初中化学氧真题及答案
可能的相对原子质量:H—1c—12n—14o—16cu—64。
第一卷(选择题***36分)
一、选择题(每题2分,* * 36分,每题所列四个选项中只有一个符合题目要求)
1,下列变化中一定发生了化学变化的是()
a、冰雪融化B、食物腐烂C、桂花飘香D、尘土飞扬
2、下列物质中属于氧化物的是()
a、盐b、空气c、白酒d、干冰。
3.北京奥运会“祥云”火炬燃烧时,主要反应是:5O2+X 3CO2+4H2O,所以我们可以知道X的化学式是()。
a、CH4 B、C2H4 C、C3H8 D、C3H8O
4、下列气体与空气混合遇明火,可能发生爆炸的是()。
a、甲烷b、二氧化碳c、氧气d和氮气。
5、下列食物中主要富含蛋白质的是()。
6、下列肥料中,从外观上可以区别于其他肥料的是()
a、硝酸钾b、碳酸铵c、氯化钾d和磷矿粉
7.保护环境是公民的责任和义务。下列做法是错误的()
a、推广使用无磷洗衣粉b、合理使用农家肥和化肥。
c、推广使用一次性木筷子d、禁止焚烧秸秆。
8、将少量下列物质放入水中,充分搅拌,可以得到的溶液是()。
a、蔗糖b、面粉c、植物油d、钡餐
9.2008年9月,一些婴儿因在三鹿婴儿奶粉中添加三聚氰胺(C3H6N6)而患上肾结石疾病。下列关于三聚氰胺的说法正确的是()
三聚氰胺由三种元素组成:碳、氢和氮。
b三聚氰胺中碳、氢、氮的质量比为1: 2: 2。
三聚氰胺中氮的质量分数为66.7%。
d三聚氰胺的相对分子量是126g。
10,下列化学知识错误的是()
一、施用熟石灰可以改良酸性土壤。
b、用氢氧化钠溶液去除餐具上的油渍。
c、使用活性炭可以去除冰箱异味。
被雨淋湿的自行车应立即晾干,以防生锈。
11,下列说法正确的是()
a、合金、合成材料、合成橡胶都是重要的有机合成材料。
“白色污染”是指白色塑料袋造成的污染。
c、用甲醛浸泡水产品,达到保鲜的目的。
煤、石油和天然气是不可再生的化石燃料。
12、从分子角度看,下列解释错误的是()
a、好酒不怕巷子深——分子在不断活动。
b、热胀冷缩——分子的大小随着温度的变化而变化。
c、电解水产生氢气和氧气——分子可以分裂成原子,原子可以重新组合成新的分子。
d、空气是混合物——空气是由不同的分子组成的。
13、光靠水不能区分每组物质(物质是固体)的是()
a、生石灰、氯化钠b、碳酸钙和氢氧化钠
c、苏打、小苏打D、硝酸钾、硝酸铵
14、下列离子在PH = 12的水溶液中可以大量* * *存在()。
硫酸根离子、硝酸根离子、钾离子、硼离子、钠离子、氯离子、羟基离子、铝离子
c、Cl-、NO3-、K+、Na+ D、Ag+、Cl-、CO32-、K+
15,下列解释正确的是()
a、a g氯酸钾和b g二氧化锰充分反应得到c g氧气,剩余固体质量为d g,则d = a–c。
b .向饱和硝酸钾溶液中加入5g硝酸钾固体,加热增加硝酸钾固体的质量。
c、将100毫升酒精和100毫升水混合成200毫升溶液。
d、在溶质质量分数为65438±00%的65438±00g NaCl溶液中加入65438±00ml蒸馏水后,溶液中溶质质量为65438±0g。
16、温温家庭化学实验室有以下项目:①试管②烧杯③煤气和煤气炉④托盘天平④筷子⑧钉子⑧盐⑨石灰水⑩牵牛花汁⑾水⑿饮料吸管⒀橡皮头滴管⒁勺。仅使用这些物品不能完成实验的是()
a、探究人体吸入的空气和排出的气体中CO2含量的差异。
b、探究牵牛花汁是否可以作为指标。
c、探索加速盐在水中溶解的有效方法。
d、探索指甲腐蚀的条件
17、澄清石灰水中引入过量CO2,发生如下反应:Ca(OH)2+CO2 = CaCO3↓+ H2O,
CO2+CaCO3+H2O = Ca(HCO3)2,易溶于水。下列图标是正确的()
18,如图A和图B所示,这两种装置都可以通过胶头滴管将部分液体滴入锥形瓶中,达到使气球鼓起来的目的。将物质放入锥形瓶和橡胶头滴管的正确组别是()。
序列号A B C D
