上学期六年级语文期中考试试题及答案。

上学期六年级语文期中考试试题及答案。

考试时间:90分钟;满分:120。

标题积累利用阅读理解练习来显示论文的等级

一二三四五六七(1) (2)

首先看拼音,写单词。(**10,每个单词0.5)

shēn QQ?n miǎ n m?ng l?ng m?l?zhán yáng

(身体)(勤奋)(朦胧)(麋鹿)(看着)

j?ng m?qī li?吴谷?w?居?李?注意?o宇?n

(安静)(凄凉)(魁梧)(眷恋)(抱怨)

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二。完成下列单词。(**6分,每个空格0.5分)

欢快的悬崖思绪汹涌(起伏0世外桃源)

震耳欲聋,汹涌澎湃,和蔼可亲。

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三、为添加的单词选择正确的读音?。

(***6分,每1分)

合唱(h?h?)皇冠(ɡuān ɡu?n)旋转(朱?n Zhuán)

追踪者(qiān qi?n)显示(l?l?u)滋养(z和c和)

第四,按要求做题。(**6分,每项3分)

1.写一首关于爱国的古诗。

我知道当我死的时候,地球上的一切都与我无关。但唯一让我心痛的是,没能看到祖国统一。因此,当伟大的宋军队伍重新夺回中原的那一天到来的时候,你们举行一次主场宴请仪式,别忘了告诉我这个好消息!

2.缺乏母爱的孩子是灵魂不完整的人。(改为反问)

缺乏母爱的孩子如何成为一个灵魂完整的人?

在横线上写下正确答案的序号。(**10积分,每个空格1积分)

1,下面的字没有错别字就是d组。

a、悬崖上烤不安分的座椅让人发笑。

b,你可以看到风和蜡烛正在死去。

c、悄悄宠大,吞枣。

d,萧瑟而津津乐道,不安。

2.为单词选择适当的含义,只填写序号。

渗透性:液体、光等。;b偷偷告知;c彻底;d .达到充分和充分的程度;e透露。

1.这朵白花是红色的。(五)

2.这件事后来怎么样了?你能给我带个口信吗?(二)

我非常了解他的脾气。(三)

4.一束阳光透过树叶照在她的银发上。(一)

这个苹果熟了。(四)

3.周末逛逛热闹的花鸟市场,简直就是动植物的世界:有五颜六色的金鱼,有欢快鸣叫的小鸟,(d)

a、有花香。b,有阵阵花香。

c、有散发阵阵清香的花朵。d、有花香。

4.根鸟的作者是b。

a、杨B、曹文轩C、沈

5、?疲惫后钓鱼?这个成语和下面哪个任务有关

a、胡岩B、张怪鸭C、马岱

6、下列说法不正确的是c。

a、文章《唯一的观众》主要围绕?我吗?心理和行为的变化赞美了老妇人的高尚美德,表达了?我吗?钦佩和感激。

B.《思念母亲》一文表达了作者对亲生母亲永远的怀念和对祖国不变的爱。

c、《草虫之村》是记叙文,表达方式颇有特色。

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根据原文填空。(***15分,每空1分。

1,啊,老桥,你已经站在这条小溪上几百年了,像个德高望重的老人?你跨过了多少人的彼岸,河水滚滚流向远方,你低头凝视着水中的人影,鱼影,月影。岁月悠悠,波光粼粼,泡沫四散,唯有你依旧。

2.甲壳虫乐手全神贯注地拍打着翅膀,优美的韵脚像一股心灵的泉水流淌出来。这个时候我觉得他们的音乐优于世界上所有的音乐,只有虫子才能演奏出来!

3.我这辈子有两个妈妈:一个是生我的妈妈;一个是我的祖国。我对这两位母亲有着同样崇高的敬意和真挚的爱。

我们热爱我们的民族,这是我们自信的源泉。

5.天道亦诚;老实人,人之道也。

6.有限的资源和无限的循环。

7,创作无情却有情,每次都是春寒料峭。

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七、经典阅读。(***12点,每个空格1点)

1,选择并填写序号。

①c,在丝绸之城附近的一片松树林深处。春天的绿草染红了台阶,a .第三次召唤使他担负起国家大事,D. B .从那时起,英雄们就在他们的外套上哭泣。

a,鸟儿在树叶下快乐地鸣叫B,但在他征服之前,他已经死了C,著名的宰相的庙在哪里

D.他给了两代人他的真心

②孔子说:?十分之五,立志学习,30 b,40 a,50 d,60 c,70,做自己想做的事,不越界。?

a,知天命B,而立C,而听D,而不惑。

2.关系

残星是几点?悬崖上的云一朵接一朵悠闲地飘来。

山河破碎风飘,树叶下小鸟欢快的鸣叫。

春草染阶,笛子沾地。

我转过身去,看见波浪像从天上来一样移动,它们的生活经历是起起伏伏的。

阅读理解(***25分)

阅读短文,回答问题。

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(1)陌生人的红苹果(14分)

