福建高考作文点评:继续探索“喂养作文”
根据下列单词写一篇不少于800字的记叙文或议论文:
袁隆平说，我的工作使我经常晒太阳，呼吸新鲜空气，这使我有一个好身体...梦见自己种的水稻长得跟高粱一样高，穗跟扫帚一样长，颗粒跟花生一样大。我和朋友坐在稻穗下乘凉。
要求:选择一个角度构思作文，自己构思，自己选择风格，自己做标题；不要偏离材料的内容和意思，不要抄袭，也不要照搬。
试题评价
福建省今年的微博高考作文题目延续了2008年和2010的《为材料而作文》。所谓“为材料作曲”，也就是近年来方兴未艾的“为新材料作曲”。这里之所以称之为“喂养作文”，是为了遵循福建学派语文专家潘新和教授的提法，以此反映福建高考作文命题的研究动态和价值取向。在潘新和教授看来，“馈作文”既能考察从材料中选择角度的能力，又能考察形成观点和总结思路的能力，这是“命题作文”和“话题作文”所不具备的优势。另外，“喂作文”的出发点是“素材”，其思维方法更符合自然情境写作的情境，因为自然情境写作总是从收集、感受素材开始的。
纵观近三年对“喂作文”题目的探索，可以发现福建高考语文命题专家务实进取。2008年，“饲料成分”的第一枪打得比较响。材料描述了三个人最喜欢的三种不同的饮料及其原因，读起来简洁明了(材料只有82个字)，写起来多样开放。不足之处有点浅显直接，所以命题组在2010高考中做了有益的探索。素材来源于作家格林兄弟的著名故事，涉及的人和信息较多，含义和内涵丰富。但由于材料内容生疏复杂，冗余信息多(长达255字)，很难对材料进行概括，大大增加了考生的阅读负担。
今年改进了“为喂养而作文”的题目，吸取了前两年的经验，注意避免教训和不足。选材体现“简约而不简单”的特点，进一步强化文体规范，引导考生写记叙文或议论文。材料摘自杂交水稻专家袁隆平的两篇短论，共87字，但“穗如扫帚长，粒如花生大”和“我和朋友们坐在稻穗下乘凉”这两句话意味深长，需要联系袁隆平的生平事迹和巨大贡献。
当然，今年这个问题也有一些遗憾。给出的材料比较传统，倾向于赞美袁隆平对工作的热爱和崇高的梦想。所以今年估计会有很多类似思路的文章，考生如果缺乏逆向思维意识，很难写出新意。今后，命题专家要继续探索和完善“喂养作文”的命题形式。
构思指导
本资料选自《中国《新闻周刊》十年影响力人物》专刊(2009年第048期)。原题为袁隆平:100岁还想在外地。按照意思，袁隆平曾经为中国赢得了宝贵的时间。他增加的粮食产量大大降低了人口增长率。他在农业科学方面的成就战胜了饥饿的威胁，带领中国人民走向了一个丰衣足食的世界。如今，他虽已80岁，却依然保持着对稻田的热爱，甘于寂寞，潜心科研，努力完成两大心愿:一是实现超级稻亩产1000公斤；二是向全世界推广杂交水稻。
据此，我们可以很好地理解材料中的一些话，如“穗如扫帚长，粒如花生大”，这是实现超级稻亩产1000斤愿望的形象说法；“我和我的朋友们坐在稻穗下乘凉”象征着袁隆平希望杂交水稻走向世界，一方面造福世界人民，另一方面为国家创造价值，与中国人民一起享受这一伟大成就。所以，看过这篇文章的考生，或者这几年看过关于袁隆平的报道和文章的考生，这次都会很有想法，这也再次凸显了福建高考语文的课外阅读导向。
但是，如果对袁隆平的认识仅仅停留在思想政治、生物或者地理课本上的知识，那么也不要气馁，因为这篇作文的角度还是多元的，比如理想和现实；平凡而伟大；转变就业和择业观念；从职业到事业；用感恩的心面对工作；痛中作乐；为远大理想奋斗，再苦再累也是一种幸福；学会在工作中寻找乐趣；人因为梦想而伟大，因为务实而精彩，等等。只要是有材料依据的，只要能说得过去的，都可以各就各位。
测试链接
2010福建高考试卷作文(70分)
阅读以下材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
当他们还在上大学的时候，雅各布·格林和威廉·格林一直被一个假设困扰着，那就是几百年来，流传在民间的故事可能与人类发展史有着隐藏的联系。为此，两兄弟花了很大力气搜集整理了86个传说，却无论如何也找不出这些传说与人类发展史的联系。于是他们把厚厚的笔记束之高阁，开始了其他工作。
后来，一个朋友偶然看到了这张纸条，马上联系了柏林的一家出版社出版这些故事。这本故事集重印了两万多次，印刷量超过一亿。它已被40多个国家翻译成50多种语言。这本故事集就是全世界小朋友都很熟悉的《格林童话》。
要求:选择一个角度构思作文，自己构思，自己选择风格，自己做标题；不要偏离材料的内容和意思，不要抄袭，也不要照搬。
2008福建高考试卷作文题目(70分)
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
三个人走进了商店。一个男人买了一瓶果汁说:“我喜欢甜的。”一个人买了一杯咖啡，说:“我就是喜欢那种又苦又甜的磁性味道。”另一个人买了一瓶矿泉水说:“我喜欢淡矿泉水。”
要求:选择一个角度构思作文，自己构思，自己选择风格，自己做标题；不要偏离材料的内容和意思，不要抄袭，也不要照搬。
同题作文
袁隆平的幸福
福州三中朱天琦
袁隆平的话让我们感受到了他的快乐。他的幸福在于他健康的身体，他孩童般的梦想，他对工作的热爱，他的朋友和他享受自然清风明月的能力。
幸福的生活没有固定的模式，但袁隆平的幸福无疑值得效仿。“身体好”让我们吃的好吃；“身体健康”使我们能够很好地工作；“身体健康”让我们全家都很开心。人们常说“健康就是资本”，但很多人却忘记了自己的健康，用健康换取事业和金钱。我在网上看到了因癌症去世的复旦大学讲师于娟临终前留下的生活日记。她写道，“踏在地上的是你健康的身体”。同时，我们真的应该问，绝望是为了什么？
健康的身体使袁隆平能够以充沛的精力投入到工作中，并在水稻育种方面取得显著成就。我想这也是他快乐的源泉。但袁隆平的话似乎并不是特别在意荣誉，而是在意一个结果；而是孩子般的梦想。读了阿尔伯特·史怀哲写的《当心成熟》一文，他说“成熟”会带给人顺从命运的理性。科学家的理性是必要的，但是生孩子的梦想不一定能实现。爱因斯坦说“想象力比知识更重要”，这和袁隆平的梦想是一致的。生活在这个社会，像孩子一样天真快乐，也能摆脱周围一些烦人的事情，也算是袁隆平的一种人生智慧吧。
“稻穗下与朋友乘凉”，这幅“与朋友乘凉”的画面，我们可以看出袁隆平乐此不疲。享受到了快乐，也看到了不同的人，但毕竟还是有层次的。孟子曾问齐王:“一个人和别人在一起，谁更幸福？”虽然这是一件王者治国的事情，但是可以看出袁隆平在生活中是谦虚随性的，可以和朋友分享政绩的快乐。“乘凉”也是生活的享受。我知道袁隆平篮球打得好，小提琴也拉得好。懂得工作，懂得生活，才是这幅“乘凉”图的意义所在。
袁隆平的幸福感满满。他的话简单而深刻。