六级听力改革减少了十道题。比分是多少？

改革:

短文听力理解由3篇降为2篇。

增加了三个讲座和演讲，和托福里的讲座差不多。

每次讲座约350-450字。

在四六级考试给出的样题中，有三个讲座/演讲全部出自托福。

困难在于:

首先，在篇幅上，新增的讲座部分约350-450字，相比短文部分(约250字)有很大提高。学生在听题目的过程中不容易抓住重点。

其次，在内容上，话题将不再是熟悉的校园和生活，而是转化为当下的社会经济问题或科技发展。托福考试中，讲课往往涉及学科，因此整体词汇表达对学生来说相对陌生，难度系数大大增强。

应对方法:

1.词汇积累:除了原有的六级高频词汇，学生也可以开始积累和背诵托福听力的高频词汇。

2.掌握讲课规律:作为正式文章，讲课/演讲的内容逻辑清晰。学生在听题的过程中，明确了内容的逻辑结构，这对提高正确率有很大的帮助。

通常开场会是背景介绍和话题介绍；在形式内容上，会从现状、面临的问题、解决方案、未来展望展开。学生可以结合审题来提高对文章的把握。

3.开始练习:

由于新题型来源于托福，所以学生可以从更基础的托福讲座题型开始练习，熟悉题型。平时听看国外大学的TED讲座和公开课。更注重社会经济内容，注重积累。