设备名称A,B,B,B,B。
锥形瓶中的物质HCl气体NaCl固体CaCO3固体NaOH NH3 Cu CO2锌颗粒
材料NaOH溶液H2O稀盐酸H2O稀盐酸NaOH溶液稀硫酸在橡胶滴管中
卷二(非选择题44分* *)
二、填空(此大题***25分)
19,(4分)一种天然矿泉水的主要成分如下。请仔细阅读并填空。
主要成分(毫克/升):
碳酸氢盐(HCO 3-): 173-205氯离子(Cl-): 1.0-8.0硫酸根离子(SO 42-): 16.08-19.52钠离子(Na+): 8-50镁。
(1)“SO42-”中数字“2”的含义是。
(2)矿泉水的显著性(填写“酸”、“碱”或“介质”)。
(3)日常生活中区分软水和硬水可以降低水的硬度。
20.(4分)化学是研究物质的结构、性质和变化规律的科学,而学习元素的知识是学好化学的基础。下表包含一些元素的信息。完成下列空白:
(1)1869,科学家发现了元素周期律和元素周期表。
(2)请画出17元素的原子结构示意图,该元素在化学反应中容易将电子变成离子。
(3)上表中,地壳中最活跃的金属元素和最丰富的元素是化合物。
(填化学式)。
21,(6分)构建知识网络是重要的学习方法。右图是关于铁的化学性质的知识网(“→”表示一种物质转化为另一种物质),其中B是密度最低的气体,C是红色固体单质。请回答以下问题:
(1)一种物质的化学式是。
(2)物质B的一个用途是。
(3)反应(2)需要的另一种反应物是(填入化学式)。
(4)写出反应③的方程式,并注明基本反应类型:()。
22.(4分)请仔细观察右图,回答以下问题:
(1)从图中可以得到反应前后同一元素的化合价变化。
(2)已知浓硫酸和铜在加热条件下能发生化学反应。学生A和B对这个反应的产物有不同的看法。学生A认为产物是硫酸铜和H2O,而学生B认为产物是硫酸铜、二氧化硫和H2O。请根据信息写出你认为正确的反应方程式。
还原物质是。
23.(3分)通过一年的化学知识学习,可以初步认识到化学反应的速度、现象、产物与反应物的量有密切关系。请分别举例说明:
(1)反应物的量不同,产物也可能不同。
(2)反应物的量不同,反应现象可能不同。
(3)在不同的反应温度下,反应速率可能不同。
24.(4分)请用一种试剂分别去除下列物质中的杂质(假设所选试剂与杂质刚好完全反应)。
从物质中去除杂质的试剂(填入化学式)
(1)一氧化碳二氧化碳
(2)氯化钠碳酸钠
(3)丙措
(4) KCl硫酸铁
三、实验设计与探究题(本大题***13分)
25.(5分)现有实验装置如下图所示,请回答问题:
(1)加药前,应进行实验装置。
(2)实验室中可用于制备和收集O2的一套装置是(填入字母)。写出了用该装置制备O2的反应化学方程式。
(3)如果选择装置A制备气体,则需要过滤的因素为。
26.(8分)已知将Cl2引入水中形成的溶液称为氯水。反应发生如下:
Cl2+H2O = HCl+HclO(次氯酸),2HCLO2HCl+O2 =
(1)HClO中氯的化合价为。
(2)氯水在阳光下照射一段时间后,溶液中的溶质是(填化学式)。写出任何反映溶液化学性质的方程式:。
(3)将一小块红布放入新制成的氯水中,观察一段时间后,红布会褪色。请探讨一下这种现象(只是提出假设和计划,没有讲计划实施的具体结果)。
假设1:生成的HClO使红布条变色。
方案一:将一小块红布放入新配制的HClO溶液中,一段时间后观察布的颜色变化。
假设2:。
选项2:。
假设3:。
选项3:。
四、计算题(这道大题***6分)
27.(6分)某化学兴趣小组的学生,想体验“工业冶炼金属”的过程。在实验室进行了CO还原CuO的实验。他们称含有CuO粉末的试管为42g。反应完成后,将其放回室温进行称重。试管和固体残渣重40.4克,收集的CO2为4.4克,请用它们计算:
用(1)42g–40.4g = 1.6g,1.6g表示的质量。
(2)这个反应产生的铜的质量是多少?
