小学四年级语文下册成套单元试题
zhìHuìjìXièyüu
( ) ( ) ( )
huhuán mèI lìmáI
( ) ( ) ( )
二、对比组合单词(10分)
刷()和混()，也就是()和挥()完全()
沸腾()棒()不仅()发光()而且建造()
第三，选择盲文的正确解释(12分)
(1)A，接近，面对B，来，到达C，即将，即将D，模仿。
①就要到了，我要通知你一个你忽略了的地方。( )
他们家在街上开了一家杂货店。( )
这么热的天，他还在专心发帖。( )
(2)A、传统、身份B、光辉、荣耀C、长相好
人要有用，不仅仅是体面，更不能对别人好。( )
懒惰是不体面的。( )
像你这样有知识的人做这样的事是一种耻辱。( )
四、修改句子(9分)
(1)周六，我和家人去了公园。
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(2)上课发言踊跃。
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(3)会上，大家对这个问题进行了激烈的讨论。
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五、按一定顺序排列单词(9分)
(1)果树植物树桃树
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(2)兄弟、叔叔、舅舅和哥哥
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(3)语文课本书籍小学语文课本
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六、指出下列句子中使用的修辞手法，选择后填入括号内(8分)
比喻排比拟人夸张反问
(1)战士们像照顾婴儿一样照顾着甜瓜。( )
(2)小英的话太逗了，我笑破了肚皮。( )
(3)字典在我爸家吵，吵个不停的是标点符号。( )
阅读短文，完成练习。
小狐狸和小乌鸦
《狐狸与乌鸦》故事中的老乌鸦经常给小乌鸦讲他被老狐狸愚弄时的教训，告诉小乌鸦要时刻记住这种耻辱，提防阿谀奉承中的尔虞我诈。每次，小乌鸦都反复说:“记住，记住！”
一天，小乌鸦停在一棵树上，嘴里叼着一块肉，心想:“如果我遇到一只狐狸，我就不会上当了。”巧了，一只小狐狸过来了。他看到小乌鸦，就站在树边傻笑，甜言蜜语。然而小乌鸦记住了老乌鸦的教训，根本不理他。
小狐有点失望。他翻着白眼，变了脸色，破口大骂:“听着，该死的乌鸦！世界上没有比你的祖先更糟糕的了。你们是坏人，是骗子！谁遇到你谁倒霉；凡听见你声音的，必终身受苦……”
听到狐狸无理的诅咒，乌鸦勃然大怒。他无法忍受。他必须反击:“你……”可就在这时，乌鸦嘴里的肉掉在了地上。像老狐狸一样，小狐狸立刻吃了肉。
(1)为所添加的单词选择正确的发音。(4分)
谨防(tí dī)反击(huán hái)当年被骗(dān dàn)。
(2)为盲文选择正确的解释。(2分)
(1)阴谋诡计(A、欺诈、狡猾B、怪异、不寻常)
②火冒三丈(A、东西燃烧时发出的光和火焰B、枪和子弹C、愤怒D、愤怒)
(3)写出下列单词的同义词。(4分)
羞耻-()发生了-()
诅咒-()瞬间-()
八、作业(30分)
写一个自己被冤枉或者别人被冤枉的故事。写自己当时的感受，题目自制。
(4)中山君只是不愿意和我说话吗？从那以后，我注意到它其实不怎么和人说话，经常自己一个人沉默。( )
第七单元测试
类名分数
首先看拼音，写单词。(8分)
中国的lǜ
( ) ( ) ( ) ( )
这是一个很好的例子
( ) ( ) ( ) ( )
第二，选词填空。(8分)
(1)绝决
()对拒绝的理解() ()头脑()
(2)避免隐居
()静态转义()打开() ()打开
第三，比较对比，形成单词。(10分)
列表()棕色()开放()休闲()呃()
接近()全面()我们的()缺陷()危险()
根据外形，写出适当的单词。(8分)
高楼就像矮楼一样。
1。寒冷对于冬天就像()对于夏天一样。
2。光对于白天就像()对于夜晚一样。
3。宽到马路就像()到山路一样。
4。喧闹对于城市就像()对于乡村一样。
五、根据外表，写句子。(6分)
例:草出土了。
小草从地里爬出来看看外面的世界。
1。花开了。
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2。柳枝摇曳。
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3。星星闪烁。
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选择单词填空。(8分)
发现发明
1。李时珍的《老药书》有很多不足之处。
2。人们模仿青蛙的眼睛()创造了电子青蛙眼。
坚定果断
1。我们必须与坏人斗争。
2。运动员迈着沉重的步伐走进赛场。
七、乱句重组。(8分)
()它的底座是黑色的玻璃板，稳重端庄。
()上下两段是六边形的玻璃珠，黑而亮，中间是一个乳白色的小球，晶莹剔透。
()往上是正文，分为三节。
()三个球之间，有一个镀银的铁环，好像是两条紧箍的带子。
我家有一个大约四十厘米高的台灯。
()红蓝绢丝做的灯罩，像灯泡上合适的帽子，很漂亮。
玻璃板上安装了一个精密的开关。
()本体上端是一个圆头的灯座，也就是灯泡。
阅读短文，回答问题。
蚊子是怎么长大的？
去年暑假的一天，我去爷爷家拜访他。在爷爷家，我看到几盆花的叶子卷曲着，心想，花和我一样，也需要水来补充体力！于是我跑到废水罐里舀水。
