升学英语六种题型是什么？
掌握There be …句型的主谓一致原则和邻近原则。比如:
操场上有学生的梦想。
学生图书馆里有一个大餐厅和许多卧室。
学生宿舍里有许多卧室和一个大餐厅。(be旁边的动词主语是many bedrooms是复数，be的形式应该是)
否定句是在be后面加no(不是任何)；一般疑问句中，be放在句首，句尾加问号。但当肯定句中有某物时，应改为any。比如:
墙上没有(没有)地图。墙上没有地图。
你的耳朵有什么问题吗？你的耳朵有问题吗？(问题)(是的，有/不，没有。)
②理解There be和have的含义:There be句型是“存在”的意思，have是“归属”的意思，不能混在一句话里。我们会说:“明天要开班会。”
明天将有一次班会。(√)
明天将有一个班会。(×)
所以会有错误的匹配方式。
(5)复合句。
①了解复句的构成:简单句+并列连词+简单句；
②掌握常用连词的用法:and、also、or、so、but、yet、both...还有，那里...或者，都不是...不仅仅是...而且。
(6)复合句。
①了解复句的类型，包括名词性从句(宾语从句、主语从句、表语从句和同位语从句)、定语从句和状语从句；
②熟练掌握宾语从句的用法；
③掌握主语从句和表语从句的用法；
④掌握时间、地点、条件、目的、结果、原因状语从句的用法；
⑤了解比较状语从句、状语从句、定语从句的用法。
A.宾语从句
宾语从句是名词性从句的一种，可以做动词和介词的宾语，用关联词简化。
句子。宾语从句是陈述句的顺序。引导宾语从句的有以下相关词:
●从属连词
That本身没有意义，只起连接作用，在从句中不作句子成分，在口语和非正式文体中常被省略，如:
我相信你很了解网上购物。我相信你很了解网上购物。
●从属连词if或if
If和what都表示“是否……”，在大多数情况下可以互换使用。但当可以用或不可以用，但如果不能，如:
我不知道你是否(何时)能帮我。我想知道你是否能帮助我。
●连接代词who，who，who，whose，what，which，who，what，which等。都有对应的含义，在从句中要做对应的句子成分，比如:
你知道这是谁的书吗？你知道这是谁的书吗？
我按照他告诉我的做了。我按照他告诉我的做了。
●连接副词何处、何时、如何、为什么。它们都有相应的意义，在从句中作状语，如:
他问我何时何地得到了这个漂亮的包。他问我何时何地买了这个漂亮的包。
注意:宾语从句主要考察连词、语序、时态指称。
B.主语从句
引导主语从句的连词是从属连词that和that；连接代词who，who，who，who，who，what，what，which等。以及连接副词when，why，how，where等。比如:
他说的是对的。他说的是对的。
他通过了考试，这很好。太好了。
C.表语从句
引导表语从句的连词和引导主语从句的连词是一样的。比如:
那就是他还没有来的原因。这就是他没来的原因。
问题是我们什么时候应该向他们求助。问题是我们是否应该向他们求助。
D.定语从句
●关系代词who，who引导的定语从句。两者都指人，在从句中可以作主语和宾语，作宾语时可以省略。比如:
昨天在这里的那个人是老师。昨天在这里的那个人是老师。
你昨天在我房间看到的那个女人是我妈妈。你昨天在我房间看到的那个人是我妈妈。
●关系代词that和which引导的定语从句。在限制性定语从句中，that既可以指对象和which，也可以指人和who和who。在定语从句中可以作主语和宾语，作宾语时可以省略。比如:
我昨天收到的那封信是我家人寄来的。我昨天收到的信是我家人写的。
她就是我在回家路上遇到的那个女孩。她是我在回家的路上遇到的女孩。
●理解限制性定语从句中只用who和who的现象以及that和which的区别；
●明白在非限制性定语从句中只能用which，不能用that。比如:
我打碎了玻璃，这使我妈妈不高兴。我打碎了玻璃，这使我妈妈很生气。
●关系代词whose引导的定语从句。既可以指人也可以指物。在定语从句中做定语相当于所有格形式。比如:
我认识那个名叫玛丽的女孩。我认识那个名叫玛丽的女孩。
那是我们的教室。平房顶上的教室是我们的。
●理解关系副词when，where，why引导的定语从句。比如:
我仍然记得我第一次来北京的那一天。我仍然记得我第一次到达北京的那一天。
我妈妈工作的医院在城市的北部。我妈妈工作的医院在城市的北部。
注意:定语从句主要考察对关系词的判断。也就是关系代词和关系副词的区别。关系代词在定语从句中常作主语、宾语和定语，而关系副词在定语从句中只作状语，什么不能引导定语从句。
E.状语从句
●掌握时间、地点、条件、目的、结果、原因状语从句的用法；
●时间状语从句
时间状语从句表示动作发生的时间，常用when、while、before、after、only等引导，如:
当我到达电影院时，电影已经开始了。当我到达电影院时，电影已经开始了。
弟弟入伍前在1中学读书。我哥哥参军前在一中学习。
我一到那里就给你写信。我一到那里就给你写信。
注意:时间状语从句主要考察主句和从句的时态指称。
●地点状语从句
地点状语从句表示动作发生的地点，常受where(地点……)引导，如:
有志者事竟成。有志者事竟成。