语言鉴赏题的答题技巧
纵观近几年诗歌语言鉴赏的命题，可以看出这个知识点的命题主要有以下几个特点:
(1)语文鉴赏命题主要指向两个层面:提炼单词和句子；但欣赏诗歌的语言风格逐渐淡出简答题，涉足选择题；
(2)古诗语言鉴赏以简答题为主，客观题(选择题)日益流行(如新课标卷、北京卷、上海卷)。
问题1:欣赏诗歌“炼词”的艺术
提问方式
1.诗中有一句话用得好(或者说“总被人称赞”)。请简单分析一下。
2.一句话(对联)中最生动的词是什么？请简要分析一下。
3.诗中的一句话，和它的一些版本，你觉得哪个更好？为什么？
4.欣赏诗中一个词的美或解释一个词的表达效果。
回答技巧
精词是指诗歌中那些经过反复推敲，运用得当，准确生动，能形象地表现事物、情感等鲜明特征的词语。古人称之为词炼，主要是动词、形容词和虚词(副词、连词等。).此外，还经常涉及到数词和叠字。
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动词简洁、生动、形象，在书写风景、刻画人物、表达思想等方面具有独特的功能。一些多义、活用的动词是高考的重点。如“东有吴国，南有楚，只见天地无尽飘”(杜甫《登岳阳楼》)等动词用得恰到好处，气势磅礴，生动地描述了诗人在洞庭湖上的感受:眼前是一望无际的洪水，仿佛湖东南的之地都裂开了，甚至整个干坤都浮在水面上。
2.形容词
形容词是表示人或事物的特征、性质和状态的词语，起装饰作用。形容词作“炼词”对象时，要注意其语义双关，灵活运用。如王维《缚家嵩山》中“破城过旧渡，秋暮淹群峰”一句中的形容词“曼”用得好，表现了秋山落日的阔厚之感。再比如，“人冷橘柚秋老”(李白《秋爬谢朓北楼》)这句话中的“冷”、“老”属于形容词活用作动词，意思是橘柚在秋天变红，给橘林中的人增添了寒意；秋天的风霜使梧桐衰老了。
3.量词
一些诗歌中的量词经过诗人的深思熟虑和提炼，往往具有丰富而隽永的诗意。比如《在深雪前村，一枝昨夜开花》(郑谷《早梅》)，为什么原来的“几枝”最后变成了“一枝”？因为题目是《早梅》，“数枝”这几个字不如“一枝”准确，更能体现初季，突出诗人对“凌寒独花”的早梅的喜爱。
4.副词
有些副词对准确表达诗歌中的感情和感受起着重要作用，读诗时不应轻易放过。比如白居易的《钱塘春游》中有两句话，分别是“花儿越来越艳，浅草不能有马蹄声”，其中“渐欲”和“才”两组副词用得很稳妥，“渐欲”表示花儿扑面而来，让诗人觉得越来越刺眼，“才”表示诗人对春草诞生的喜悦和喜爱。