四年级语文下册试题第五单元
第一部分基础知识
1看拼音写汉字。看拼音写单词:(10%)
慈想陶笔无染道前关隘
()()()()()
搜茶朋拍顶竹切切切鱼头混木轩
()()()()
两组单词
对待()道歉()原谅()行为()
冶炼()太陡()左右()
用√标出下列带点单词的正确发音。(2%)
恋恋不舍(qi m: ng jing)调(tiodio)掉转马头。
(dedd)真的饿(āii)饿
4.完成下列单词。(4%)
()山()山()手()脚()气()壮丽人云()云
()心()胆络()不()富()笑() ()开。
二、句子(按要求改写句子。)(8%)
1.将下列病句由原句修改。
(1)生物班的林对产生了极大的兴趣。
(2)发动老百姓挖十二条渠，把漳河的水引到田里。
2.将下列句子改为不带“被”字的句子。
(1)一对60多岁的老人被村民助人为乐的精神深深感动。
_____________________________
(2)陈赓同志终于被面前的小红军说服了。
_____________________________
第三，累积应用
根据课文填空。(13%)5.对，我能行！
1，()，近水楼台先得月，远山有情。
2.雾锁山锁雾，()
3、阳光纱窗，()
,;
4.江南春:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_________,_________。
5、穷而_ _，不落_ _ _ _。
6.所以，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是指 _ _ _ _ _ _如果没有_ _ _ _ _ _ _ _ _，就没有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
第三部分；阅读训练
烂文学成不了大事。学好语文可能成为作家、歌手、自然科学家、皇帝。接下来我们来练习四年级语文第二册第五单元的试题。
四年级语文第五册单元试题(S版)
选择单词填空。
也就是
()不过，()让它() ()来了，那就安全了。
第二，选词，组词。
(训练)教铁锻造油排
(再次)会有三种存在。
写出下列单词的反义词。
背-()弯-()宽-()暗-()
选择单词填空。
安静，安静
1.当海浪在海面上汹涌澎湃的时候，海底的深度还是很()。
2.铃声响了，教室里非常安静。
充裕
1.妈妈准备了()的晚餐。
2.祖国地大物博，人口众多，物产()。
因为...因此...不仅...并且...仅仅...
不管…不管…总是…虽然…但是…
1.()要冒多大的风险，()不能放弃这个行动计划。
2.李老师已经五十多岁了，她仍然精力充沛。
3.()张艳观察力敏锐，写作勤奋，()写作水平不断提高。
这座桥很坚固，也很漂亮。
用不同的句子解释同一个单词的意思。
固体
1.这是我妈妈给我买的鞋。好强！
海边的孩子不接触一点海水就长不壮。
雕琢
1.玉只有经过打磨才能变成玉。
2.米菲仔细琢磨字帖。
旅行
1.宇航员乘坐宇宙飞船在太空旅行。
2.我们漫游在知识的世界里。
完成下列格言。
1.直树有很多用途。
2.骑着快马，感觉不到距离；很多朋友，
阅读短文，完成下列练习。(24%)
(一)《倔强的小红军》片段
那个小家伙才十一二岁，黄黄的脸，大大的眼睛，薄薄的两片嘴唇，微微上翘的鼻子，脚上穿着草鞋，冻得青一块红一块的。陈赓同志走到他面前说:“孩子，上马，骑一会儿。”
小红军摆出一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志留着胡子的瘦脸，笑了笑，用一句四川话说:“老同志，我的体力比你强多了。上车走吧。”
1，“冷漠”是什么意思？小红军为什么要摆出一副满不在乎的样子？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2分)
2.小红军的体力真的比陈赓强很多吗？你是怎么实现的？
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2分)
3.从片段中加的话，你能明白小红军是个什么样的人吗？
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(1分)
丑陋的菊花
去年我种了一株“丑菊花”，天天盼着它开花，因为我很想看看名声这么差的花是什么样子的。然而事与愿违，它只是给了我一个下马威，懒洋洋地睡了一觉，没有花的影子。我气得很想拨，但是不想拨。