参考答案
一、选择题
1、B 2、D 3、C 4、A 5、A 6、D 7、C 8、A 9、C 10
13、C 14、C 15、D 16、D 17、A 18、D
第二,填空
19,(1)带2个负电荷的硫酸根离子(2)碱(3)肥皂水加热煮沸。
20.(1)门捷列夫(2)得到(3)Na2O(Na2O2)
21 、( 1)Fe3O4
(2)冶炼金属(作为燃料等。)
(3)C(或CO或H2)
(4)4)Fe+cuso 4 = feso 4+Cu的取代反应。
22.(1)增加(或减少或保持不变)(2)Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2 =+2H2O
浓硫酸
23、(1)碳在氧气中充分燃烧和不充分燃烧。
(2)硫磺在空气和氧气中燃烧。
(3)常温和加热条件下,过氧化氢溶液的分解速率不同。
24、(1)NaOH(2)HCl(3)h2so 4(4)Ba(OH)2(其他答案合理)
三、实验设计与探索
25.(1)检查设备的气密性。(2)省略2)AC或AE (BC或BE)的等式。
(3)反应物是固体,反应条件要加热。
26、(1)+1(2)HCl Zn+2 HCl = ZnCl 2+H2 =等。
(3)场景二:产生的HCl使红布条褪色。场景二:将一小块红色布条放入盐酸溶液中,观察一段时间后布条的颜色变化。场景三:水让红布条褪色。场景三:将一小块红布条放入水中,一段时间后观察布条的颜色变化(其他答案合理)
四、计算问题
27.(1)中的氧元素与CuO反应(其他答案合理)
(2)6.4g
初三化学答案及解析。回答a
分析如下
二氧化碳+氢氧化钙=碳酸钙↓+H2O
当产生白色沉淀的CaCO3总量为n(CaCO3)=0.05mol时,CO2总量为n(CO2)=0.05mol
设n (Fe2O3) = x摩尔,n (CuO) = y摩尔。
Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2
氮(铁)= 2摩尔,氮1(二氧化碳)= 3摩尔
CuO+CO=Cu+CO2
氮(铜)=钇摩尔
n2(CO2)=y摩尔
根据问题的含义,建立方程
3x+y=0.05
112x+64y = 2.41
解决
x=0.01
y=0.02
因此
a = 160×0.01+80×0.02 = 3.2
选择一个
初三化学试题:如下题所示(附分析),根据题意,CO2与CuO的比例为3比5,可知a/(a+b)=3/5,可选择c。
初三化学,越详细越好选b。
分析:
已知A和D反应有气泡,说明A和D中一种物质是盐酸,另一种物质是碳酸钠。
(1)盐酸能与本题中的三种物质反应,所以A是碳酸钠,D是盐酸。
(2)氧化铜只和盐酸反应,所以penta就是氧化铜。
(3)盐酸也与氢氧化钙反应,所以C是氢氧化钙。
(4)二氧化碳能与氢氧化钙反应,所以B是二氧化碳。
所以每种物质都是碳酸钠、二氧化碳、氢氧化钙、稀盐酸、氧化铜。
A错了,A是盐和C的反应,不是中和反应。
B是的,B和E都是氧化物:CuO和CO2都属于氧化物。
C不对,C和D反应不会产生白色沉淀:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O。
D错,D和E反应不是复合反应:CuO+2HCl=CuCl2+H2O是复分解。
希望这有所帮助
初三化学如图,越详细越好,步骤答案要想到!为你解答,请采纳!
在盛有一定量H2O2溶液的烧杯中加入MnO2 _ 2,但过氧化氢完全分解后,氧气质量不变,A正确。在装有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸,会产生氯化钙、水和二氧化碳。因为水中含有氧气,所以烧杯中氧气的质量不会为零,B是错的;将相同浓度的稀硫酸分别放入相同质量的镁和铁中,由于没有规定硫酸的质量,无法确定生成氢气的质量关系,C错误;当封闭气瓶中的木炭被点燃时,氧气的质量必须是确定的。当氧气完全消耗后,木炭无法继续燃烧,二氧化碳质量不变,D错。所以选a。
1、锌+硫酸=硫酸锌+H2->;气体,银电极电镀一层铜;
2、硫酸锌、R、Zn、Cu、Ag
a、R & gtAg(选项a)
初三化学试题分析(求解析):A .符合置换反应的条件:单质+化合物=另一种单质+另一种化合物,故A正确。
B.符合质量守恒,所以是正确的。
C.错误。原因是:CO+CuO=CO2+Cu。
D.错误。反例:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。
初三化学题答案解析?22%
金属与酸根的质量比为25/(100-25-35)=25/40。
当金属的质量分数为30时,金属与酸根的质量比为30/(30×40/25)=30/48。
那么盐的质量分数就是100-30-48=22(%)。
初三化学分析越详细越好。1.反应物质方程质量守恒左右,每6 ga和8 gb生成9gD5gC。
等比计算是15gC,B的质量是24g。
2.关于质量守恒的同一个方程A10g,b?反应产生4gD,8gC。
b质量为2g。
A:B=5:1
a、B、C、D、E分别是常见的酸、碱、盐。已知A是含钠化合物,E是蓝色沉淀。它们之间存在以下关系:
(1)2A+不列颠哥伦比亚+2H2O
(2)C+D BaSO4↓+2A
(3)D+CuSO4 BaSO4↓+E↓
根据以上信息,推导出每种物质的化学式:
a 、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;
b 、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
c 、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;
d 、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
有A、B、C、D、E、F六种化合物,在溶液中能发生如下反应:(1)B+A→C+H2O;⑵C+KOH→D↓+E;(3) e+agno 3 → f(白色)↓+kno 3;
Ba(NO3)2溶液加到E中,没有明显的现象,所以下列判断正确的是()。
A.b可以是碱性氧化物,但B.D不一定是碱。
C.f必须是氯化银。D.B和A之间的反应一定是中和反应。
已知物质A、B、C、D、E和F6的转化关系如下:
(1) A+B→C+H2O
(2) (2)C+KOH→D↓(蓝色)+E
(3) B+D→C+H2O
(4) (4)E+BaCl2→F↓(白色,不溶于稀硝酸)+KCl
根据上述关系,推断出有关物质的化学式:
a;b;c;
d;e;f .
先传这些,有空再传给你!