在一个略冷的夜晚,我登上了从广州开往长沙的58次列车。

我躺在铺位上(p?)看杂志,听到轻轻的呼唤?小姑娘!?对面铺位的一个陌生女人转过脸来,手里举着一个红苹果,对我说?你喜欢这个吗?我笑着摇摇头。女的刚塞了苹果(sāi s?我)当我走到我的枕头边时,我不得不礼貌地感谢你。

夜深人静的时候,我拿起红苹果仔细看了看。这是一种非常精致和光滑的华盛顿苹果毛,带有迷人的甜味。她又不认识我,我凭什么发?我开始警惕了(t?t:)起床,小时候看到的童话在脑海里闪过:白雪公主吃了吗?陌生人?送半个苹果,结果是(zh不是zhōng zh?Ng)毒死了我,我把苹果放下,打算天亮后物归原主。

第二天醒来,发现对面的铺位是空的,苹果还在枕头上,下面还有一张纸条:

?早上好,小姑娘我知道你怀疑我的好意,不敢吃。女孩子出门小心点好。我不怪你。一个苹果是我去广州开会的时候一个朋友送给我女儿的,但是我女儿在北京读大学。昨天看到你的时候,我觉得你很像我女儿,长头发,大眼睛,穿牛仔裤,喜欢躺着看书。所以我猜你和我女儿一样喜欢苹果?

她能把我想象成她女儿一样可爱,我却没有把她想象成我妈一样可信,我很内疚。

当苹果送到我嘴边时,我觉得我得到的不仅仅是一个苹果。

1,用?/?划出课文中括号内不正确的发音。(2分)

2.文章中画出的句子说明作者当时的心理是(C )(2分)

a、犹豫B、高兴、快乐C、谨慎D、意识到

3?我放下苹果,打算天亮后物归原主?因为我怀疑女人的意图,所以不敢吃。(3分)

4?当苹果送到我嘴边时,我觉得我得到的不仅仅是一个苹果?我得到了什么?(3分)

得到了一个完整母亲的关心、信任和爱。

5.你喜欢课文中的哪个句子?摘抄一下,解释一下原因。(4分)

例如,“当苹果送到我嘴边时,我觉得我得到的不仅仅是一个苹果。”

因为“我”此刻似乎明白了很多,也是全文情感线索的升华。

如果意思是对的,可以从修辞、描写方法、情感表达等方面分析原因。

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(2)鲜花

我见过婀娜多姿的牡丹,高贵典雅的菊花;我见过婀娜多姿的水仙花和一尘不染的荷花;我见过朴实无华的麦花和高粱花,也见过光荣的英雄花。

(2)(),在我的记忆深处,我永远不会忘记这样一朵花;不是在三月的春天,而是在寒冷的冬天;它不是在花坛温室里,而是在冰天雪地里;迎接它的不是温暖的春风,而是迎接它诞生的凛冽北风;养育它的不是春雨秋露,而是人们的眼泪和辛苦。

这是献给周总理的花。

那是1976年1月的一个晚上。我刚下车就赶往天安门广场向首相表达我的悲痛。夜色中,广场更加肃穆,仿佛天空和大地都蒙上了黑纱。碑下花圈如海,哀思如海,丞相功德如海!松柏林中,白花如雪,情如雪,丞相节操如雪!亲爱的总理,您把一生献给了人民,您赢得了人民的无限尊敬,人民对您无限怀念!几千年,上下数万里,英雄辈出,但有谁像我们的总理那样,死了,让八亿人同时悲痛哭泣?成千上万朵圣洁的白花,冒着寒风霜雪,凝聚着爱恨情仇,饱含着哀愁,为我们敬爱的总理在祖国的土地上绽放。

⑤眼泪是人民感情的表达,只能为人民崇敬的英雄而流;白花是人民心灵的寄托,永远属于我们的总理!

我含着泪,走向装饰着白花的柏树丛。一朵普通的纸花,这里有一张纸条:悼念您敬爱的周总理的儿女。这是最普通的花,但也是最珍贵的花。它如牡丹般绚烂,如菊花般淡雅,如水仙般深情,如荷花般纯净。这是一朵没有生命的花,一朵纸做的花,但也是最有生命力的花。它跳动着八亿人民的脉搏,抚慰着周总理不朽的精神,有着火山爆发的能量!敌人怕它,人民爱它!这是纪念之花,也是奋斗和骄傲之花。

1.第一段使用的修辞手法是排比,起到渲染百花齐放之美,引起读者感情的作用(只要恰当,答案不唯一)(2分)

2.在第二段的括号里加一个关联词表示转折,最恰当的是,然而。(2分)

3.第(4)段画出的反问句改为陈述句:千百年来,男女英雄辈出,没有一个人像我们的总理那样死去,让八亿人同时悲痛哭泣。表达:人民对首相的去世感到极度悲伤。只要合适,答案不唯一。(2分)

4.⑤段在全文中起着承上启下的作用。(2分)

5.用在文中?~~?画一个拟人的句子。(2分)

6.给文章加一个合适的题目,写在文章前面的横线上。(1)

练习演示

标题:我是个好孩子

要求:完成题目,体现自己的特点。选择一两件反映这个特点的东西来写,做到真实可信,中心明确,细节恰当。不少于450字。