突然发现好多虫子，我忍不住哭了，“啊！为什么有这么多虫子？”爷爷听到声音，急忙说:“这个小虫子叫Jie(jué)，是蚊子的幼虫。如果你想看，就把它放在桶里。”它们有点像刚孵出的蚕，又黑又瘦，总是卷起又小又短的尾巴。当单个一个停在桶里，看起来像个逗号；两个并排时，有时像引号，有时像分号；有趣的是，它们也可以整齐地排列成省略号！看着它们奇怪的游泳方式，我明白了，它们灵活的尾巴就像鱼鳍，浣熊随着尾巴的舞蹈在水中移动。
有一天，午饭后，我坐下来看锯齿，我突然发现一个锯齿。我再一看，发现水面上漂浮着一个贝壳。浣熊真的变成蚊子飞走了吗？过了一会儿，一只犬牙交错的动物浮出了水面，一动不动，张大了嘴巴，伸出一个又尖又细的小东西。我赶紧把它拿到爷爷的放大镜前，过了一会儿伸出一个圆圆的东西。啊！原来是一只蚊子的头。然后蚊子摇摇头，它的腿和翅膀从壳里出来了，然后它的后腿出来了。四条腿瞪着眼，尾巴出来了。看到这一幕我很开心，因为我亲眼目睹了蟑螂变成蚊子的过程。
1。用“~ ~ ~”画出词来形容老的样子。(2分)
2。用“-”在课文中画一个排比句，根据图样写出一个排比句。(4分)
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3。你如何在水中移动？(3分)
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4。蝉是怎么变成蚊子的？(3分)
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5。从文章中你认为“我”是一个什么样的人？(2分)
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九、作文。(30分)
请编一个动物寓言。
第八单元测试
类名分数
一、看拼音写单词(8分)
pí juàn yán yì chún jié chén jìn
( ) ( ) ( ) ( )
péI fàI dàI包括西北xi an。
( ) ( ) ( ) ( )
二、对比组合单词(8分)
浸()俗()尸()措()穿()
侵()余()户()错()区()
三、完成下列单词(6分)
鸟()虫()梅()竹菊花是快乐的()悲伤的()
()甜()辣()棋()画笔()纸()
四、选词填空(6分)
继续，继续，继续
(1)战士们已经三天没吃一口饭，没喝一滴水了，但是战斗还在进行()，伤员越来越多。
(2) (2)两个多月的干旱，导致这里的河流断流，庄稼枯死，连人们的饮水都出现了困难。
认真，严格，再严格
(3)父亲要求我()并经常告诉我():“要养成实事求是的态度，不能有半点虚假。”
当我做错事的时候，我妈妈用()的眼神看着我。
五、修改句子(8分)
(1)小组会上，他第一个发言。
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(2)春天来了，种子正在长叶，生根发芽。
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(3)在庆典上，学生们唱着欢快的歌曲和优美的舞蹈。
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(4)阅读课外书可以增加知识和写作水平。
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六、根据要求改写句子(8分)
(1)那么远，一箭怎么射？(改为陈述句)
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(2)《红楼梦》是一部优秀的古典小说。(改为反问)
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鸟儿在树上啁啾。(改为拟人句)
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(4)学习现代科学技术很重要。(改为感叹句)
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七、选择适当的修辞手法，在括号内填入序号(6分)
a、比喻b、拟人c、排比
(1)山楂树上挂满了红玛瑙一样的红色果实。( )
(2)森林伸出柔软的手臂，发出欢快的哨声。( )
(3)燕子去了，有再来的时候；柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，但又开了。( )
阅读短文，完成练习。
启发
一位老太太请了一位油漆工来粉刷家里的墙壁。画家一进门，就看到她丈夫是个盲人，他立刻流露出怜悯之情。不过男主性格开朗乐观，所以在画师那里工作的那几天，他们聊得很投机，画师也从来没有提过男主的缺陷。
作品完成后，油漆工拿出账单，老太太发现比当初谈好的价格少了很多。她问画家:“为什么少了这么多？”画家回答说:“和你丈夫在一起我感到很幸福。他对生活的态度让我觉得我的情况还不是最糟糕的。”()被减去的部分是我对他的一点点感谢。他让我不要把工作看得太重了！"
画家对这位女士丈夫的钦佩让她哭了。慷慨的画家只有一只手。
这告诉我们:(1)我们不能改变我们的生活，(2)我们可以改变我们的人生观；()我们改变不了环境。()我们可以改变自己的心情和态度。
(1)选择文中括号内的正确单词，并打“√”。(4分)
(2)在括号中填入适当的关联词。(7分)
(3)写出下列单词的同义词。(4分)
①怜悯——②发现——③缺陷——④情境——
(4)在正确答案后打“√”。
这篇短文的中心是:(5分)
告诉我们盲人是一个开朗乐观的人。( )
告诉我们一个只有一只手的画家是一个慷慨的人。( )
告诉我们一个人的人生观，心情，态度是可以改变的。( )
它告诉我们，在身体残疾的情况下，我们不应该悲观失望。( )
九、作业(30分)
你长大后想成为什么样的人？你从事什么职业，会取得什么成就……请以“未来的我”为题写一篇文章。
要求:(1)体现积极向上的思想；
(2)句子通顺，结构完整。