语文二年级绝句的教学设计

绝句是杜甫的一首诗。以下是人教版语文二年级《绝句》的教学设计。让我们看一看。

教学内容:

教第一首古诗绝句。

教学目标:

1，会读古诗《绝句》，能用自己的话说出这首诗的意思。

2.学习本课10生词，正确读多音字？公园？发音；可以结合诗歌来理解？包括，钱球，还有博？诸如此类的词。

3、会背诵和默写“绝句”。

4.感受古诗词中描绘的风景。

教学过程:

首先，揭示话题。

(1)谈谈学习古诗词的基本方法。

(2)暴露题目，写在黑板上:古诗两首。

(3)教师示范阅读。

思考:这两首诗是关于哪个季节的？你写了什么风景？

第二，教绝句。

1，解题:？绝句？它是旧诗的一种，四句诗。五言绝句称为五言绝句，七言绝句称为七言绝句。有些古诗根据诗的内容列出题目，这首诗用旧诗体裁作为题目。

2.作者:杜甫，唐代诗人。这是他回到成都时写的。他从小就好学，七岁就能背诗。他的诗非常有名。

3.我第一次读古诗。

(1)自由阅读，拼读生词的音节，观察插图，思考能读到什么。

(2)检查自学效果。认识生词和多音字？公园？。

(3)说出古诗的名字，告诉我你在哪里学的。

4.把古诗再读一遍，逐句理解。

(1)理解1句。

问:？明？你什么意思，威洛？刘，你什么意思？怎么理解？

回答完后老师总结:黄鹂，鸟的名字，也叫黄鹂。这句话的意思是:两只黄鹂在翠柳间鸣叫。

(2)理解第二句。

问:？一条线？你说蓝天是什么意思？上天意味着什么？怎么理解？

老师答后总结:白鹭是一种白色的水鸟，脖子和腿都很长。蓝天:蓝色的天空。一群白鹭在蓝天上排成一行飞翔。

(3)理解第三句。

问:？窗口包含？你什么意思，钱球·斯诺？你什么意思？

老师答后总结:窗户包含，从房间向窗外看，外面的风景好像被窗户包含了。也就是窗柜周围的风景。？钱球？很多年了。这首诗的意思是:从窗口可以看到岷山终年不融的雪。

(4)理解第四句。

问:？公园？什么叫万里船？你什么意思？

老师答完总结:？公园？这意味着船停靠在岸边。？吴栋？指古代吴国的所在地，指长江中下游，在中国的东部。城门外，有船只驶向吴栋和万里。

5.自由阅读古诗词，同桌互相谈论诗词的含义。

6.说出古诗的名字，并谈论诗的意思。

第三，大声朗读和背诵。

四、默写“绝句”，完成“练习本”第六题。

5.完成练习册上的第二、第三和第五题。

课后反思:

在古诗词教学中，按照以往的教学方法，即让学生阅读古诗词，理解古诗词中某些词语的含义和理解诗词的含义，并朗读和背诵全诗。插图在课文中的作用经常被忽视。我仔细观察课文中的插图，它们与古诗的意思密切相关。在教学中，我用文字插图让学生先理解古诗词的意思，再去理解。发现有些学生不用老师讲解也能听懂。所以古诗词教学不要忘了插画的作用。

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