数不少于500。

6、只要你拥有了，哪怕是一点点，用心去珍惜，生活总是幸福的。一段难忘的经历，一段温暖的友情，一段独特的经历，一方自由的空间，甚至还有一本好书，一缕阳光，一份好心情...真的，我不在乎我有多少，我在乎的是感知和在乎。让我们开心拥有它吧！

请以“我有，我快乐”为题写一篇文章。

要求:(1)文体选择(诗歌除外)，不少于600字。

7.某知名杂志征稿，要求写一篇关于环境保护的文章。由于丰厚的奖金，申请文件堆积如山。其中不乏名家的作品，且多有真知灼见。出人意料的是，大奖颁给了一个普通的中学生。

那只是一篇普通的文章。怎么可能是最好的？面对质疑和疑惑，评审团负责人拿出薄薄的稿子回答:“他的文章可能不是最好的，但他是唯一一个把文章印在稿纸双面的人。只有他真正做到了环保！”

的确，在“做”面前，任何华丽的语句都会黯然失色。

材料中描述的事物让你联想到了什么？让你产生了怎样的思考？请结合自己的经历或感受，选择一个角度，拟出自己的题目，写一篇不少于600字的文章(诗歌除外)。

8.走进大自然，我们欣赏美景；接近大师，我们感受到哲学的美；享受家庭，我们体验生活的美好；通过展示我们的才能，我们可以获得青春的美丽...生活不缺少美。美丽无处不在。请以“▲真漂亮”为题写一篇文章。你可以大胆想象，讲故事，发表感想，发表评论。

要求:①完成题目。

2风格选择。文章不少于600字，诗歌不少于16行。

9.什么是幸福？幸福有时候是一种拥有，有时候是一种等待，有时候是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；成功是幸福，淡泊宁静也是幸福...其实幸福就在我们身边，在我们生活的点点滴滴中，在我们成长路上的每一个脚印里。

请以“这就是幸福”为题写一篇作文。

要求:(1)风格不限；⑵字数不少于600，诗词不少于16行。

10，一个失意的年轻人去请教一个道士。和尚拿了两个装有茶的杯子，用温水泡了一杯给年轻人喝。小伙子觉得一点香味都没有。和尚又用开水做了一个杯子，但是没有装满。我看到杯子里的茶起起落落。过了一会儿，一股淡淡的香味从杯中缓缓飘出...和尚就这样加了三次水，茶叶每次都在杯子里涨得很厉害，年轻人就闻到了沁人心脾的清香——茶叶在开水里泡了好多次，终于开花了！

人生如茶，人的成长需要锤炼。

请以“磨炼”为题写一篇文章。

要求:①自制题目；②风格选择；③不少于600字。

我们老师说这是考试中的经典题目，值得一写。写之前最好先做个提纲。

2.一级作家要写一篇600字的优秀作文，不要超过700。一年级作家要写一篇优秀的作文，而且要优秀。3.请给我101。我永远不会忘记_ _ _

102.如果我能_ _ _

103.我想对_ _ _

104.我的梦想

105.生活需要_ _ _

106.教育是一种_ _ _

107.生活教会你_ _ _

108.我建议_ _ _

109.我家的喜事

110._ _ _ _就是这么简单。

111，初中，一首难忘的歌。

112和你在一起

113，课间花絮

114，我知道我的心。

115，心情好打开窗户

116，“猪头”班标趣事

117，信XX

118，期待秋天

故事发生在我们组。

120，我和我的搭档

121，青春适合飞翔。

起跑线上的美

岁月，请再送我那串风铃。

舀水留香。

晶莹剔透、白雪皑皑的寂静和孤独的森林

坐着看流星划过天空。

奔跑人生

让纪念馆闪耀理性之光

路的尽头鲜花盛开。

错的路也是路。

这条路又弯又直。

接受好的部分

曲径通幽

继续走，前面有一片草地。

世界上的“名”是什么

燕化鳖锅

有一天，当一切都不再重要。

看着，然后走。

水中月，镜中花。

生活不需要太多行李。

踩脚印少摔跤。

用什么拯救自己？

只有梦想才能通向明天。

脚比路长。

4.求初一的作文题目。材料:方莉也来参加毕业考试，学生们很惊讶。她这样做很不容易！.....来:根据提供的材料写自己的标题，抓住“被惊到了”和“这样做真的很不容易”展开自己的合理想象，写一篇400字左右的记叙文，具体写出事情的起因和经过。

