波兹曼如何讨论真题，是一种文化偏见。
周
美国文化传播者波兹曼《娱乐至死》是一部痛斥电视文化的作品。在阅读的过程中，我确实总是听到急切而有力的诘问:我们真的要自娱自乐到死吗？
没有人能否认电视带来的便利。问题是这种便利总体上是促进了文化还是损害了文化。
波兹曼认为，媒介的变化意味着并导致认识世界方式的变化。在一个一直以文字为主要媒介的时代，人们主要通过书籍来交流思想、传播信息。在读书中，我们可以进入悠久的写作传统。相反，电视剧关注的是当下，它们传播的信息越是当下，就显得越有价值。文本是一种抽象符号。作为媒介，需要阅读和思考。而电视则直接用图像影响观众，有时甚至禁止思考，因为思考会妨碍观看。在波兹曼看来，做一个有文化的人，就是在人类的精神传统中思考。书可以帮助我们实现这个目标，但电视会让我们偏离这个目标。那么，电视将我们引向何方？导致文化的对立面——娱乐。一种执着于当下，排斥思考的文化，只能恰当地称为娱乐。
并不是说娱乐和文化就一定格格不入，问题也不在于电视放映娱乐内容，而在于电视上的一切都必须以娱乐的方式放映。波兹曼的结论是，在电视的强烈影响下，所有的文化都是按照转化为娱乐的程度被人们接受的，因此都不同程度地转化为娱乐。“除了娱乐没有其他行业”——至此，原有文化荡然无存。
波兹曼以美国为典型对电视文化进行了分析和批判，但电视主导文化、文化成为娱乐的倾向是世界性的。比如在我们那里，通过电视剧学习历史，历史只是作为一个笑话，也就是作为娱乐而存在。不可能有更彻底的方式来消除历史。再比如，在我们这里，电视也成为了平面媒体的一个例子，报纸杂志已经和电视平起平坐，变成了“电视式平面媒体”。且不说那些纯粹娱乐性的时尚杂志，只要你打开几乎任何一份报纸，都会看到一个所谓的文化版面，里面全是娱乐新闻和大大小小明星的轶事。这无可辩驳地说明，文化作为娱乐正在成为一种新的约定俗成，唯娱乐是不争的事实。
赫胥黎曾经预言，一旦没有人愿意研究，没有人愿意知道真相，文化一旦成为闹剧，文化就会灭亡。波兹曼认为，赫胥黎的预言已经成真。这个结论可能太悲观了。我相信，只要人类精神存在一天，文化就永远不会灭亡。但是，我不能否认，以娱乐为主的环境是对文化最不利的环境。在这样的环境下，任何严肃的精神活动都不被重视，人们也无法容忍一种不是娱乐的文化，所以必须把严肃变成娱乐。如果做不到，就单纯把它当成一种娱乐。面对这样的行为，我的感觉是，波兹曼的称号听起来像是一种诅咒。
16.文章的第三段阐述了波兹曼的媒介文化观，请做简要概括。(不超过40字)
17.当文章第五段解释“电视主导文化，但文化变成娱乐的倾向是世界性的”时，为什么要以中国为例？用了什么方法来澄清中国的情况？这样写有什么好处？
18.作者不仅说波兹曼的结论“或许过于悲观”，还说“波兹曼的标题听起来像是诅咒”。这个应该怎么理解？
19.下面两件事在这篇文章的鉴赏中是不正确的。
A.目前，电视文化正在席卷全球。作者及时介绍了电视文化批判理论，对沉迷于电视娱乐文化潮流的人是一个打击，体现了作者的理性思考和社会责任感。
B.电视文化和媒介文化的区分是本文的基础。在论述两种文化时，作者采用了正反对比的方法，使文章条理清晰，逻辑严密。
c·波兹曼痛斥电视文化，因为电视是娱乐的主要媒体，电视上的一切都必须以娱乐的形式表现出来。电视垄断了一切，“除了娱乐没有其他行业”。
D.在这篇论文中，经常使用“不在……而是在……”和“再也不会……”等句子，以及“无可辩驳”和“决不”等词语，从而使文章充满了严肃而坦率的论点。
E.文章开头巧妙地借用书名，给出了一个“我们真的要自娱自乐到死吗”的“贺文”，这是一个尖锐的警告，并以“波兹曼的书名听起来像是诅咒”结尾，这是一个巧妙的点，“诅咒”二字更是令人震惊。
测试答案:
16.媒体影响着人们认识世界的方式，这应该引导人们去思考。书籍帮助他们思考，而电视排斥他们。
17.(1)原著以美国为典型，作者以中国为例，具有世界性和代表性；目标受众是中国人，具有现实针对性。
(2)说明性方法。具体，容易让读者接受，更有说服力。
18.相信人类的精神力量，不同意文化灭绝论；娱乐化的环境对文化造成了伤害；如果我们让娱乐化的倾向至上，波兹曼的话就会成真。
19.公元前
16.解析:本题考查对信息的筛选和总结能力，能力水平为c。
第三段第一句“波兹曼认为媒体的变化意味着并导致了认识世界方式的变化”，是这一段的中心句，告诉我们媒体影响着人们认识世界的方式。以下都是围绕这句话展开讨论，这句话是通过对比电视和文字引入的，指出“文字是抽象的符号，作为媒介，需要阅读和思考”；而电视则“用图像直接影响观众，有时甚至是禁忌思维，因为思维会阻碍观看”。下面是一个比较笼统的说法:“书可以帮助我们实现这个目标，但是电视会让我们偏离这个目标。”所以，综上所述，观点是媒体影响认识世界的方式，应该引导人们去思考。书籍有助于思考，而电视排除了思考。
17.解析:本题考察理解作者写作思路的能力，能力水平为c。
第五段的中心句是“电视主导文化，但文化变成娱乐的倾向是世界性的”。下面作者用两个例子来论证，并以“这无可辩驳地说明文化就是娱乐，只有娱乐才是不争的事实”作为结论。
这一段开头说的是“波兹曼以美国为典型对电视文化进行分析和批判”，但中心意思是它是世界性的。既然波兹曼用的是美国的例子，那么作者用中国的例子就能更好地证明“世界性”的观点。同时作者的阅读对象是中国人，所以中国人读中国人的例子比较容易，也有针对性。
作者“举个例子”来论证。举例的作用是具体，容易接受，有说服力。最后一个问题其实是考察例题论证的作用。
18.解析:本题考查和分析概括作者在文中观点和态度的能力，能力水平为c。
作者提出了赫胥黎的观点“一旦没人想研究，没人想知道真相，文化一旦变成闹剧，文化就会灭亡”，并提到了波兹曼对这一观点的认同，即文化就会灭亡。但作者随后以“这个结论可能过于悲观”否定了这一观点，指出“只要人类精神存在一天，文化就永远不会灭亡”，所以这应该是作者的观点之一。
但作者也提到，在现在这个娱乐充斥着音像的时代，娱乐是对文化最恶劣的环境。“如果做不到”，“波兹曼的标题听起来像是诅咒”。波兹曼的题目是《自娱自乐至死》，这是波兹曼话的应验。
19.解析:此题考查学生对文学作品的形象、语言、表达能力的鉴赏能力，也涉及对文章思想内容的审视和评价能力。能力水平为e级。
B.本文的基础不是电视文化与媒介文化的区分，而是对电视文化娱乐化对文化的扭曲的反思。c .声讨电视文化是因为电视上的一切都必须以娱乐的形式表现，一切文化都必须以娱乐的形式接受。电视排斥思维，玷污文化。