今年的“五一”节，沉睡了一年的花儿突然含苞待放，我高兴极了。我真的很高兴我没有把它扔掉。起初，绿叶核里有一个小绿球，底窄头宽，非常小，只有小绿豆大小。几天后，花蕾呈现出一点黄色，黄豆大小。几天后，花儿终于开了，颜色是金黄色的。几十片花瓣放了三四层。虽然它们只有铜币大小，却显示出了它们娇小美丽的样子。
我最欣赏的是，夜晚，几层花瓣像伞一样折叠起来；白天，花瓣像伞一样张开。
开着，花脸一直对着太阳跟随着太阳，很恭敬。难怪它还有“状元伞”“假葵花”之类的土豪名字！
不知道谁给它起的名字叫丑菊，但是我觉得那个人不公平。丑菊不仅丑，而且非常漂亮可爱。所以我觉得人类的事物中有很多东西往往与其名称并不完全相符。我们不仅要知道他们的名字，还要在实践中考察他们。
1.给文章加一个题目，写在前面横线上。(2分)
2.给最后一段加标点。(3分)
3.仔细阅读第二段，填空。(13分)
在描写丑菊盛开的过程中，作者用了()、()和()等词语表示时间顺序。用()、()和()等词写出颜色的变化；用()、()和()来描述花蕾和花朵的大小。作者这样描述花的颜色和形状是为了写()
4.丑陋的菊花美丽可爱的颜色和形状都写在这篇文字里。有什么意义？请用“﹋".”画出课文中相关的句子
5.作业。(30分)
标题:我的母亲。
提示:先想想你妈妈的特点，再想想这个特点是从哪里来的，然后选一两个例子写下来，这样就可以适当的写人物的长相了。
汉语学习并不难。只要大家合理使用复习资料，努力学习，一定会学好的！希望我们提供的四年级下册语文第五单元试题能帮助你快速提高语文成绩！
语文是一门工具性很强的学科。就像我们的工作，没有工具是没有用的。接下来我们来练习四年级语文下册第五单元的试卷。
四年级语文第五册单元试卷(苏教版)
第一，拼音花园。(15分)
1.看拼音写单词(注意田字格子里的规范)。(8分)
xuányáānwèitāxiànqiūlínɡ
kěliánháncháoxiànɡliànsǎnɡyīn
2.用" "画一个带点的单词，选择正确的发音。(3分)
好奇(哦ɣ哦)凝视(dēnɡdènɡ)颤抖(chànzhàn)
失望(x和n ɡ x ɡ n)满足(y和n ɡ y ɡ n)迷蒙(bóbáo)
3.根据拼音，在括号内填入相应的同音字。(4分)
què:Happy()()Real Jie:()Out of()Bundle
Jù:()满()体yě:田() ()金
第二，文字的世界。(10分)
1.用“√”选择正确的单词和另一个单词组成一个单词。(6分)
(装逼)强(稀菜)猛(娇娇)健。
(预期)实践(博博)击边(源边)
2.联系句子中的单词，选择“梁”的正确解释(填序号)。(4分)
Bundle: A bundle，a system B量词C，D控制和约束的东西。
(1)妇女节那天，我给妈妈买了一束花。()
(2)大课间，学生自由玩耍。()
(3)小螃蟹无路可逃，只好束手就擒。()
一束光线照进了山洞。()
第三，句子加工厂。(10分)
1.选择下列句子中的相关单词。(4分)
如果...仅仅...尽管...但是...
(1)春天来得这么早，没有人预料到湖面会再次结冰。
你亲眼看到天鹅破冰，你永远不会忘记。
2.用类推的方法完成句子。(2分)
走进公园，我看到了拿着它的荷叶像。
像露水一样。
3.根据要求填写句子。(4分)
(1)，单手难唱。
(2)一枝花不是春。
(3)写一首含有“鸟”(或描写鸟)的诗，
。
第四，语文实践平台。(5分)
学完这一单元课文，我们的内心被动物的可贵精神深深震撼。班上将号召大家保护动物和生态，并将举行演讲比赛。如果让你做主持人，你会怎么开始演讲比赛？想一想，然后写下来。
第五，上课的小经验。(15分)
1.复习课文，填空。(6分)
在本单元的课文中，斯捷潘老人给我们讲述了“”的故事，我们被他们的精神所感动。《鸟语》中作者真正想学的技巧；《生命之歌》告诉我们两个故事。
2.典型片段精读。(9分)
鸟语(节选)
还有画眉、黄鹂、百灵。他们的“语言”极其丰富。
我一听到他们的哭声，就装作“知音”，做出各种猜想，编织出许多有趣的故事。我虽然没学过公冶长的技艺，却和鸟建立了异常深厚的感情。从燕子身上，我体会到了价值；从
那里的鹅，我知道了它的重要性；从苍鹰，我学到了精神...
(1)在方框中填入适当的标点符号。(2分)
(2)联系上下文，在文中填入下列词语(填入序号)。(3分)
①抗击风暴，整日忙碌，飞行整齐，勤奋，勇敢顽强，纪律严明。