六级作文高级句型

我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜空气。我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜空气。

3)By +doing…,主语+can … (by)

4) ...启用+sb。+to+do...（...使能够...)例如，听音乐能使我们感到放松。

我们绝对不能做...(我们绝不能...).我们绝对不能忽视知识的价值。我们绝对不能忽视知识的价值。

某人会怎么样。？一个人会怎么样？)，比如:孤儿会怎么样？那个孤儿会怎么样？

在过去的两年里，我一直忙于准备考试。

做某事是值得的...（...值得。帮助别人是值得的。帮助别人是值得的。

9)主题+基于…...(基于...)例如，社会的进步是以和谐为基础的。和谐是社会进步的基础。

10)学科+尽全力做…...例如，我们应该尽最大努力实现我们的人生目标。

注意:“尽力”在英语中有不同的表达方式。例如，我们应该不遗余力地美化我们的环境。我们应该不遗余力地美化我们的环境。

与...密切相关...例如，锻炼与健康密切相关。做运动与健康密切相关。

养成…的习惯...例如，我们应该养成早睡早起的习惯。

13)什么a+形容词+名词+主语+be！= How+形容词+a+名词+be！(如何...！比如说，遵守诺言是多么重要的一件事啊！=遵守诺言是多么重要的一件事啊！信守诺言是多么重要啊！

对某事有益/有害。有益/有害于...例如，阅读对我们的大脑有好处。过度劳累对健康有害。过度劳累对健康有害。

15)主语+对某事有很大影响。吸烟对我们的健康有很大的影响。

没有什么能阻止我们做某事...没有什么能阻止我们做...)举个例子:这一切都说明，没有什么能阻止我们实现目标。

在做某事时...(一俟...例如，一听到这个意外的消息，他惊讶得一句话也说不出来。听到这个意外的消息，他惊讶得说不出话来。

注意:这个句型一般可以改成下面的复合句。比如他一听到这个意外的消息，他是那么的惊讶，当他听到这个意外的消息的时候，他是那么的惊讶。......

他刚到，她就开始抱怨了。他一到，她就开始抱怨。他刚到，天就开始下雨了。

18)宁愿挨打做什么...比做...例如，我宁愿走回家，也不愿坐拥挤的公共汽车。

注意:这个句型可以改成更喜欢do…而不是do…句型。

我宁愿呆在家里，也不愿和他一起看这部恐怖电影。我宁愿呆在家里，也不愿和他去看那部恐怖电影。

19)only+状语，主句部分倒装，例如，只有这样重建工作才能开始。直到那时重建工作才开始。

例如，这本书值得一读。这本书值得一读。

由于/由于某事，...(因为...)比如，多亏了他的鼓励，我终于实现了我的梦想。

22)主语+is+the+形容词最高级+名词+(that)+主语+曾经+见过(已知/听说/曾经/读过等)比如刘亦菲是我这辈子见过的最漂亮的女孩。刘亦菲是我见过的最漂亮的女孩。

注意比较级也可以用来表达最高级的意思。

比如我这辈子就没见过比刘亦菲更漂亮的女孩。我一生中从未见过比刘亦菲更漂亮的女孩。没有什么比接受教育更重要。没有什么比接受教育更重要。

23)不可否认,+S+V…...(不可否认...例如，不可否认，我们的生活品质已经每况愈下。不可否认，我们的生活质量已经每况愈下。

全世界都知道+从句...例如，众所周知，树木对我们来说是不可或缺的。众所周知，树木对我们来说是不可或缺的。

注意全世界都知道可以改成下面这个句型:如我们所知/众所周知，...(众所周知，...).例如，众所周知，知识就是力量。众所周知，知识就是力量。

25)毫无疑问+从句(毫无疑问...);毫无疑问，他来晚了。

难怪……...(难怪...);难怪他在课堂上睡着了。难怪他上课睡着了。

27)So+形容词+be+主语+that+从句(So…that…)；例如，时间是如此珍贵，我们不能浪费它。时间是如此珍贵，我们不能浪费它。

28)形容词+as+主语+be，主语+谓语(虽然……)；虽然我们的国家很富有，但是我们的生活品质绝对令人不满意。虽然我们的国家很富有，但是我们的生活质量绝对不令人满意。

29)the+比较级+主语+谓语，the+比较级+主语+谓语(越……………………………………………………)；例如，你越努力，你越进步。你越努力，进步越大。

30)是时间+主语+过去式(是时候了...)例如，该是当局关心交通问题的时候了。该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。

注意:这个句型可以转换成一个简单的句型:是做某事的时候了。/让某人做...例如:该吃午饭了。

扩展数据:

词汇积累和熟练程度是参加任何英语考试的基础，尤其是作为六级考试的初级水平。

其实没有必要把六级考试大纲词汇要求的4700个单词全部记住。要坚持两个原则:去掉已经掌握的单词，重点记忆核心单词。

词汇记忆一定要“精”，做到“四有”:手(拼写)、口(阅读)、心(专注)、脑(构词法分析、串记忆、考点)。

还要注意六级单词和关联词的搭配，尤其是一些六级单词，很有可能出现在六级试卷中。

在阅读中掌握语法虽然单独作为试题的语法结构越来越少，但是在六级和六级的任何一个试题中，对句子的理解仍然是以语法结构为基础的。比如阅读题，在不知道语法结构的情况下知道单词的意思，也是很难理解的。

建议是:用真题掌握语法，精读文章，把阅读文章中出现的所有语法句型都吃透再掌握。？

注意对问题答案的分析。在阅读的过程中，不仅要注意正确的选项，还要对错误的选项找出错误的原因，从而掌握做题的技巧，防止下次出现类似的错误。

你做完题后，要在原文中标出选项的位置，这样也有助于理解六级阅读的思路和特点。