2021当前教育政治热点

停止学习(教学)

“停课不停学”是中国教育系统大规模的在线教育实践。正因如此,教育系统对信息时代的在线教育、自主学习、教育公平等诸多重要问题进行了反思和讨论。这些必将推动我国教育信息化的进一步发展。

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大型网络教育的社会实践

经过多年建设,我国已形成较为完善的网络教育资源服务体系,师生信息技术素养不断提高。但是,这次疫情中的大规模在线教育并不是常规的在线教育。所有课程长期在线教学,教师对在线教学准备不足,学生家庭网络条件不一,都给在线教育带来了严峻的挑战。

这场大规模的在线教育,不仅仅是教育系统的教育方法问题,更是激发了全社会的广泛讨论。这一实践检验了我国在线教育取得的成绩,也暴露了存在的问题,必将引发疫情后进一步有针对性的建设,促进我国教育的现代化。

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公共健康和安全教育

近年来,公共健康和安全问题在世界各地频繁发生,这带来了巨大的风险,容易导致全球性问题。我们必须在全社会加强公共卫生和安全教育,塑造良好的生态理念,形成和谐的生态系统,养成健康文明的生活方式,尽力维护公共卫生和安全,保护人类社会的健康和安全。

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教育系统应急管理

教育系统应急管理是教育系统为应对突发公共事件而采取的一系列预防工作和应对措施,包括制定应急管理预案、构建应急管理体系、预防突发公共事件、加强应对能力建设等。

教育系统的应急管理是关系到师生生命安全和我国教育事业稳定发展的大事。这次疫情之后,教育系统的应急管理要进一步加强。

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以高质量取胜,打好教育扶贫攻坚战。

以高质量取胜,打好教育脱贫攻坚战,就是要在贫困地区大力实施教育扶贫工程,通过学生资助、教师保障、校园建设等措施,确保贫困家庭的孩子能够接受公平、优质的各阶段教育,阻断贫困代际传递,消除贫困,促进繁荣。

06

构建服务全民终身学习的现代教育体系。

构建服务于全民终身学习的现代教育体系,是指坚持全民终身学习的理念,推进各级各类学校的教育教学改革,搭建连接各级各类学校的“立交桥”。现代全民终身学习教育体系的建立必将促进学习型社会的建设和人的全面发展。

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大力推进评价制度改革

实质性推进评价制度改革,就是要克服“五才”顽疾,以评价促发展,为人才成长提供健康环境。

新高考改革正在全面展开,各种破除“五才”的行动也在陆续进行。建立和完善科学多元的评价体系,必将促进我国教育等事业的发展。

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提高中小学教师待遇

提高中小学教师待遇,就是要依法保障中小学教师工资水平,优化薪酬制度,完善教师医疗、养老等社会保障政策,完善优秀教师表彰奖励制度,改善教师工作生活条件,吸引优秀人才从教,让教师成为受人尊敬、令人向往的职业。提高中小学教师待遇具有重要的战略意义。要建立配套的待遇体系,吸引高素质人才来教书,鼓励教师追求专业和创新。

09

坚定不移地落实教育优先发展的战略地位

坚定不移地落实教育优先发展的战略地位,要坚决把教育发展放在首位,扩大教育投入是落实教育战略地位的关键。要不断完善保障财政教育投入稳定增长的长效机制,优化教育经费结构,确保教育经费稳定增长。

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实施“十四五”教育规划

《国家教育发展第十四个五年规划》将是“十四五”时期中国教育发展的纲领性文件,是中国国家治理的重要政策工具。

2021年是第十四个五年计划的开局之年。在评价“十三五”教育成就的同时,要在此基础上科学实施“十四五”规划,绘制下一阶段教育发展蓝图。