和时间的定语从句
首先，检查所指对象的关系代词的用法(重点)
先行词是指宾语的名词或代词时，引导定语从句的关系代词使用that或which，这是各地中考英语命题中涉及最多的一个知识点。比如:
喜欢衣服的人可以使他们看起来年轻。(湖南株洲)
A.当b .谁c .那个
解析:c .考察引导定语从句的关系代词的用法。因为定语从句的先行词是“衣服”，引导定语从句的关系代词是which或that，所以c。
2.我父亲多年前给我买的那本英汉词典仍然很有价值。(江苏南京)
A.什么时候谁做的
解析:d .考察引导定语从句的关系代词的用法。因为定语从句的先行词词典是“thing”，引导定语从句的关系代词是which或that，所以选D。
3.小男孩正在包装将寄给老师的礼物。(呼和浩特中学考试)
A.那是谁
解析:d .考察引导定语从句的关系代词的用法。由于定语从句的先行词(现在)是“事物”，引导定语从句的关系代词是which或that，所以选D。
4.—你在找什么？
我在找我丈夫去年给我买的戒指。(山东滨州中考)
A.那是谁？
分析:a .考察引导定语从句的关系代词的用法。因为定语从句的先行环是“thing”，引导定语从句的关系代词是which或that，所以选A。
第二，考察指代人的关系代词的用法(重点)
当先行词是指人的名词或代词时，引导定语从句的关系代词是that，who，who——that和who可以作主语或宾语，who只能作宾语。这是各地中考英语命题中涉及到的一个相当多的知识点(从数量上来说，小于考察指称对象的关系代词用法)。比如:
1.我讨厌说得多做得少的人。(山东泰安中考)
A.谁是谁？
分析:a .考察引导定语从句的关系代词的用法。因为定语从句people的先行词是“人”，关系代词是定语从句中的主语，所以要用who，所以选a。
2.大多数学生喜欢老师，并且理解他们。(浙江嘉兴)
A.什么时候什么东西
分析:a .考察引导定语从句的关系代词的用法。因为定语从句的先行教师是“人”，关系代词是定语从句中的主语，我们应该用who，所以我们选a。
3.成功会相信去想_ _ _ _ _永远不说“不可能”。(河南中考)
A.哪一个？
解析:c .考察引导定语从句的关系代词的用法。因为定语从句(那些人)的先行词是“人”，也是定语从句中的主语，引导定语从句的关系代词是谁，所以选A。
4.—你知道那个女孩______正在帮助那位老妇人吗？
哦，那是我妹妹。(贵州黔东南州中学考试)
A.谁在哪里
解析:c .考察引导定语从句的关系代词的用法。因为定语从句的先行词是“姑娘”，也是定语从句中的主语，引导定语从句的关系代词是谁，所以选A。
给他们留下最深刻印象的。他们谈论给他们印象最深的人和事。
请看以下真题示例:
我喜欢的最美味的饮料之一是橙汁。(湖北十堰中学考试)
A.谁的？谁的
解析:b .句子的先行词是饮料，表示“东西”。按理说，这个问题A和B都可以选。但其实这个问题你只能选B因为antecedent drinks被最美味修改了。
第四，考察whose的用法(偶尔涉及)
关系代词whose在定语从句中主要用作定语，表示它所修饰的名词和先行词相互隶属。比如:
有些学生的问题我无法回答。学生提出的一些问题我回答不了。
我喜欢窗户面向大海的房间。我想要一个窗户面向大海的房间。
值得注意的是，who的既可以指人，也可以指物。不要误以为只是指人。请看一个真实的例子:
——那边那么多女生。哪个是你妹妹？
-那顶帽子是黄色的。(湖北随州)
A.谁的谁的
解析:B .由于空格中填充的关系代词作为定语修饰hat，所以选B。"帽子是黄色的那个。"意思是“戴黄色帽子的那个(是我妹妹)”。
动词 （verb的缩写）检查关系副词的用法(偶尔)
用于引导定语从句的关系副词有三个，分别表示时间、地点和原因的是时、地点和原因，在定语从句中分别作时间、地点和原因的状语。但从近几年的中考英语试题来看，这类试题涉及较少。比如:
这是我三年前就读的小学_ _ _ _ _。
A.什么时候，什么地方
解析:a .由于定语从句修饰的名词the primary school表示地点，所以定语从句由where引导(同时，where在定语从句中作地点状语)。这是我三年前就读的小学。
但值得注意的是，不要一看到先行词表示时间、地点或原因，就认为关系副词一定引导定语从句。有时我们要分析关系词在定语从句中是作状语(用关系副词)还是作主语或宾语(用关系代词)。请看两个真实的例子:
1.我们上周参观的公园里将有一场花展。(广东中考)
A.谁b在哪里c什么d哪个
答案D .先行词park虽然表示“地点”，但在这个空格里不能填where，因为关系词在定语从句里不是作状语，而是作宾语(作为动词所访问的宾语)，所以问题的答案是D，不是b。
2.我仍然记得去年我们一起在西塞度过的时光。(湖北黄石中考)
A.什么时候什么是谁
答案D .虽然先行词time的意思是“时间”，但这个空格不能用when来填，因为关系词在定语从句中不是作状语，而是作宾语(作为动词spent的宾语)，所以问题的答案是D，不是a。
六、全面考查关系代词等知识(偶尔)
有时命题人会结合引导定语从句的关系词和其他知识来考察。这种试题难度很大，中考试题不多。看两个例子:
1.—你喜欢《我心永恒》吗？
-不，我更喜欢大声的歌。(四川达州中学考试)
A.那是b，那是c，那是d，那是什么
解析:C .由于先行词songs指的是事物，所以引导定语从句的关系代词可以是that或which，但A、B、C都符合这个要求，不同的是它们所跟随的谓语动词不同。那么我应该用is还是are呢？学生此时要注意先行词是单数还是复数。对于这个问题，因为先行词songs是复数，所以定语从句的谓语也应该是复数，所以c。
2.我们都喜欢上周发生在我们学校的关于老师的故事。(湖北咸宁)
A.哪个b .谁c .谁d .什么
解析:a .乍一看，学生可能认为这个问题的答案是B，因为定语从句的先行词好像是老师！但这是错的，因为老师不可能发生，只有故事才能发生，所以真正的前因是故事而不是老师。因为命题人用about这个about把定语从句和先行词分开，所以很多同学错选了B。
边学边练。
1.我永远不会忘记我奶奶给我讲的故事。
A.谁告诉他们的
2.请递给我这本漫画书______封面上有一只米老鼠。
A.谁的谁的
3.—你喜欢什么类型的电影？
—我喜欢这个举动______是关于中国历史的。
A.谁的哪个
4.—你在找什么？
我在找我父亲上周给我的钢笔。
A.谁是谁？
5.史蒂夫·乔布斯是苹果电脑公司的创始人之一。他的死标志着一个时代的结束。
A.谁b .谁c .哪个d
6.正在抽烟的史密斯先生正在寻找她昨天丢失的。
A.谁；哪个b .谁；什么C. that谁d .哪个；在哪里
7.有趣的是，在加拿大有许多人讲法语。
A.哪个b .哪里c .谁
8.我讨厌人们在别人有困难的时候不去帮助他们。
A.他们b谁c哪个d什么
9.我们应该注意的最重要的________是我说过的第________件事。
A.哪个；那个b .那个；哪个c .哪个；哪个d .那个；那
10.写在黑板上的问题________很难。
A.谁的
参考答案:1—5 DDDBA 6—7 BCBDB