清华大学诊断测试有什么用？

清华大学标准学术能力的诊断性测试主要体现在以下几个方面:一方面，帮助学校更早地发现和识别学生的优势和特长；另一方面全面检验学校部分优秀学生的综合素质和实力；最后，测试结果可以与丘成桐、清华大学的数学科学领军人才培养计划和昆山杜克大学的综合评价招生相衔接。

清华诊断测试的起点:

中学生标准学业能力测验(THUSSAT)从教育实践出发，由清华大学组织，由高考命题专家和省级教研员担任考试顾问。Thussat在普通高中课程计划、各科课程标准和高考大纲的基础上，从大学选材的角度测试不同年级的学生，旨在:

辅助“大中联系”:帮助高校长期、动态关注综合优秀或学术特长的学生。

辅助教学评价:帮助参与的中学准确完成自己的教学质量评价，明确改进方向。

辅助学习诊断:帮助考生了解自己的分数在全国、全省的排名位置，学科知识点的表现，入围高水平大学“强基计划”的概率，完成全面、科学的自我诊断。