测试题目(编程要求):C语言题

第五届全国ITAT教育工程就业技能大赛复赛试题C语言程序设计B卷

请仔细阅读并严格遵守题目中关于文件保存和命名的要求。

请务必按照试卷要求命名文档。

回答完问题后,考生首先创建一个以“准考证号”命名的文件夹(格式为:433034683),并严格按照题目上的命名要求对测试结果进行命名,直接保存在该文件夹中。

注意:考生不允许在该文件夹下创建任何子文件夹,所有测试结果直接保存在该文件夹的根目录下。

然后选择整个文件夹,用Winrar压缩工具打包存储到考场指定的考试成绩存储地址,在监考老师确认上传无误后才离开考场。

注:提交答案时,请务必选择上述存放作品的文件夹(如之前创建的文件夹433034683,并非该文件夹下的所有文件)进行压缩。完成答案提交后,请确保上述压缩包仍保存在本地电脑中。

请务必按照试卷要求提交指定文档,不要包含题目没有要求的流程文档和临时文档,不要包含本测试文档和测试材料。

注:凡违反上述规定的考生,一律按零分处理。

标题命名要求:请用标题号命名编写的源程序,如1题的源程序保存为“1。c”)。

重要提示:由于时间有限,请确保编写的程序能够在Wintc环境下编译执行,并在此基础上确保完成试题要求的所有功能,以免因编译失败而影响考生的考试成绩。

1,编程解决以下问题:一个鸡翁,值五个;一个鸡妈妈抵得上三个;小鸡小鸡值一个。花一百美元买一百只鸡。一只鸡、一只母鸡和一只小鸡的尺寸是多少?(20分)

2.编程实现:用二维数组A求带整数的函数f(x)=x-sin(x)- cos(x)的最大值,要求用自定义函数实现函数f(x)。(20分)

4.写函数fun通过指针反转一个字符串。需要main函数输入一个字符串,通过调用fun函数来反转输入的字符串。(20分)

5.学生三门课的基本信息如下。请用结构化编程计算学生三门课的平均分,将学生姓名、数学、英语、计算机、平均分等信息以列表形式输出,并按平均分排序。(20分)

名字,数学,英语计算机

玛丽93 100 88

琼斯82 90

彼得91

玫瑰100 80 92

6、附加问题:编程实现输入一串英文,统计其中的字数(不分大小写),以“000”作为字符串输入的结束符号,例如:

闪烁小星星000(回车)

闪烁的小星星

2 1 1 (50分)