四川省编导2021真题
“把基础打得更基础”指的是以下三点:
首先，考试增加了一项重要内容——文学作品鉴赏。
并且用这个模块代替了往年的影视策划。相比于快速的、模式化的影视策划，文学作品的赏析更能体现考生的语文基础，因为近几年高考语文全国卷中每年都要赏析考古诗词。而编导专业的文学作品鉴赏，显然比汉诗鉴赏要求更高，体现在字数多(600字)，鉴赏范围广(不仅有古诗词，还有现代诗词、散文、小说)。相信受过专业训练的导演在做高考语文鉴赏题时会更加得心应手。
第二，影评的写法有所调整。
在这里，我很想说一下前两年的考试方法——把一部完整的电影的前面部分剪下来给考生看，然后写一篇影评。这种方式和培养专业的盗墓演员很像，只是感觉不到* * *，但还是要哭。一部电影的情绪和主题的表达往往在结尾会越来越深刻，尤其是像《找枪》这种情节性很强的电影。直到最后，你也看不清楚导演的真实意图。从这次让·雨果给出的《操行零分》的样片来看，未来几年应该是一部完整的短片，长度在30-50分钟。这是一种回归基础和常识的方式。毕竟不是每个人看完三分电影都能很有感触。
三是调整故事创作。
近十年来，福建省统考一直在用一种原创的故事写法，故事人物来源于电影，故事情节来源于电影。我不评价这种方法的好坏，但是它和学校考试中的故事写作法相当脱节，而且很多同学会反映老师教的创作法在考试中用处不大，因为会被电影中的原著故事束缚。这个改革变成了一个给关键词的故事，也可能是一个命题的故事，也可能是一个延续的故事，但始终是为了去掉枷锁，变得更基础。
“让专业更专业”指的是以下两点:
一是从原来的“影视常识”到“影视、艺术、音乐常识”。考试范围的扩大使得福建省考更加符合高校考试。考生对知识的掌握是原来的三倍甚至更多，这也应该是福建省教育考试院在“到校考，省考认考”的大趋势下做出的调整。我一直给学生的就是这个观点——“文艺常识能让你通过省统考，别人能让你拿高分”。接下来，无论是考生还是培训机构，都要比以前更加注重文艺基础知识的积累，积累过程变得更长，不一定能通过几张模拟卷就能得到一个好的结果。特别说明:无论从改革方案中给出的例题还是近几年的考题来看，中国美术史、中国音乐史、中国电影史一定占比较大的比重。
二、影视现象分析从两个问题变成一个问题，但是字数增加了。这意味着题目分析更深更广。一直觉得前面350字的分析挺蹩脚的。我不能说我想说的。字数改成了500字，但我可以充分讨论一些看法。毕竟这个问题的本意是“阐述性问题”，而不是“简答题”。
附上更清晰的对照表，直观感受大纲的变化。
最后，我想说的是，这次改革对培训行业的新要求是，培训科目会增加，培训课时会变长，培训成本也会增加。对考生的要求是重视语文基础的训练，更加合理地安排校内学习和校外培训的时间。每一次改革都是新的机遇。我们是新的机遇。
我们共同努力，提升福建导演的竞争力！