二、(一)六年的小学生活即将结束。回顾过去六年的生活，你一定有很多感受，或开心，或自豪，或骄傲，或遗憾，或迷茫...如果你能再次成为一名小学生，你会做什么？请以“如果我能再做一个小学生”为题写一篇文章。

(2)“试”就是试一试，这是一个很有意思的实践活动。它可能成功也可能失败。

然而，无论如何，它会让你找到一些东西，感受到一些东西。请选择你在生活中经历过的一次尝试，完成题目“那是一次尝试”，并写一篇记叙文。

要求:1。选择以上两个问题中的一个来完成。2、内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。

第三，根据下面给出的单词，编一个故事，不少于400字。考场，白兔，山坡罗盘，狐狸4。你如何在你的家庭里度过星期天？选一个你最愿意写的周日，写出来。

在叙述过程中注意写出自己和家人的感受。要写具体的内容和流畅的句子。

5.生活中，我们一天天长大，懂得孝敬父母，珍惜幸福...请写下我们在成长过程中学到的某个生活道理。题目自拟，400多字。

6.题目:可爱_ _ _ _ _要求:首先完成题目，可以填写人或小动物，如“表哥、表妹、小猫、小狗”，然后按照一定的顺序写出人或小动物的可爱程度，这样句子通顺，内容具体。6.给你的幼儿园老师写一封信，报告你这几年的变化。

要求集中在一两个方面，注意选择合适的语言。7.我很感谢她的要求:审题清楚，重点写一件事，会写的很详细。

八、我们真的玩得很开心。要求:1。按照事情的发展顺序，重点写。2.注意写快乐的感受。

9.标题:告诉你一些新的东西。要求:材料要新颖，按发展顺序写，条理清晰，结构完整，400字以上。X. 1。写作知识。

(1)用“/”线划掉括号中不正确的部分，留下唯一正确的部分。(1)作文《我的同桌刘冰》重点写(我是刘冰)。

(2)一篇文章中，有些内容前面已经提到，后面再解释。这种写作方法叫做(承上启下)，可以使文章联系紧密。(2)写作文《春游南山》应该选择哪些材料？

选择三种最合适的材料，并将序号填入括号内。()()()①黎明起床，梳洗准备。

②排队近一个小时。③一路上的所见所闻所感。

(4)来到南山公园门口，感受秀* * *流。⑤按游览顺序描述南山的美景。

6.一个同学不小心摔了一跤，擦伤了手。⑦爬到山顶，我舍不得离开。

回来的路上，同学们都有点累了，大部分都在车上睡着了。"2.看画面构图。

仔细观察图片，把你看到的想象成一个事件，并详细写下来。中心是老师和同学之间的相互关心。

要求叙述有条理，详细简洁，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。(题目自制)全文不少于350字。

11.他(她)不擅长做这个。提示:写别人做过的事，要写清楚，写自己的观点或想法。要求:(1)中心明确，内容具体，条理清晰，语句通顺。

(2)字数500字左右。十二、我对这门课的要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选一个填在横线上，然后根据题目写。

要求写记叙文，要讲清楚是什么课，以及这节课的内容和感受。十三、温馨要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心和帮助的事情。

(2)内容具体、连贯、通顺。(3)文章400字以上。

十四、那件事，我永远忘不了要求:要有具体的内容，要有中心，要有条理，要有真情实感；注意前后照应，句子通顺，字体工整，可以使用学过的标点符号。再见，老师提醒:六年的小学生活中，有很多记忆历历在目，有很多心里话想倾诉。

请选择一件或几件事，围绕一个中心，告诉老师你毕业前夕的想法。十六、快乐一天要求:(1)选择一天中的一两个案例来写。

(2)中心明确，叙述具体。(3)450字左右。

十七、我学会了要求:(1)首先考察问题的意思，然后从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。(2)围绕中心，按照事物的发展顺序，有条不紊地具体写出学习的过程和心情。

(3)500字左右。十八、想到这件事，我问:(1)完成题目。

(2)中心明确，内容具体，组织清晰，语句通顺。(3)字数在450字左右。

十九、我得到的要求:(1)在横线上填一个合适的词，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”，完成题目。(2)通过一件事来写。

