孩子的教育和保护一定要背知识点。

1.了解婴儿发展的意义、过程和影响因素。了解儿童发展理论主要流派的基本观点和代表人物，能够运用相关知识分析和讨论儿童发展的实际问题。了解婴幼儿身心发展的年龄特征和发展趋势，运用相关知识分析教育的适宜性。

2.掌握儿童身体发育和动作发展的基本规律和特点，并在教育活动中加以运用。掌握儿童认知发展的基本规律和特点，并应用于教育活动中。掌握儿童情绪和情感发展的基本规律和特点，并能在教育活动中运用。掌握儿童个性和社会性发展的基本规律和特点，并能在教育活动中运用。

3.了解儿童发展的个体差异，了解个体差异产生的原因，运用相关知识分析教育中的相关问题。掌握观察、交谈、作品分析、实验等基本研究方法，并能运用这些方法初步了解儿童的发展和教育需求。了解儿童身体发育和心理发展中容易出现的问题或障碍，如发育迟缓、肥胖、自闭倾向等。

其他:

1，直觉行动思维。直觉动作思维也叫动作思维，是用实际操作解决问题的思维。它的特点是所要解决的问题是直观的，具体的解决方法要看实际行动。

2.形象思维。具体形象思维是指人们运用头脑中的具体形象来解决问题。儿童的头脑中充满了色彩、形状和声音等生动的形象。比如兔子永远是“小白兔”，猪永远是“大肥猪”，奶奶永远是白发，儿子永远是孩子。

3.抽象逻辑思维。抽象逻辑思维是以抽象概念的形式进行思维，是人类思维的核心形式。它主要依靠概念、判断和推理进行思维，是人类最基本、应用最广泛的思维方式。