注意围绕中心详细写故事，做到句子通顺连贯。(3)450字左右。

二十、真正惊人的提示:在我们的现实生活中，有能力有特长的人很多。请围绕“惊人”选择两三件事，描述人物技能。注意人物动作、语言、心理的描写。

二十一、不要做“小皇帝”；小帮手；妈妈笑了(任选一题)材料:今天是周日，爸爸妈妈都不在家。我决心抓住这个机会锻炼自己。我克服了许多困难，比如洗衣服和做饭...我爸妈回来看到这一幕...要求:(1)请以上述材料为依据。

5.“为高一写作”就像在阳光下成长。我不会再用模糊空洞的眼神看那些本该出现却无缘无故被忽略的东西，也不会在说着说着就悲伤地望着天空，更不会手舞足蹈地诠释自己的岁月。在人生的舞台上，我不应该是一个人。小虎队唱了一首“燃烧青春的火焰”。那时候，这无疑是这将失去很多我们应该有的东西，所以我想说，我的青春，我们的青春，告别忧郁。告别最后的篇章，迎接希望——所谓的告别，不只是对过去的一波。我们经历过的一段时间的美好事物，都会储存在我们的记忆里。无论是喜悦还是泪水，过了这一年，我们都将成长和改变，而不仅仅是接受知识。哪怕只是一点点的生活，衣食住行，关心，关系，这些都没办法忘记。想想如何以完美的姿态告别高一，然后迎来全新的高二——让我们完美的告别，更好的成长。

6.我想给大家讲讲作文题目1。_ _ _ _ _.

2.那一天，我是_ _ _ _ _

3.写信给_ _ _ _ _ _ _ _ _

4.那一次，我真的很棒。

5.我对_ _ _ _ _ _

6.难忘的决定

7.误解

8.我和我的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

9.寒假的经历

10._ _ _ _ _来了。

11._ _ _ _微笑

黑板上的记忆。

13.你辛苦了！

(以上13题目比较简单，可以作为一般的叙事题目。)

内聚力

2.成长没有捷径。

3.母爱是无声的

(以上三个题目可以是抒情和议论文)

你所喜欢的希望之上。

PS:是我硬选的，强烈鄙视抄袭党！

7.高一作文600字左右的那天，我非常后悔。

我记得那是一个阳光明媚的早晨，我在公交车站等着，准备去外婆家住两天。

突然，来了一辆公交车，我定睛一看，正是我要上的那辆车。上车的那一刻，我看到一个三十多岁的中年人上了车。他的穿着让我想起了电视里的坏人形象:一顶黑帽子，嘴里叼着烟，穿着黑色风衣。这种打扮让我的好奇心一下子就起来了。上车的时候，那人没有去人多的地方找座位，而是要往人多的地方挤。

他走在一个戴着珠宝的小女孩后面，最后停了下来。过了一会儿，他环顾四周。为了避免他的怀疑，我赶紧把眼睛转开，因为我已经猜到他可能是个小偷。我朝窗外看了一会儿，然后回到那个男人身边。这时，他确定没人发现他，就伸出脏脏的手，轻轻拉开了女孩的钱包。我惊喜地叫了一声:“啊！”小偷闪电般缩手，这次没得逞。于是，他恶狠狠地瞪了我一眼，好像在说:“小子，少管闲事，不然我揍你！”“他的眼睛，似乎喷出火来，吓了我一跳。我心里一直嘀咕着“如果我要讲这个故事，万一以后小偷报复我怎么办？“如果你不说出来！那个女孩的钱会落入小偷手中。我到底该不该说？”我一直在想这件事。

然后我看到小偷的手又伸进了女孩的钱包。“我该怎么办？”现在说太晚了，但是太快了。女孩突然转身，让小偷措手不及。小偷立刻把手缩了回去，等公交车到站，灰溜溜的下了车。

还好没有因为我而铸成大错，但我还是自责。如果小偷成功了，我却什么都没说，岂不是帮小偷害人？

虽然已经过去很久了，但它仍然萦绕在我的记忆中。我觉得这件事会鞭策我，教育我一辈子:不要被坏人的威胁和利诱压垮，要勇敢站出来。

因为那天关键时刻，我没有站出来和坏人坚决斗争。所以，那天我真的死了。